El documento describe los conceptos básicos de la observación en relación con la investigación educativa. Explica que la observación es una técnica para examinar e investigar un hecho, fenómeno o situación problemática de manera sistemática para describirlo, explicarlo o predecirlo. También describe las modalidades de observación según el nivel de planificación, participación y número de observadores, así como los medios e instrumentos que se pueden utilizar para realizar observaciones sistemáticas.

1. LA OBSERVACION NOCIONES BASICAS EN RELACION A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Willy Fredy Ancori Cervantes

4. LA OBSERVACION Willy Fredy Ancori Cervantes MODALIDADES POR EL NIVEL DE PLANIFICACION POR EL NIVEL DE PARTICIPACION POR EL NUMERO DE OBSERVADORES TIPO Sistemática Directa Individual No sistemática Indirecta Grupal

8. LA OBSERVACION PLANIFICACION Willy Fredy Ancori Cervantes

11. Lista de cotejo Willy Fredy Ancori Cervantes LISTA DE COTEJO Institución Educativa Grado Sección Estudiante Observador Fecha de aplicación Hora NOMBRE CODIGO Yolanda Enríquez Marco Mamani Luis Gonzales Antonieta Martínez Walter Sarmiento 01 02 03 04

13. Registros anecdóticos Willy Fredy Ancori Cervantes REGISTRO ANECDOTICO Institución Educativa Grado y sección Estudiante Observador Fecha y hora Contexto Descripción del incidente Interpretación Valoración