1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL SUR DE TAMAULIPAS .
“VARIABLES MATEMÁTICAS”
NORMALISTA. JUAREZ RODRIGUEZ RAQUEL DE JESÚS.
PROFESOR. ING. JOSÉ ALEJANDRO SALINAS ORTA.
FECHA: 11 DE FEBRERO DEL 2015.

2. Variables Matemáticas

3. ¿Qué es una variable?
 una variable es un símbolo constituyente de un predicado, fórmula,
algoritmo o de una proposición.
TIPOS DE VARIABLES
 Cuantitativas: cuando se expresan en números, como por ejemplo la longitud o el
peso.
 Cualitativas expresan cualidades, por ejemplo, designar con letras las preferencias
de los estudiantes por sus materias de estudio.
 Continuas son las que pueden tener cualquier valor como el peso o la altura.
 discontinuas son las que tienen valores determinados, como por ejemplo, la
cantidad de hijos de una familia.

4. ¿Qué es una variable dependiente?
 se crean como resultado del estudio o experimento.
EJEMPLO:
un estudio de la pérdida de peso, donde la variable independiente
son las calorías consumidas, entonces una variable dependiente
podría ser el peso total de los participantes del estudio.

5. ¿Qué es una variable independiente?
 Las variables independientes son aquellas variables que se
conocen al inicio de un experimento o proceso.
EJEMPLO:
una variable independiente puede ser el número total de calorías
consumidas por los participantes en el estudio.

6. ¿ Que es una función?
 se dice que una magnitud o cantidad es función de otra si el valor
de la primera depende exclusivamente del valor de la segunda.
 el concepto general de función, aplicación o mapeo se refiere a
una regla que asigna a cada elemento de un primer conjunto un
único elemento de un segundo conjunto (correspondencia
matemática).
 Una función es un objeto matemático que se utiliza para expresar la
dependencia entre dos magnitudes, y puede presentarse a través
de varios aspectos complementarios.

7. ¿Qué es una grafica?
 Un gráfico o representación gráfica es un tipo de representación de
datos, generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas,
vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste
visualmente la relación matemática o correlación estadística que
guardan entre sí.
 conjunto de puntos que se plasman en coordenadas cartesianas y
sirven para analizar el comportamiento de un proceso o un
conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de
un fenómeno.

8. ¿Qué es un plano cartesiano?
 está formado por dos rectas numéricas, una horizontal y otra vertical que se cortan
en un punto.
 La recta horizontal es llamada eje de las abscisas o de las equis (x), y la vertical, eje
de las ordenadas o de las yes, (y); el punto donde se cortan recibe el nombre de
origen.
 tiene como finalidad describir la posición de puntos, los cuales se representan por sus
coordenadas o pares ordenados. Las coordenadas se forman asociando un valor
del eje de las "X" y uno de las "Y“.