2. (Preliminares en Congreso SGXX 2012 y trabajo
personal) Experiencias durante 2013-2014:
Xunta de Galicia ( a través del Colegio Oficial de Trabajo
Social de Galicia): Curso de Teleformación de mayo-junio
2013. 80 h
UNED Senior Pontevedra: como una de las tres
asignaturas del primer semestre, de noviembre 2013 a
marzo 2014. 40 h
Diputación de Pontevedra: curso ofertado a asociaciones
de mujeres y de mayores de la provincia a través de los
programas “Pensando en tí” e “Ti tamén contas” .
Solicitado por la Asociación de Personas Sordas de Vigo y
cancelado por falta de alumn@s (dos inscritos), en enero
2014. 30 h
2 Congreso SGXX 2014
3. Curso de Teleformación (plataforma Moodle 2.0) de
Preparación a la Jubilación – Xunta de Galicia y
Colegio de Trabajo Social (mayo-junio 2013):
Congreso SGXX 20143
80 horas: 18 presenciales + 62 a distancia
Para mayores de 55 años
Simultáneamente en Santiago (3), A Coruña (2),
Lugo, Ourense(2), Pontevedra(2) y Vigo (2)
Aulas CEMIT (sala con ordenadores)
4. Contenidos del curso, módulos:
Congreso SGXX 20144
Nuevas Tecnologías (en general y para mayores: telemedicina, GPS…)
Salud física (nutrición, actividad física, sexualidad, entornos accesibles)
Salud mental (vivencia de la jubilación, capacidades cognitivas, educación
emocional, habilidades sociales)
Tiempo libre y participación (asociacionismo, voluntariado, relaciones
intergeneracionales, ocio)
Aspectos jurídicos (modificación de la capacidad de obrar, testamento,
voluntades anticipadas…) y económicos (Seguridad Social, otras formas de
ahorro, hipoteca inversa…)
Se imparte la teoría y dinámicas grupales durante una clase/semana presencial .
Durante la siguiente semana Tests de evaluación y ejercicios por la
teleplataforma.
5. Pocos alumn@s matriculados…
Congreso SGXX 20145
Sobran plazas en todos los cursos, mas inscripciones en A Coruña
Poco tiempo para realizar difusión, se amplió plazo de inscripción
Al principio muy orientada a organizaciones de mayores
No difusión en medios de comunicación hasta empezado el curso ( un
día anuncio en “La Voz de Galicia”)
Problemática de la enseñanza por Internet (brecha digital)
La primera clase presencial se dedica al manejo de la teleplataforma,
claves… algunas personas no tienen correo electrónico, por ejemplo
mujeres en el caso de matrimonios, se les crea uno para poder acceder
a la teleplataforma.
Alumnado jubilad@ y en activo (en mi curso solo una alumna trabaja,
los demas jubilad@s): 7
Muy alta satisfacción del alumnado al final del curso
7. UNED SENIOR Pontevedra: Asignatura “Preparación a la
Jubilación y envejecimiento activo” (noviembre 2013 a marzo
2014)
Congreso SGXX 20147
40 h de duración. Clases presenciales de 2h/semana.
Contenido teórico similar, haciendo mas hincapié en la adaptación a
los cambios, y mucho mas dinámico, gracias a las clases presenciales
y mayor nº de horas:
- Se incluyen visitas a recursos sociosaludables del entorno: polideportivo
municipal, centro de mayores de NCG, Unidad de Memoria de Saraiva,
visita de tres voluntarios mayores
- Dos sesiones de Video-forum sobre la jubilación y formas de vivirla.
- Envío de tests para reflexiones personales
8. De nuevo pocos alumn@s...
Congreso SGXX 20148
No se realiza ningún tipo de difusión antes del inicio, solo se edita un
panfleto con la información básica de las tres primeras asignaturas del
curso
Envío escrito a ENCE, empresa patrocinadora de UNED Pontevedra,
sobre posible colaboración
Matriculad@s en Historia de la Filosofía Griega: 41
Matriculad@s en Música: 18
Matriculad@s en Preparación a la Jubilación: 6
De nuevo solo 1 alumna en activo
No obtengo permiso para investigar porqué no
se apuntaron mas alumn@s a esta asignatura.
- Alto grado de satisfacción y cohesión grupal
11. Conclusiones e ideas de futuro…:
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Necesidad de mejorar la CULTURA SOBRE ENVEJECIMIENTO, Y
SOBRE ENVEJECIMIENTO ACTIVO en nuestro entorno (Formación a
lo largo de la vida). Brecha digital.
Experiencias pioneras y novedosas
Se debe cuidar al máximo la difusión y marketing ANTES del
desarrollo de la formación, tanto como los contenidos , docentes o
lugar. O no es el estilo de la oferta donde se realizaron
Algunas ideas: con mas tiempo salidas en medios de comunicación,
anuncios, entrevistas a docentes o exalumn@s, informar a colegios
profesionales, asociaciones de vecin@s, de mujeres y otros tipos de
colectivos EN ACTIVO
“¿Preparación a la jubilación?”: cuidar el título, cuando la mitad o mas
del alumnad@ ya son jubilad@s o prejubilad@s, quizás mas hacia
educación para la salud y otros…
Alto grado de satisfacción de participantes y docentes