2. CANAL VOCAL
La modalidad básica del lenguaje humano se fundamenta en la emisión y recepción de
sonidos articulados. El sonido se produce en las cuerdas vocales y el sistema auditivo
humano presenta capacidades de discriminación también especializadas. La utilización del
canal vocal-auditivo tiene la ventaja de que deja el resto del organismo libre para realizar
otras actividades al mismo tiempo. Esta caracterización tiene una única excepción: las
lenguas de signos que utilizan los hablantes sordos o mudos.
3. CARÁCTER DISCRETO
El sistema fonador humano
puede emitir distintos tipos de
sonidos y el habla es un
continuo sonoro. Los
hablantes, sin embargo,
interpretamos este continuo
como si estuviera formado por
unidades diferenciadas e
independientes entre sí.
5. RETROALIMENTACIÓN
El emisor al emitir el lenguaje es receptor del mismo, por lo cual lo puede corregir
(se da en humanos y cercopitecos).
6. ESPECIALIZACIÓN
Las actividades físicas y las ondas sonoras producidas como señales
lingüísticas no tienen otra función biológica que la de transmitir los
contenidos a ellas asociados.
7. DESPLAZAMIENTO
El lenguaje nos permite hacer referencia a entidades y acontecimientos
no presentes ni ligados directamente al momento y al lugar del habla.
8. Todas las palabras tienen
significado por sí solas.
Según el contexto podemos
saber qué significado tienen.
Se produce una
interpretación mental del
objeto evocado.
9. La lengua humana se estructura a partir de fonemas y sonidos, que son unidades
sin significado. Estas unidades se unen para construir unidades mayores y con
significado como son: las palabras, frases u oraciones. La primera articulación son
los sonidos y la segunda son las combinaciones que se forman a partir de ellos.
En el lenguaje los sonidos son limitados (20-30) y sus combinaciones dan lugar a
posibles mensajes ilimitados.
10. PRODUCTIVIDAD
La productividad (o creatividad) es la capacidad de producir e interpretar un conjunto ilimitado
de mensajes que no se han producido con anterioridad. Una combinación de sonidos para
producir morfemas, los cuales forman palabras, con las que se construyen oraciones que a su
vez forman textos. Todo eso es la gramática: un conjunto de reglas que determinan cómo se
combinan todas esas unidades.
La productividad se apoya en otras dos características: la jerarquía (orden coherente de las
palabras) y la recursividad (propiedad por la que una misma regla gramatical puede aplicarse
repetidas veces)
11. TRANSMISIÓN CULTURAL
El lenguaje no se desarrolla si el individuo
no está expuesto desde su infancia al uso
de la lengua. Los “niños salvajes”, que han
vivido aislados del contacto humano desde
su infancia, apenas son capaces de
desarrollar el lenguaje una vez que la
etapa natural de adquisición ha sido
superada
