Este documento describe diferentes técnicas de investigación que ayudan a los investigadores a recopilar información de manera efectiva. Las técnicas incluyen la observación, la entrevista, la encuesta, el experimento y el cuestionario. Estas técnicas se pueden aplicar de diferentes maneras, como la observación científica o no científica, estructurada o no estructurada, de campo o de laboratorio, individual o de equipo, y participante o no participante. En general, las técnicas de investigación son herramientas útiles

1. TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN
Ing. Nelly Mendoza Cedeño

3.  Las técnicas son instrumentos o
herramientas especificas que
ayudan al investigador a la
recolección de información de
forma veras.
Es importante porque
forma parte del proceso
investigativo por que nos
permite saber con exactitud el
origen de la investigación.

4. La función de las técnicas es de recoger
información importante para plantear
ideas, formular problemas, manejar
variables y fundamentar hipótesis con sus
respectivas demostraciones
Las técnicas nos ayudan por medio de
métodos, a obtener datos específicos de
determinados elementos, como pueden
ser: hechos, actividades, personas,
empresas, objetos, procesos, etc.

5. Investigación documental
Se apoya en la recopilación de
Antecedente.
Investigación de campo
Se realiza directamente en el  La observación
 La entrevista
medio donde se presenta el
 La encuesta
fenómeno.  El test y el experimento
 El cuestionario
 El fichaje

6. • Es una técnica que
consiste en observar
atentamente el
fenómeno, hecho o
caso, para su posterior
análisis
• Es un elemento
fundamental.

7. • Se escoge un problema.
• Recolección de datos
• Análisis e interpretación
de la recolección de
datos.
• Elaboración de
conclusiones.
• Promoción de
replanteamientos.
• Comunicación de los
resultados.

8. Observación científica, no científica
observación estructurada , no estructurada
Clases de
observación Observación de campo y laboratorio
Observación individual, de equipo
Observación participante y no participante

9. OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN
NO
CIENTÍFICA
CIENTÍFICA
Es realizar una actividad Es realizar la actividad sin
con un objetivo claro, objetivos planificados, no
preciso y definido. Qué existe intencionalidad del
desea observar y para qué. investigador. Ej: En una
Ej: Observar las estrellas noche cualquiera observar
mediante un telescopio las estrellas.

10. NO
ESTRUCTURADA
ESTRUCTURADA
Se realiza por medio de
instrumentos técnicos, como:
diagramas, cuadros de doble
No emplea recursos técnicos
entrada, tablas de
para su estudio. Ej: Observar
recolección, fichas, etc. Ej: los
una iglesia.
cambios de temperaturas de la
ciudad de Manta en una semana
de verano

11. DE CAMPO.- Analiza los
fenómenos en el lugar de
origen. Ej: Actividades que DE LABORATORIO.- Se realiza en
realizan los niños en una un lugar específico predeterminado
guardería para los diferentes análisis:
videotecas, museos, laboratorios, e
tc. Ej: Calentamiento del hierro en
el laboratorio de química

12. INDIVIDUAL DE EQUIPO
La investigación es
Cuando una realizada por un
círculo de calidad,
sola persona trabajo de grupo o
realiza la varias personas que
investigación unen sus esfuerzos
para realizar cierta
actividad

13. PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE
Cuando el Es la que se
investigador recolectan datos de
interviene en los forma externa. Ej:
hechos de forma observación de la
externa. Ej: Estudio pobreza en Perú,
del comportamiento sin estar presente
del profesorado por en aquella
parte del rector sociedad