Orígenes: Ideas Fuentes Experiencias individuales Materiales escritos Descubrimientos de investigaciones Observaciones de hechos Teorías Conversaciones personales

1. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

2. Facilitadora:
Digna Herrera

4. Las Investigaciones se Originan.
• Ideas
• Fuentes
• Experiencias individuales
• Materiales escritos
• Descubrimientos de investigaciones
• Observaciones de hechos
• Teorías
• Conversaciones personales

5. Investigar
• Buscar la verdad
• Llegar mas allá del conocimiento
• Estudio que se hace de un determinado
fenómeno
• Llegar mas allá del conocimiento
• Solucionar un problema

6. Investigación
Pura
Cuando la motivación al
realizar una investigación
busca acrecentar el
conocimiento, se refiere
a una ciencia pura
Aplicada
Cuando se investiga con
propósitos prácticos
(una intervención) se
refiere a una ciencia
aplicada.
Ambas son científicas

7. Objetivos de la Investigación
• Generar conocimientos
• Conocer un fenómeno o hecho
• Ahondar en el conocimiento
• Resolver problemas
• Generar soluciones

8. Actividad N°1
• Elabore con la técnica SQA, origen y desarrollo
de la investigación.

9. La investigación es una actividad humana
orientada a la obtención de nuevos
conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente
dar solución a problemas o interrogantes de
carácter científico.
La investigación científica consiste en aplicar
sistemáticamente el método científico para
realizar nuevos descubrimientos, aumentar el
conocimiento sobre ciertos fenómenos o poner
a punto aplicaciones tecnológicas en cualquier
campo de la Ciencia.

10. • Sistemático: A partir de la formulación de
una hipótesis u objetivo de trabajo, se
recogen datos según un plan
preestablecido que, una vez analizados e
interpretados, modificarán o añadirán nuevos
conocimientos a los ya existentes, iniciándose
entonces un nuevo ciclo de investigación. La
metodología empleada en una investigación es
la del método científico.

11. • Organizado: Todos los miembros de un equipo
de investigación deben conocer lo que deben
hacer durante todo el estudio, aplicando las
mismas definiciones y criterios a todos los
participantes y actuando de forma idéntica
ante cualquier duda. Para conseguirlo, es
imprescindible escribir un protocolo de
investigación donde se especifiquen todos los
detalles relacionados con el estudio.

12. • Objetivo: Las conclusiones obtenidas del
estudio no se basan en impresiones
subjetivas, sino en hechos que se
han observado y medido objetividad, y que en
su interpretación se evita cualquier prejuicio
que los responsables del estudio pudieran
hacer.

13. Actividad N° 2
Elabore un mapa conceptual sobre
los pasos del método científico.