1. Decreto Convivencia Castilla La Mancha ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR GRUPO 5 Cartagena, Verónica F. Moreno, Cristina Tello, Rocío Torre, Tamara de la Trigo, Elena

2. FINALIDADES DEL DECRETO REGULAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR ESTABLECER MEDIDAS Y ACTUACIONES SERVIR DE APOYO

3. REGULACIÓN DE LA CONVIVENCIA GOBIERNO DE CASTILLA LA MANCHA: DECRETO CENTRO ESCOLAR: PROYECTO EDUCATIVO DOCENTE

4. MEDIDAS Y ACTUACIONES DE APOYO PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO FORMACIÓN ESPECÍFICA A PROFESORES CERTÁMENES Y PREMIOS

5. EXPERIENCIAS Concursos, exhibición y premios para la elaboración y difusión de materiales educativos. Aportación de los alumnos en la elaboración de las normas del centro. Curso de pizarra digital para los docentes.

6. FINALIDAD DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA Crear un clima de respeto en los centros escolares basados en derechos y deberes democráticos. Lo encontramos en el Artículo 4. Finalidad. Capítulo 1: “Las normas de convivencia”.

7. ¿QUIÉN LAS ELABORA? Normas del centro Aportaciones de la comunidad educativa Informadas por el Claustro Aprobadas por el Consejo Escolar (2/3) Normas del aula El profesor y los alumnos Coordinados por el tutor de grupo

8. PRINCIPIOS DE LA MEDIACIÓN Las personas implicadas son libres de aceptar o no el proceso de mediación. Hay un mediador que observa. Es privado. Solo los afectados participan en la mediación. El fin es conseguir una solución pacífica.

9. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN