SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
02/13/11 Los verbos  Verbs que cambian en la raíz Changing in their stem
Present tense of regular verbs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],02/13/11 Remove infinitive ending; Add appropriate ending – ar   o as a a  a mos áis an   o es e e   e mos éis en   o es e e  i mos is en   – er   – ir   Do you remember? Do you remember?
02/13/11 comenzar (e  ie) To start 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes
02/13/11 comenzar (e  ie) To start 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes com ie nzo com ie nzas com ie nza comenzamos comenzáis com ie nzan
02/13/11 comenzar (e  ie ) To start 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes com ie nzo com ie nzas com ie nza comenzamos comenzáis com ie nzan The stem changes occur only inside the boot.
02/13/11 perder (e  ie ) To lose 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes
02/13/11 perder (e  ie ) To lose 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes p ie rdo  p ie rdes p ie rde perdemos perdéis p ie rden
02/13/11 perder (e  ie ) To lose 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes p ie rdo  p ie rdes p ie rde perdemos perdéis p ie rden The stem changes occur only inside the boot.
Ahora, conjuga el verbo 02/13/11 yo  nosotros/as tú Ud.  Uds.  Él/ella   ellos/ellas preferir – to prefer (e – ei) vosotros/as
Conjuga el verbo 02/13/11 yo  nosotros/as tú Ud.  Uds.  Él/ella   ellos/ellas perder – to lose (e – ei) vosotros/as
Conjuga el verbo 02/13/11 yo  nosotros/as tú Ud.  Uds.  Él/ella   ellos/as querer – to want vosotros/as
[object Object],[object Object],[object Object],02/13/11 Otros verbos Other verbs
02/13/11 volver  (o  ue) To return 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes v ue lvo v ue lves v ue lve volvemos volvéis v ue lven
02/13/11 volver  (o  ue) To return 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes v ue lvo  v ue lves v ue lve volvemos volvéis v ue lven Once again the stem changes occur only inside the boot.
02/13/11 poder  (o  ue) To be able 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes Now, you fill in the   verb forms.
02/13/11 poder  (o  ue) To be able 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes p ue do p ue des p ue de podemos podéis p ue den
02/13/11 encontrar  (o  ue) To find 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes Again, you fill in the   verb forms.
02/13/11 encontrar  (o  ue ) To find 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes enc ue ntro enc ue ntras enc ue ntra encontramos encontráis enc ue ntran
02/13/11 jugar  (o  ue) To play 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes … and again.
02/13/11 jugar  (o  ue ) To play 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes j ue go j ue gas j ue ga jugamos jugáis j ue gan
02/13/11 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
02/13/11 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Complete the following sentences:
02/13/11 Fin  To conjugate an stem-changing verb: 1st: notice if it is an AR, ER or IR verb 2nd: choose the regular endings 3rd: change the stem inside the boot (NOT nosotros or vosotros)

Más contenido relacionado

Similar a Present Tense: Stem-chaning Verbs

CR | Spanish 1B Verb conjugation review slides
CR | Spanish 1B Verb conjugation review slidesCR | Spanish 1B Verb conjugation review slides
CR | Spanish 1B Verb conjugation review slides
Prof R
 
Boot verbs/stem changers
Boot verbs/stem changersBoot verbs/stem changers
Boot verbs/stem changers
Angela Bonds
 
El presente de indicativo
El presente de indicativoEl presente de indicativo
El presente de indicativo
Victororiol
 
Preterite tense reflexives and stem changers
Preterite tense reflexives and stem changersPreterite tense reflexives and stem changers
Preterite tense reflexives and stem changers
Wendy Anderson
 
Simple Present
Simple PresentSimple Present
Simple Present
isasv
 

Similar a Present Tense: Stem-chaning Verbs (16)

CR | Spanish 1B Verb conjugation review slides
CR | Spanish 1B Verb conjugation review slidesCR | Spanish 1B Verb conjugation review slides
CR | Spanish 1B Verb conjugation review slides
 
Boot verbs/stem changers
Boot verbs/stem changersBoot verbs/stem changers
Boot verbs/stem changers
 
El presente de indicativo
El presente de indicativoEl presente de indicativo
El presente de indicativo
 
Stem changing verbs
Stem changing verbsStem changing verbs
Stem changing verbs
 
Verbo irregular QUERER
Verbo irregular QUERERVerbo irregular QUERER
Verbo irregular QUERER
 
Stem changing verbs
Stem changing verbsStem changing verbs
Stem changing verbs
 
Spanish Subjunctive Form (B2)
Spanish Subjunctive Form (B2)Spanish Subjunctive Form (B2)
Spanish Subjunctive Form (B2)
 
Presente de Subjuntivo. Verbos irregulares
Presente de Subjuntivo. Verbos irregularesPresente de Subjuntivo. Verbos irregulares
Presente de Subjuntivo. Verbos irregulares
 
El presente del subjuntivo
El presente del subjuntivoEl presente del subjuntivo
El presente del subjuntivo
 
Pretérito
Pretérito Pretérito
Pretérito
 
Preterite tense reflexives and stem changers
Preterite tense reflexives and stem changersPreterite tense reflexives and stem changers
Preterite tense reflexives and stem changers
 
Preterite Tense Mine
Preterite Tense MinePreterite Tense Mine
Preterite Tense Mine
 
Elementary: Irregular Present Tense in Spanish
Elementary: Irregular Present Tense in SpanishElementary: Irregular Present Tense in Spanish
Elementary: Irregular Present Tense in Spanish
 
Simple Present
Simple PresentSimple Present
Simple Present
 
Resumen tabla verbos inglés para Grado Medio
Resumen tabla verbos inglés para Grado MedioResumen tabla verbos inglés para Grado Medio
Resumen tabla verbos inglés para Grado Medio
 
El Modo Subjuntivo
El Modo SubjuntivoEl Modo Subjuntivo
El Modo Subjuntivo
 

Más de NoeliaRG

Sudbury Primary introduction and Who is Who?
Sudbury Primary introduction and Who is Who?Sudbury Primary introduction and Who is Who?
Sudbury Primary introduction and Who is Who?
NoeliaRG
 
Bonnes pratiques london
Bonnes pratiques londonBonnes pratiques london
Bonnes pratiques london
NoeliaRG
 
Bonnes pratiques École Saint-Jean-Baptiste Quebec
Bonnes pratiques École Saint-Jean-Baptiste QuebecBonnes pratiques École Saint-Jean-Baptiste Quebec
Bonnes pratiques École Saint-Jean-Baptiste Quebec
NoeliaRG
 
French books crosscurricular
French books crosscurricularFrench books crosscurricular
French books crosscurricular
NoeliaRG
 

Más de NoeliaRG (20)

French yoga poses
French yoga poses French yoga poses
French yoga poses
 
Sudbury Primary introduction and Who is Who?
Sudbury Primary introduction and Who is Who?Sudbury Primary introduction and Who is Who?
Sudbury Primary introduction and Who is Who?
 
Presentation projet
Presentation projetPresentation projet
Presentation projet
 
Bonnes pratiques France
Bonnes pratiques FranceBonnes pratiques France
Bonnes pratiques France
 
Bonnes pratiques london
Bonnes pratiques londonBonnes pratiques london
Bonnes pratiques london
 
Bonnes pratiques École Saint-Jean-Baptiste Quebec
Bonnes pratiques École Saint-Jean-Baptiste QuebecBonnes pratiques École Saint-Jean-Baptiste Quebec
Bonnes pratiques École Saint-Jean-Baptiste Quebec
 
École La cougourlude intro
École La cougourlude introÉcole La cougourlude intro
École La cougourlude intro
 
Sudbury School intro
Sudbury School introSudbury School intro
Sudbury School intro
 
Y5 epiphanie
Y5 epiphanieY5 epiphanie
Y5 epiphanie
 
Si tous les sapins
Si tous les sapinsSi tous les sapins
Si tous les sapins
 
Traditions de Noël au Royaume Uni
Traditions de Noël au Royaume UniTraditions de Noël au Royaume Uni
Traditions de Noël au Royaume Uni
 
Resources featuring Toto
Resources featuring TotoResources featuring Toto
Resources featuring Toto
 
Using puppets in MFL
Using puppets in MFLUsing puppets in MFL
Using puppets in MFL
 
Celebrating mother tongues
Celebrating mother tonguesCelebrating mother tongues
Celebrating mother tongues
 
Authentic materials and CLIL
Authentic materials and CLILAuthentic materials and CLIL
Authentic materials and CLIL
 
French curriculum
French curriculum French curriculum
French curriculum
 
French books crosscurricular
French books crosscurricularFrench books crosscurricular
French books crosscurricular
 
Tamil language by Jeshvin
Tamil language by JeshvinTamil language by Jeshvin
Tamil language by Jeshvin
 
French
FrenchFrench
French
 
Patois
Patois Patois
Patois
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Último (20)

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 

Present Tense: Stem-chaning Verbs

  • 1. 02/13/11 Los verbos Verbs que cambian en la raíz Changing in their stem
  • 2.
  • 3. 02/13/11 comenzar (e ie) To start 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes
  • 4. 02/13/11 comenzar (e ie) To start 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes com ie nzo com ie nzas com ie nza comenzamos comenzáis com ie nzan
  • 5. 02/13/11 comenzar (e ie ) To start 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes com ie nzo com ie nzas com ie nza comenzamos comenzáis com ie nzan The stem changes occur only inside the boot.
  • 6. 02/13/11 perder (e ie ) To lose 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes
  • 7. 02/13/11 perder (e ie ) To lose 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes p ie rdo p ie rdes p ie rde perdemos perdéis p ie rden
  • 8. 02/13/11 perder (e ie ) To lose 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes p ie rdo p ie rdes p ie rde perdemos perdéis p ie rden The stem changes occur only inside the boot.
  • 9. Ahora, conjuga el verbo 02/13/11 yo nosotros/as tú Ud. Uds. Él/ella ellos/ellas preferir – to prefer (e – ei) vosotros/as
  • 10. Conjuga el verbo 02/13/11 yo nosotros/as tú Ud. Uds. Él/ella ellos/ellas perder – to lose (e – ei) vosotros/as
  • 11. Conjuga el verbo 02/13/11 yo nosotros/as tú Ud. Uds. Él/ella ellos/as querer – to want vosotros/as
  • 12.
  • 13. 02/13/11 volver (o ue) To return 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes v ue lvo v ue lves v ue lve volvemos volvéis v ue lven
  • 14. 02/13/11 volver (o ue) To return 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes v ue lvo v ue lves v ue lve volvemos volvéis v ue lven Once again the stem changes occur only inside the boot.
  • 15. 02/13/11 poder (o ue) To be able 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes Now, you fill in the verb forms.
  • 16. 02/13/11 poder (o ue) To be able 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes p ue do p ue des p ue de podemos podéis p ue den
  • 17. 02/13/11 encontrar (o ue) To find 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes Again, you fill in the verb forms.
  • 18. 02/13/11 encontrar (o ue ) To find 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes enc ue ntro enc ue ntras enc ue ntra encontramos encontráis enc ue ntran
  • 19. 02/13/11 jugar (o ue) To play 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes … and again.
  • 20. 02/13/11 jugar (o ue ) To play 1 st 2 nd 3 rd yo tú él ella usted nosotros/as vosotros/as ellos ellas ustedes j ue go j ue gas j ue ga jugamos jugáis j ue gan
  • 21.
  • 22.
  • 23. 02/13/11 Fin To conjugate an stem-changing verb: 1st: notice if it is an AR, ER or IR verb 2nd: choose the regular endings 3rd: change the stem inside the boot (NOT nosotros or vosotros)