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ENFOQUES TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Profesor: Raúl Alexander Ibarra F.
Objetivos ,[object Object]
Reafirmar en los participantes las características principales  de los  Métodos  Cuantitativos de  la Investigación.,[object Object]
Ratificar en  los  participantes  las características principales  de los  Métodos Cualitativos  de la Investigación.Objetivos
Antigua Grecia 		Sócrates  Platón Aristóteles
Renacimiento René Descartes (1596-1650) Francis Bacon (1561-1626) Thomas Hobbes (1588-1679)
Ciencias Naturales Galileo Galilei (1564-1642) 		Johannes Kepler (1571-1630) Issac Newton (1643-1727) Fuente: Damiani (1997)
Empirismo Ingles John Locke (1632-1704) 	George Berkeley (1685-1753) 		David Hume (1711-1776) 			John Stuart Mill (1806-1873)
Soporte Filosófico(Método Cuantitativo) Positivismo  -> Augusto Comte Positivismo Lógico ->  Círculo de Viena  Racionalismo  Crítico -> Karl Popper Fuente: Damiani (1997)
Principios Físicos Emergentes Relatividad de Einstein  Teoría de la Mecánica Cuántica Max Planck Principio de Incertidumbre de Heisenberg. Teoría del Quark de Murray  Gell-Mann Fuente: Dieterich (2005)
Aportes Filosóficos Recientes La Revoluciones Científicas  de Thomas Kuhn La Metodología de Programas de Investigación en Competencias  de  ImreLakatos La Anarquía del Método de Paul Feyerabend. El Pensamiento Complejo  e Integración del Conocimiento  de Edgar Morin Fuente: Bernal (2000)
Método Tradicional en Ciencias Sociales Objetivo. Sistemático. Tangible. Verificable y corroboradle. Falseable. Matematizado. Fuente: Tamayo y Tamayo (2001)
Desarrollo Recientes del Método Cuantitativo en Ciencias Sociales Estadística Multivariante. Estadística Difusa y Borrosa  Minería de Datos. Redes Neuronales. Ecuaciones No Estructurales.  Fuente: Pérez (2006)
Enfoques del Método Cualitativo Paradigma Fenomenológico e Interpretativo (Hermenéutica) Teoría Crítica. Enfoque Antropológico: Etnográfico Fuente: Rojas (2007)
Enfoques Paradigma Fenomenológico e Interpretativo Etnometodología-> Harold Garfinkel Interaccionismo Simbólico -> Herbert Blumer                                                              Escuela Chicago Fuente: Rojas (2007)
Interaccionismo Simbólico Las conductas de los individuos están sujetas al significado que tengan sobre los objetos físicos. Lo que significan las conductas para el sujeto depende de  su  interacción  social  con  otros  actores  de  su entorno.  Los significados dependen de la experiencia social del sujeto
Teoría Crítica Escuela de Frankfort: Horkheimer Adorno Marcurse JurgenHabermas
Investigación Acción
Bibliografía Bernal, C. A. (2000) Metodología de la Investigación para Administración y   Economía.  Santa Fe de Bogota: Prentice Hall  Damiani, L. (1997). Epistemología y Ciencia en la Modernidad. Caracas: Ediciones	Faces-UCV. Dieterich, H. (2005) Crisis en las Ciencias Sociales. Madrid: Editorial Popular.  Hernández, R.,  Fernández,C.  y  Baptista, P. (2005)   Metodología  de la Investigación.  5ta ed. Mèxico: Mc GrawHill.
Bibliografía Hurtado, J. (1998) Metodología de la Investigación Holística. Caracas: Fundación Sypal.  Kerlinger, F. (2002) Investigación del Comportamiento. México: Mc GrawHill.   Navas, M. J. (2002) Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia. Pérez, C. (2004) Técnicas de Análisis Multivariante de Datos: Aplicaciones con SPSS. Madrid: PearsonPrentice Hall

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Enfoques TeóRicos De La InvestigacióN En Ciencias Sociales

  • 1. ENFOQUES TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Profesor: Raúl Alexander Ibarra F.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Ratificar en los participantes las características principales de los Métodos Cualitativos de la Investigación.Objetivos
  • 5. Antigua Grecia Sócrates Platón Aristóteles
  • 6. Renacimiento René Descartes (1596-1650) Francis Bacon (1561-1626) Thomas Hobbes (1588-1679)
  • 7. Ciencias Naturales Galileo Galilei (1564-1642) Johannes Kepler (1571-1630) Issac Newton (1643-1727) Fuente: Damiani (1997)
  • 8. Empirismo Ingles John Locke (1632-1704) George Berkeley (1685-1753) David Hume (1711-1776) John Stuart Mill (1806-1873)
  • 9. Soporte Filosófico(Método Cuantitativo) Positivismo -> Augusto Comte Positivismo Lógico -> Círculo de Viena Racionalismo Crítico -> Karl Popper Fuente: Damiani (1997)
  • 10. Principios Físicos Emergentes Relatividad de Einstein Teoría de la Mecánica Cuántica Max Planck Principio de Incertidumbre de Heisenberg. Teoría del Quark de Murray Gell-Mann Fuente: Dieterich (2005)
  • 11. Aportes Filosóficos Recientes La Revoluciones Científicas de Thomas Kuhn La Metodología de Programas de Investigación en Competencias de ImreLakatos La Anarquía del Método de Paul Feyerabend. El Pensamiento Complejo e Integración del Conocimiento de Edgar Morin Fuente: Bernal (2000)
  • 12. Método Tradicional en Ciencias Sociales Objetivo. Sistemático. Tangible. Verificable y corroboradle. Falseable. Matematizado. Fuente: Tamayo y Tamayo (2001)
  • 13. Desarrollo Recientes del Método Cuantitativo en Ciencias Sociales Estadística Multivariante. Estadística Difusa y Borrosa Minería de Datos. Redes Neuronales. Ecuaciones No Estructurales. Fuente: Pérez (2006)
  • 14. Enfoques del Método Cualitativo Paradigma Fenomenológico e Interpretativo (Hermenéutica) Teoría Crítica. Enfoque Antropológico: Etnográfico Fuente: Rojas (2007)
  • 15. Enfoques Paradigma Fenomenológico e Interpretativo Etnometodología-> Harold Garfinkel Interaccionismo Simbólico -> Herbert Blumer Escuela Chicago Fuente: Rojas (2007)
  • 16. Interaccionismo Simbólico Las conductas de los individuos están sujetas al significado que tengan sobre los objetos físicos. Lo que significan las conductas para el sujeto depende de su interacción social con otros actores de su entorno. Los significados dependen de la experiencia social del sujeto
  • 17. Teoría Crítica Escuela de Frankfort: Horkheimer Adorno Marcurse JurgenHabermas
  • 19.
  • 20. Bibliografía Bernal, C. A. (2000) Metodología de la Investigación para Administración y Economía. Santa Fe de Bogota: Prentice Hall Damiani, L. (1997). Epistemología y Ciencia en la Modernidad. Caracas: Ediciones Faces-UCV. Dieterich, H. (2005) Crisis en las Ciencias Sociales. Madrid: Editorial Popular. Hernández, R., Fernández,C. y Baptista, P. (2005) Metodología de la Investigación. 5ta ed. Mèxico: Mc GrawHill.
  • 21. Bibliografía Hurtado, J. (1998) Metodología de la Investigación Holística. Caracas: Fundación Sypal. Kerlinger, F. (2002) Investigación del Comportamiento. México: Mc GrawHill.   Navas, M. J. (2002) Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia. Pérez, C. (2004) Técnicas de Análisis Multivariante de Datos: Aplicaciones con SPSS. Madrid: PearsonPrentice Hall
  • 22. Bibliografía Ramírez, T. y Bravo, L. (1998) La Docencia: Investigación, Política y Pedagogía. Caracas: Editorial Panapo Rojas, B. (2007) Investigación Cualitativa: Fundamento y Praxis. Caracas: Fedeupel. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. (2001) Introducción a la Filosofía. 3ra ed. Caracas: Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Tamayo y Tamayo, M. (2001) El Proceso de la Investigación Científica. México: Noriega Editores.