1. ECONOMIA Y
ADMINISTRACION
Profesor: Alberto Chandía Salazar
Ing. Administración de Empresas

2. APRENDIZAJES CONTENIDOS
ESPERADOS
Definen la economía social El Tercer Mundo
de mercado, El tercer
mundo Economía
Identifican los principios Norteamericana a
básicos de una ESM fines de los sesenta.
La Economía Social de
Mercado y el “Milagro”
Alemán.

3. EL TERCER MUNDO
 Países neutrales, descolonizados, en el
contexto de la guerra fría, con un modelo de
desarrollo diferente a otros países
 Solicitud y recibo de ayuda externa
 Creciente diversificación a causa de la
Industrialización
 Crecimiento del valor agregado por la
manufactura, considerablemente superior a
países subdesarrollados (1970-80),
incluyendo a A. Latina

4. Economía Norteamericana
 Centro del capitalismo
Capitalismo: régimen económico basado
en el predominio del capital como elemento
de producción y creador de riqueza.
La acumulación de capital es el epicentro
de la economía y los medios de producción
está en manos privadas.

5. Economía Norteamericana
 CONCENTRACION  DISMINUCION DEL
INDUSTRIAL(1960-197 IMPUESTO
0) (KENNEDY/63)
 DISTRIBUCION DEL  AUMENTO DEL
RIESGO CONSUMO
 POLITICA SOCIAL DEL  REACTIVACION GASTOS
ESTADO MILITARES (VIETNAM)
 INCREMENTO  ESTABILIDAD PRECIOS
PRESUPUESTO FEDERAL INTERNOS
 ESTIMULO AL  ESTIMULACION DEL
DESARROLLO AHORRO
ECONOMICO

6. Economía Social de Mercado
Modelo Económico
•Europa Occidental durante la Guerra fría.
•República Federal Alemana (1950)
•Es un orden social, económico y político
integrado
•Política Económica y Política Social (*)
(*) La mayor diferencia frente al Neoliberalismo

7. Neoliberalismo
1
Política económica tecnocrática y
macroeconómica que considera
contraproducente el excesivo
intervencionismo estatal en materia
social o en la economía

8. Neoliberalismo
2
Defiende el libre mercado capitalista
como mejor garante del equilibrio
institucional y el crecimiento
económico de un país, salvo ante la
presencia de las denominadas fallas
del mercado.

9. Economía Social de Mercado
Siete principios básicos
1. Competencia Perfecta (Oferta – Demanda)
2. Estabilidad de la moneda
3. Libre acceso a los mercados
4. Libertad contractual (justicia social)
5. Propiedad privada con función social
6. Beneficio económico con valores éticos
7. Garantizar el bienestar de todos

10. APRENDIZAJES CONTENIDOS
ESPERADOS
Caracterizan Nuevo Orden Mundial
concepción de Nuevo Económico
Orden mundial.
Describen desarrollo Crisis Latinoamericana
de la crisis
Latinoamericana Economía
Postindustrial
Definen economía
Postindustrial Flujo Circular de la Renta
Identifican estructuras Medición del PIB: Por los
básicas de las economías gastos y por la producción
modernas interna

11. EL NUEVO ORDEN
ECONOMICO MUNDIAL
 Fenómeno de la
transnacionalización de las
empresas que se convierte en la
transnacionalización de los
mercados.

12. TRANSNACIONALIZACION
 Generación de empresas que controlan la
producción y la economía mundial.
 Poder de la empresa multinacional sobre un
gobierno.
 Acuerdo Multilateral de Inversiones , generado en
OMC
 AMI (Permite a las transnacionales no sólo entrar
y salir de los países con sus capitales, sino que
crea un Tribunal Internacional con facultades
para sancionar a los gobiernos que según las
transnacionales no cumplan con el tratado)

13. EL N O E M
TRANSNACIONALIZACION
ECONOMIA DESARROLLO
EMPRESAS
MERCADOS
EL NUEVO
ORDEN
ECONOMICO
MUNDIAL

14. CRISIS LATINOAMERICANA
 Crisis capitalista mundial
 Proceso de subordinación a
autonomía relativa.
 Del Colonialismo, Mercantilismo al
Capitalismo.
 Iconos de nuevas políticas (analisis
de contingencia)

15. ECONOMIA POSTINDUSTRIAL
Desarrollo económico posterior al proceso
de la Industrialización
• Rápido aumento del sector servicios
• Incremento tecnología de la información
• Nuevas materias primas de la Economía:
- El Conocimiento
- La Información
- La Creatividad REVOLUCION
DE LA
INFORMACION

16. NUEVO TIPO DE TRABAJADOR
Soñadores
Creadores
Exploradores
Inventores

17. COMPETENCIAS BASICAS
Comunicación en la lengua materna
Comunicación en lenguas extranjeras
Competencia matemática
Competencias básicas en ciencia y tecnología

18. COMPETENCIAS BASICAS
Competencia digital, aprender a aprender.
Competencias interpersonales,
interculturales y sociales.
Competencia cívica, espíritu emprendedor.
Expresión cultural.

19. FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
Conjunto de pagos de las empresas las
Familias a cambio de trabajo y otros
servicios productivos
Flujo de pagos de las familias a las
Empresas a cambio de bienes y servicios

20. COMO MEDIR LA RENTA EL PRODUCTO
NACIONAL
1. MEDIANTE EL GASTO
2. MEDIANTE LA PRODUCCION
PIB = C + G + I + XN
(C): Consumo privado
(G): Consumo público
( I): Inversión
(XN): Exportaciones netas de b/s

21. PRODUCTO O RENTA NACIONAL
Es el valor total de todos los productos,
bienes y servicios finales
producidos en un año por una economía.
Se dan por descontado todos los bienes
y servicios intermedios que se han
utilizado para producirlos

22. CRECIMIENTO ECONOMICO
e)Es una de las metas de toda sociedad.
b) Implica incremento de los Ingresos y de la
Forma de vida de toda sociedad.
Para medir el Crecimiento:
- La Inversión
- Las tasas de interés (i)
- El nivel de Consumo
- Políticas de Estado
- Políticas de fomento al ahorro