SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
Factores Abióticos

FACTORES ECOLÓGICOS QUE
INFLUYEN EN LOS ECOSISTEMAS
 Los factores abióticos de un ecosistema son
  aquellos que constituyen sus características
  fisico-químicas (temperatura, luz, humedad,
  etc.).
Los factores abióticos más
importantes son:
 Clima
 Condiciones Atmosféricas
 Nutrientes
 Agua
 Luz
 Temperatura
 Salinidad
 PH
Clima

 Son las condiciones atmosféricas que
  caracterizan una zona o región.
El clima viene determinado por:

 La temperatura del aire. Varía según la posición
  del Sol respecto a la Tierra.
 Presión atmosférica y vientos. La presión
  atmosférica es la fuerza que ejerce la atmósfera
  sobre lo que hay debajo de ella.
Tipos de clima:

 Polar: Ubicado entre los polos y los círculos
  polares.
                             Se caracteriza por una
                             condición permanente de
                             bajas temperaturas,
 Tropical: Se ubica entre ambos trópicos.
Es un clima cálido, caracterizado por sus elevadas
precipitaciones. Sus temperaturas son elevadas y
regulares todo el año.
 Templado: Se ubica entre los círculos polares y
  los trópicos. Se caracteriza por temperaturas
  medias anuales de alrededor de 15 °C y
  precipitaciones medias.
Nutrientes

 Son compuestos inorgánicos esenciales para la
  construcción de los tejidos vivos. Constituyen un
  factor limitante para el crecimiento de las
  plantas y en consecuencia de los individuos que
  se alimentan de ellas.
Nutrientes y su función
Agua

 Es un compuesto esencial para la vida y
  constituye gran parte de los tejidos vivos; se
  sabe que los animales terrestres invierten una
  gran cantidad de su energía en la conservación
  de su contenido corporal de agua.

 Es igual de importante para las plantas.
El 65% de nuestro cuerpo está compuesto
por agua.
 En zonas áridas donde la escasez del líquido
  es permanente, tanto las plantas como los
  animales presentan adaptaciones para
  conservar agua.
Sin agua en estado líquido,
es imposible la vida.
Luz

 Es la principal fuente de energía de la tierra,
  la luz es un factor limitante para los
  organismos productores primarios.
 En las plantas que habitan las zonas inferiores
  de los bosques; la mayor parte de la luz es
  absorbida por las hojas de las plantas que se
  encuentran en la parte superior. A ello se
  debe que las plantas bajas generen hojas de
  gran tamaño.
 Al aumentar su superficie de absorción tienen
  mayor probabilidad de captar los pocos rayos
  de luz que llegan hasta este estrato del
  bosque.
Temperatura

 Impone una restricción importante a la vida
  dado que los organismos vivientes cuya gran
  mayoría de funciones vitales son realizadas
  por enzimas. Cuya actividad se encuentra en
  un rango entre los 0 y los 60ºC
 Por encima de estas temperaturas sufren
 desnaturalización, ello acarrea el cese de su
 función, llevando así a la muerte del
 individuo.
 Si la temperatura desciende por debajo de los
  4ºC, el agua,, pasa a su estado sólido, en el
  cual su volumen es mayor. Tal aumento de
  volumen implica la destrucción de organelos
  celulares y aún de la propia célula.
Salinidad
 La salinidad es un factor limitante para la
  mayoría de los organismos del medio acuático.
  Atendiendo a la concentración de sal de las
  aguas, los ecosistemas acuáticos se clasifican en:
  dulces y salobres.
En cuanto a los organismos:

 Los que tienen una tolerancia muy estrecha a la
  salinidad se llaman estenohialinos, y viven en
  aguas dulces o saladas. Algunos, sin embargo,
  pueden cambiar de medio: son los eurihialinos.




      Pez espada                Salmón
PH

 El pH es una medida del contenido de iones
  hidronio (H+) presentes en una solución. Se mide
  en una escala que va del 0 al 14. El pH del agua
  en estas condiciones es 7, considerándose
  neutro.
¿En qué influye el PH?

 En altas concentraciones los iones hidronio
  pueden ser nocivos para las células, debido a que
  por su elevada reactividad pueden dañar algunas
  enzimas; aún las bacterias acidófilas mantienen
  su pH interno en valores cercanos a la
  neutralidad.
«Cuando hayas cortado el
último árbol, contaminado el
    último rio y pescado el
 último pez, te darás cuenta
 de que el dinero no se puede
            comer.»

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Biología de la conservación presentacion
Biología de la conservación presentacionBiología de la conservación presentacion
Biología de la conservación presentacion
mmack1124
 
Biocenosis
BiocenosisBiocenosis
Biocenosis
diana
 
Powerpoint deforestacion
Powerpoint deforestacionPowerpoint deforestacion
Powerpoint deforestacion
Gabriel Buda
 

La actualidad más candente (20)

CADENAS ALIMENTARIAS Y REDES TROFICAS
CADENAS ALIMENTARIAS Y REDES TROFICASCADENAS ALIMENTARIAS Y REDES TROFICAS
CADENAS ALIMENTARIAS Y REDES TROFICAS
 
Biología de la conservación presentacion
Biología de la conservación presentacionBiología de la conservación presentacion
Biología de la conservación presentacion
 
Clasificacion de zonas de vida
Clasificacion de zonas de vidaClasificacion de zonas de vida
Clasificacion de zonas de vida
 
Biosfera
BiosferaBiosfera
Biosfera
 
la relación de la ecología con las otras ciencias, la educación ambiental y c...
la relación de la ecología con las otras ciencias, la educación ambiental y c...la relación de la ecología con las otras ciencias, la educación ambiental y c...
la relación de la ecología con las otras ciencias, la educación ambiental y c...
 
Historia De La Ecologia
Historia De La EcologiaHistoria De La Ecologia
Historia De La Ecologia
 
Acuaponia
AcuaponiaAcuaponia
Acuaponia
 
Contaminación de agua
Contaminación de aguaContaminación de agua
Contaminación de agua
 
Factores bioticos
Factores bioticosFactores bioticos
Factores bioticos
 
Funcionamiento De Los Ecosistemas
Funcionamiento De Los EcosistemasFuncionamiento De Los Ecosistemas
Funcionamiento De Los Ecosistemas
 
Los Humedales
Los HumedalesLos Humedales
Los Humedales
 
El agua, diapositivas (1)
El agua, diapositivas (1)El agua, diapositivas (1)
El agua, diapositivas (1)
 
Ecología humana.pptx
Ecología humana.pptxEcología humana.pptx
Ecología humana.pptx
 
Comunidad-Ecologia
Comunidad-EcologiaComunidad-Ecologia
Comunidad-Ecologia
 
Contaminacion Ambiental
Contaminacion Ambiental Contaminacion Ambiental
Contaminacion Ambiental
 
1. Ecosistema 2.Factores limitativos 3. Flujo de energía
1. Ecosistema 2.Factores limitativos3. Flujo de energía1. Ecosistema 2.Factores limitativos3. Flujo de energía
1. Ecosistema 2.Factores limitativos 3. Flujo de energía
 
Linea de tiempo ecologia
Linea de tiempo ecologiaLinea de tiempo ecologia
Linea de tiempo ecologia
 
Biocenosis
BiocenosisBiocenosis
Biocenosis
 
Factores ecológicos
Factores ecológicosFactores ecológicos
Factores ecológicos
 
Powerpoint deforestacion
Powerpoint deforestacionPowerpoint deforestacion
Powerpoint deforestacion
 

Destacado

Ejercico de estadistica con diagrama circular y de barras
Ejercico de estadistica con diagrama circular y de barrasEjercico de estadistica con diagrama circular y de barras
Ejercico de estadistica con diagrama circular y de barras
Germán Sarmiento
 
Ficha de trabajo gráficos estadísticos
Ficha de trabajo   gráficos estadísticosFicha de trabajo   gráficos estadísticos
Ficha de trabajo gráficos estadísticos
Miguel Angel
 
El ecosistema explicado para niños.
El ecosistema explicado para niños.El ecosistema explicado para niños.
El ecosistema explicado para niños.
danibarbero86
 
Ejercicios + solucionario de tratamiento de la información
Ejercicios + solucionario de tratamiento de la informaciónEjercicios + solucionario de tratamiento de la información
Ejercicios + solucionario de tratamiento de la información
Julio López Rodríguez
 
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADOEJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
ariecita
 

Destacado (9)

Ecosistemas y factores que influyen en un ecosistema
Ecosistemas y factores que influyen en un ecosistemaEcosistemas y factores que influyen en un ecosistema
Ecosistemas y factores que influyen en un ecosistema
 
Ecosistema i
Ecosistema iEcosistema i
Ecosistema i
 
ECOSISTEMAS 4to PRIMARIA
ECOSISTEMAS 4to PRIMARIAECOSISTEMAS 4to PRIMARIA
ECOSISTEMAS 4to PRIMARIA
 
Ejercico de estadistica con diagrama circular y de barras
Ejercico de estadistica con diagrama circular y de barrasEjercico de estadistica con diagrama circular y de barras
Ejercico de estadistica con diagrama circular y de barras
 
Ficha de trabajo gráficos estadísticos
Ficha de trabajo   gráficos estadísticosFicha de trabajo   gráficos estadísticos
Ficha de trabajo gráficos estadísticos
 
Taller graficos estadisticos
Taller graficos estadisticosTaller graficos estadisticos
Taller graficos estadisticos
 
El ecosistema explicado para niños.
El ecosistema explicado para niños.El ecosistema explicado para niños.
El ecosistema explicado para niños.
 
Ejercicios + solucionario de tratamiento de la información
Ejercicios + solucionario de tratamiento de la informaciónEjercicios + solucionario de tratamiento de la información
Ejercicios + solucionario de tratamiento de la información
 
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADOEJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
EJERCICIOS MATEMATICOS PARA 2° GRADO
 

Similar a Factores ecológicos que influyen en los ecosistemas

Factores de un_ecosistema
Factores de un_ecosistemaFactores de un_ecosistema
Factores de un_ecosistema
Leticia Agón
 
Importancia del agua en la tierra
Importancia del agua en la tierraImportancia del agua en la tierra
Importancia del agua en la tierra
Iván Ordiozola
 
Ecologia andrea pernia 8vo b
Ecologia andrea pernia 8vo bEcologia andrea pernia 8vo b
Ecologia andrea pernia 8vo b
alexandrapernia
 
Ecologia andrea pernia 8vo b2
Ecologia andrea pernia 8vo b2Ecologia andrea pernia 8vo b2
Ecologia andrea pernia 8vo b2
alexandrapernia
 
Ecologia andrea pernia 8vo b
Ecologia andrea pernia 8vo bEcologia andrea pernia 8vo b
Ecologia andrea pernia 8vo b
alexandrapernia
 

Similar a Factores ecológicos que influyen en los ecosistemas (20)

Ecologia y medio_ambiente[1]
Ecologia y medio_ambiente[1]Ecologia y medio_ambiente[1]
Ecologia y medio_ambiente[1]
 
Factores de un_ecosistema
Factores de un_ecosistemaFactores de un_ecosistema
Factores de un_ecosistema
 
Los ecosistemas
Los ecosistemasLos ecosistemas
Los ecosistemas
 
Los ecosistemas
Los ecosistemasLos ecosistemas
Los ecosistemas
 
Importancia del agua en la tierra
Importancia del agua en la tierraImportancia del agua en la tierra
Importancia del agua en la tierra
 
Ecologia andrea pernia 8vo b
Ecologia andrea pernia 8vo bEcologia andrea pernia 8vo b
Ecologia andrea pernia 8vo b
 
Ecologia andrea pernia 8vo b2
Ecologia andrea pernia 8vo b2Ecologia andrea pernia 8vo b2
Ecologia andrea pernia 8vo b2
 
Ecosistemas biologia trabajo de 4ºeso b
Ecosistemas biologia trabajo de 4ºeso b Ecosistemas biologia trabajo de 4ºeso b
Ecosistemas biologia trabajo de 4ºeso b
 
Un ecosistema
Un ecosistemaUn ecosistema
Un ecosistema
 
El agua :Ficha para alumnos de 1er año de secundaria
El agua :Ficha para alumnos de 1er año de secundariaEl agua :Ficha para alumnos de 1er año de secundaria
El agua :Ficha para alumnos de 1er año de secundaria
 
Reino animal
Reino animalReino animal
Reino animal
 
Ecologia andrea pernia 8vo b
Ecologia andrea pernia 8vo bEcologia andrea pernia 8vo b
Ecologia andrea pernia 8vo b
 
Factores abioticos
Factores abioticosFactores abioticos
Factores abioticos
 
Ema factores bioticos y abioticos
Ema factores bioticos y abioticosEma factores bioticos y abioticos
Ema factores bioticos y abioticos
 
Ema factores bióticos y abióticos
Ema factores bióticos y abióticosEma factores bióticos y abióticos
Ema factores bióticos y abióticos
 
Biotopos
BiotoposBiotopos
Biotopos
 
Biotopos finl
Biotopos finlBiotopos finl
Biotopos finl
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
El agua, aire, suelo y su relación con los seres vivos
El agua, aire, suelo y su relación con los seres vivos El agua, aire, suelo y su relación con los seres vivos
El agua, aire, suelo y su relación con los seres vivos
 
Resumen unidad 6 los organismos y el medio
Resumen unidad 6  los organismos y el medioResumen unidad 6  los organismos y el medio
Resumen unidad 6 los organismos y el medio
 

Más de Oscar Lucas

Seguridad industrial
Seguridad industrialSeguridad industrial
Seguridad industrial
Oscar Lucas
 

Más de Oscar Lucas (12)

Diccionario de Kanjis.
Diccionario de Kanjis.Diccionario de Kanjis.
Diccionario de Kanjis.
 
Distribución de los recursos económicos en México.
Distribución de los recursos económicos en México.Distribución de los recursos económicos en México.
Distribución de los recursos económicos en México.
 
Sólidos y Fluidos, descripción y propiedades.
Sólidos y Fluidos, descripción y propiedades.Sólidos y Fluidos, descripción y propiedades.
Sólidos y Fluidos, descripción y propiedades.
 
Prefijos y sufijos. Inglés
Prefijos y sufijos. InglésPrefijos y sufijos. Inglés
Prefijos y sufijos. Inglés
 
Lugar geométrico. Parábola
Lugar geométrico. ParábolaLugar geométrico. Parábola
Lugar geométrico. Parábola
 
Lugar geométrico. Elipse
Lugar geométrico. ElipseLugar geométrico. Elipse
Lugar geométrico. Elipse
 
Calor y temperatura
Calor y temperaturaCalor y temperatura
Calor y temperatura
 
Ejercicios de electricidad
Ejercicios de electricidadEjercicios de electricidad
Ejercicios de electricidad
 
Seguridad industrial
Seguridad industrialSeguridad industrial
Seguridad industrial
 
Ejercicios leyes de gases
Ejercicios leyes de gasesEjercicios leyes de gases
Ejercicios leyes de gases
 
Partes de un motor diesel
Partes de un motor dieselPartes de un motor diesel
Partes de un motor diesel
 
Leyes de newton
Leyes de newtonLeyes de newton
Leyes de newton
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Factores ecológicos que influyen en los ecosistemas

  • 1. Factores Abióticos FACTORES ECOLÓGICOS QUE INFLUYEN EN LOS ECOSISTEMAS
  • 2.  Los factores abióticos de un ecosistema son aquellos que constituyen sus características fisico-químicas (temperatura, luz, humedad, etc.).
  • 3. Los factores abióticos más importantes son:  Clima  Condiciones Atmosféricas  Nutrientes  Agua  Luz  Temperatura  Salinidad  PH
  • 4. Clima  Son las condiciones atmosféricas que caracterizan una zona o región.
  • 5. El clima viene determinado por:  La temperatura del aire. Varía según la posición del Sol respecto a la Tierra.
  • 6.  Presión atmosférica y vientos. La presión atmosférica es la fuerza que ejerce la atmósfera sobre lo que hay debajo de ella.
  • 7. Tipos de clima:  Polar: Ubicado entre los polos y los círculos polares. Se caracteriza por una condición permanente de bajas temperaturas,
  • 8.  Tropical: Se ubica entre ambos trópicos. Es un clima cálido, caracterizado por sus elevadas precipitaciones. Sus temperaturas son elevadas y regulares todo el año.
  • 9.  Templado: Se ubica entre los círculos polares y los trópicos. Se caracteriza por temperaturas medias anuales de alrededor de 15 °C y precipitaciones medias.
  • 10.
  • 11. Nutrientes  Son compuestos inorgánicos esenciales para la construcción de los tejidos vivos. Constituyen un factor limitante para el crecimiento de las plantas y en consecuencia de los individuos que se alimentan de ellas.
  • 12. Nutrientes y su función
  • 13. Agua  Es un compuesto esencial para la vida y constituye gran parte de los tejidos vivos; se sabe que los animales terrestres invierten una gran cantidad de su energía en la conservación de su contenido corporal de agua.  Es igual de importante para las plantas.
  • 14. El 65% de nuestro cuerpo está compuesto por agua.
  • 15.  En zonas áridas donde la escasez del líquido es permanente, tanto las plantas como los animales presentan adaptaciones para conservar agua.
  • 16. Sin agua en estado líquido, es imposible la vida.
  • 17. Luz  Es la principal fuente de energía de la tierra, la luz es un factor limitante para los organismos productores primarios.
  • 18.  En las plantas que habitan las zonas inferiores de los bosques; la mayor parte de la luz es absorbida por las hojas de las plantas que se encuentran en la parte superior. A ello se debe que las plantas bajas generen hojas de gran tamaño.
  • 19.  Al aumentar su superficie de absorción tienen mayor probabilidad de captar los pocos rayos de luz que llegan hasta este estrato del bosque.
  • 20. Temperatura  Impone una restricción importante a la vida dado que los organismos vivientes cuya gran mayoría de funciones vitales son realizadas por enzimas. Cuya actividad se encuentra en un rango entre los 0 y los 60ºC
  • 21.  Por encima de estas temperaturas sufren desnaturalización, ello acarrea el cese de su función, llevando así a la muerte del individuo.
  • 22.  Si la temperatura desciende por debajo de los 4ºC, el agua,, pasa a su estado sólido, en el cual su volumen es mayor. Tal aumento de volumen implica la destrucción de organelos celulares y aún de la propia célula.
  • 23. Salinidad  La salinidad es un factor limitante para la mayoría de los organismos del medio acuático. Atendiendo a la concentración de sal de las aguas, los ecosistemas acuáticos se clasifican en: dulces y salobres.
  • 24. En cuanto a los organismos:  Los que tienen una tolerancia muy estrecha a la salinidad se llaman estenohialinos, y viven en aguas dulces o saladas. Algunos, sin embargo, pueden cambiar de medio: son los eurihialinos. Pez espada Salmón
  • 25. PH  El pH es una medida del contenido de iones hidronio (H+) presentes en una solución. Se mide en una escala que va del 0 al 14. El pH del agua en estas condiciones es 7, considerándose neutro.
  • 26.
  • 27. ¿En qué influye el PH?  En altas concentraciones los iones hidronio pueden ser nocivos para las células, debido a que por su elevada reactividad pueden dañar algunas enzimas; aún las bacterias acidófilas mantienen su pH interno en valores cercanos a la neutralidad.
  • 28. «Cuando hayas cortado el último árbol, contaminado el último rio y pescado el último pez, te darás cuenta de que el dinero no se puede comer.»