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Guiomar Namo de Mello
*"… como objetivo de la escuela la
 transmisión del conocimiento".
*" La escuela debería de formar la
 «conciencia de clase» de los
 trabajadores, o la «conciencia crítica
 de los dominados» ".
*Llaves del conocimiento.
*I-Adquisición de nociones
correctas sobre el origen, la
producción y el cambio del
mundo físico y de la vida social.
*II-Dominio del lenguaje en su forma
 culta, como herramienta para
 organizar y expresar el pensamiento
 propio, las emociones propias y
 comprender las expresiones de los
 otros.
*III- Dominio de otras formas de
 comunicación y expresión humanas,
 como la música, la literatura, las
 imágenes.
*IV- Nociones correctas de
tamaño, cantidad y números
que sirvan de base al desarrollo
del razonamiento abstracto,
lógico, formal y matemático.
*Conocer es dar un paso en la
 dirección de la libertad de pensar,
 del libre ejercicio de la crítica, del
 abandono de nociones mágicas o
 supersticiones sobre el mundo y las
 personas.
*Además de haber aprendido a leer y
 escribir esa persona adquiere
 nociones correctas sobre el mundo
 físico y social, podrá interpretar,
 aceptar y rechazar un mensaje, lo
 criticará y comparará con sus propios
 valores religiosos, familiares y
 políticos.
*La escuela no es un mundo
separado de la sociedad.
*Dar conocimiento sistemático y
universal.
*El progreso resulta contrario al interés
 popular.
*Los sistemas educacionales socialistas, en
 la enseñanza de las lenguas, ciencias y
 matemáticas, probablemente están
 contribuyendo sustancialmente para la
 crítica a que vienen siendo sometidos esos
 regímenes.
*
* La cultura popular debe ser respetada pero la escuela
 no debe limitarse a ello.


* El papel de la lengua en una región es unificar,
 universalizar no dividir.


*Le corresponde a la escuela            abrir nuevas
 perspectivas.
A la educación escolar le interesa que
todos tengan acceso a la comprensión
de su mundo.

No siempre el saber popular es
liberador.
*

* El conocimiento está comprometido con la verdad.
* El proceso de enseñanza adecuado          valores.
* La organización de la enseñanza un proceso
 colectivo.
* Importancia del trabajo y la firmeza para alcanzar
 objetivos.

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Qué debe enseñar la escuela básica

  • 2. *"… como objetivo de la escuela la transmisión del conocimiento". *" La escuela debería de formar la «conciencia de clase» de los trabajadores, o la «conciencia crítica de los dominados» ". *Llaves del conocimiento.
  • 3. *I-Adquisición de nociones correctas sobre el origen, la producción y el cambio del mundo físico y de la vida social.
  • 4. *II-Dominio del lenguaje en su forma culta, como herramienta para organizar y expresar el pensamiento propio, las emociones propias y comprender las expresiones de los otros.
  • 5. *III- Dominio de otras formas de comunicación y expresión humanas, como la música, la literatura, las imágenes.
  • 6. *IV- Nociones correctas de tamaño, cantidad y números que sirvan de base al desarrollo del razonamiento abstracto, lógico, formal y matemático.
  • 7. *Conocer es dar un paso en la dirección de la libertad de pensar, del libre ejercicio de la crítica, del abandono de nociones mágicas o supersticiones sobre el mundo y las personas.
  • 8. *Además de haber aprendido a leer y escribir esa persona adquiere nociones correctas sobre el mundo físico y social, podrá interpretar, aceptar y rechazar un mensaje, lo criticará y comparará con sus propios valores religiosos, familiares y políticos.
  • 9. *La escuela no es un mundo separado de la sociedad. *Dar conocimiento sistemático y universal.
  • 10. *El progreso resulta contrario al interés popular. *Los sistemas educacionales socialistas, en la enseñanza de las lenguas, ciencias y matemáticas, probablemente están contribuyendo sustancialmente para la crítica a que vienen siendo sometidos esos regímenes.
  • 11. *
  • 12. * La cultura popular debe ser respetada pero la escuela no debe limitarse a ello. * El papel de la lengua en una región es unificar, universalizar no dividir. *Le corresponde a la escuela abrir nuevas perspectivas.
  • 13. A la educación escolar le interesa que todos tengan acceso a la comprensión de su mundo. No siempre el saber popular es liberador.
  • 14. * * El conocimiento está comprometido con la verdad. * El proceso de enseñanza adecuado valores. * La organización de la enseñanza un proceso colectivo. * Importancia del trabajo y la firmeza para alcanzar objetivos.