Sesión dos<br />HABLANDO CON EL OTRO:<br />LA HISTORIA ORAL COMO METODO PARA APRENDER HISTORIA<br />
Ana María de la O Castellanos <br />La historia oral como recurso metodológico en la enseñanza de la HISTORIA<br />"La his...
CHANTAL DE TORTIER-BONAZZI<br />PROPUESTAS METODOLOGICAS<br />¿QUE ES UNA ENTREVISTA? ES UN INSTRUMENTO PARA RECUPERAR SIS...
VALADEZ ARREDONDO AUREA ESTHELA<br />VIVENCIAS E INTENCIONALIDAD, FENOMENOS DETERMINANTES DE LA PERCEPCION.<br />CONCEPTOS...
Manuel Moreno <br />Tiempos y lugares en la Historia <br />El cuadro comparativo nos puede servir para observar las distin...
REVOLUCION <br />MEXICANA<br />1910<br />
ENTREVISTA  A <br />DON FRANCISCO I. MADERO. POSTULADO <br />COMO CANDIDATO<br /> A LA PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA MEXICAN...
Estimado licenciado, voy a solicitarle de la manera más a tenga a bien dedicarme unos cuantos minutos de su invaluable tie...
En la nota del diario democrático, aparece la declaración del presidente de la república, donde se desdice de su promesa d...
En este momento, cuál es el impacto de esta noticia , en los intelectuales , en los caudillos y en los demás miembros del ...
Desde su postura, como representante del grupo anti reeleccionista a nivel nacional, cree propicia la sublevación del pueb...
Mucho se especula que lo único que le interesa a usted y al partido que usted representa, es derrocar a don Porfirio Díaz,...
El grupo de los científicos, coordinados por Liman tour, andan cuchicheando que están dispuestos a apoyar la causa que ust...
Agradecemos <br />su comentario y tenga usted la seguridad que estaremos al tanto de su trayectoria política. <br />
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Entrevista

  1. 1. Sesión dos<br />HABLANDO CON EL OTRO:<br />LA HISTORIA ORAL COMO METODO PARA APRENDER HISTORIA<br />
  2. 2. Ana María de la O Castellanos <br />La historia oral como recurso metodológico en la enseñanza de la HISTORIA<br />"La historia oral escolar sirve para salvar la brecha entre lo académico y la comunidad: trae la historia al hogar, ya que relaciona al mundo del aula de la clase y el libro de texto con el mundo directo y diario de la comunidad en que vive el estudiante FORTALECIENDO LA IDENTIDAD.”<br /> FOMENTAR LA CONCIENCIA CRITICA DE LA HISTORIA .<br /> TESTIMONIOS QUE SE MANEJAN: FOTOGRAFIAS, RETRATOS, CARTAS, ROPA.<br />LA HISTORIA ORAL ES UNA METODOLOGIA QUE PROPONE CREAR LA HISTORIA LOCAL, PARA RECONOCER LA HISTORIA NACIONAL Y MUNDIAL, MEDIANTE LA INVESTIGACION EN TESTIMONIOS Y ENTREVISTAS CON PERSONALIDADES CERCANOS AL ALUMNO. <br />
  3. 3. CHANTAL DE TORTIER-BONAZZI<br />PROPUESTAS METODOLOGICAS<br />¿QUE ES UNA ENTREVISTA? ES UN INSTRUMENTO PARA RECUPERAR SISTEMATICAMENTE EL TESTIMONIO ORAL.<br />3 FACTORES PARA LOGRAR UNA ENTREVISTA EFICIENTE: <br /> 1.-SELECCIÓN DEL TESTIMONIO..---- ¿A QUIEN SE VA A ENTREVISTAR?<br /> 2.-LUGAR DE LA ENTREVISTA..-------SE PROPONE EL HOGAR<br /> 3.-GUIA DE LA ENTREVISTA..-------<br />PROPONE LA ENTREVISTA COMO HERRAMIENTA PARA QUE SE RECUPERE LA HISTORIA<br />CARACTERISTICAS DE LA: TRANSCRIPCION, PUBLICACION <br />ARCHIVISTA: SUGERENCIAS PARA EL MANEJO Y CUIDADO DE LA INFORMACION<br />FORMAR, COORDINAR, SUSCITAR Y GRABAR.<br />
  4. 4. VALADEZ ARREDONDO AUREA ESTHELA<br />VIVENCIAS E INTENCIONALIDAD, FENOMENOS DETERMINANTES DE LA PERCEPCION.<br />CONCEPTOS :<br />1.-FENOMENO..-OBJETOS DE ESTUDIO<br />2.-PERCEPCION.-PROCESO DE ADQUISICION<br />3.-VIVENCIA.-SITUACIONES VIVIDAS<br />4.-INTENCIONALIDAD.-MODOS DE ADQUISICION<br />5.-SIGNIFICADOS Y RESIGNIFICADOS. LO QUE ERA, LO QUE ES Y LO QUE SERA.<br />ALGUNAS DOCENTES TIENEN UNA MALA EXPERIENCIA DE CÓMO APRENDIERON HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA YA QUE CUENTAN QUE NO PARENDIAN NADA, QUE ERA MUY TEDIOSO, PORQUE LO UNICO QUE TENIAN QUE HACE R ERA LEER Y LEER, PARA CONTESTAR CUISTIONARIOS Y APRENDERSE DE MEMORIA RESUMENES CON FECHAS DE EVENTOS.<br />
  5. 5. Manuel Moreno <br />Tiempos y lugares en la Historia <br />El cuadro comparativo nos puede servir para observar las distintas vinculaciones que se pueden dar en los hechos históricos de distintos tiempos en diferentes ámbitos sociales y geográficos. <br />
  6. 6. REVOLUCION <br />MEXICANA<br />1910<br />
  7. 7. ENTREVISTA A <br />DON FRANCISCO I. MADERO. POSTULADO <br />COMO CANDIDATO<br /> A LA PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA MEXICANA EN EL AÑO DE<br /> 1908. <br />
  8. 8. Estimado licenciado, voy a solicitarle de la manera más a tenga a bien dedicarme unos cuantos minutos de su invaluable tiempo para darme su opinión sobre los acontecimientos acaecidos a partir del comunicado del presidente de la República Mexicana, Sr. Porfirio Díaz, al periodista Creelman donde declara seguir en el poder, sin dar muestras de permitir los comicios para la postulación a la silla presidencial en el país. <br />
  9. 9. En la nota del diario democrático, aparece la declaración del presidente de la república, donde se desdice de su promesa de citar a elecciones presidenciales. Cuáles son las acciones que usted propondrá para lograr que se lleven a cabo las elecciones, o piensa que es correcto que el Sr. Presidente siga al frente del país? <br />
  10. 10. En este momento, cuál es el impacto de esta noticia , en los intelectuales , en los caudillos y en los demás miembros del partido anti reeleccionista que esperaban el proceso electoral para elegir a su presidente . <br />Cuales serian las consecuencias de aceptar la postura de don Porfirio. <br />
  11. 11. Desde su postura, como representante del grupo anti reeleccionista a nivel nacional, cree propicia la sublevación del pueblo o del ejército mexicano para lograr que cumpla la promesa de dar paso a la participación de otros hombres ilustres en las decisiones trascendentales de la nación. <br />
  12. 12. Mucho se especula que lo único que le interesa a usted y al partido que usted representa, es derrocar a don Porfirio Díaz, porque es muy intransigente y no permite que los pobres participen en la política y menos los iletrados como Doroteo Arango, ¿ que puede decirnos al respecto? <br />
  13. 13. El grupo de los científicos, coordinados por Liman tour, andan cuchicheando que están dispuestos a apoyar la causa que usted propone a cambio de algunos beneficios particulares, estaría de acuerdo a incluirlos en sus filas a cambio de lo que ellos piden o piensa hacer caso omiso a este comentario del pueblo y porque tomaría esa decisión? <br />
  14. 14. Agradecemos <br />su comentario y tenga usted la seguridad que estaremos al tanto de su trayectoria política. <br />

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