Diapositivas

1. UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE
MICHOACÁN
CURSO PROPEDÉUTICO LIC. FITOTERAPIA Y
HERBOLARIA
«APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO»
MAESTRA: OSIRIS SOLEDAD GONZÁLEZ GALVÁN
ALUMNA: VERÓNICA DE LA PAZ GUZMÁN
CALDERÓN
MORELIA, MICHOACÁN A 17 DE AGOSTO DE 2016

2. Aprendizaje Autónomo y Aprendizaje
Significativo
David Ausubel nacido en EEUU en el año de
1918.
Se preocupo:
En difundir la teoría
del aprendizaje
significativo.
Crear varios libros
acerca de la
psicología de la
educación.

3. De acuerdo a Ausubel, el aprendizaje
significativo.
Aprendizaje
significativo
Reflexionar,
argumentar,
crear, aplicar,
explicar,
resolver
problemas.
Contenido
Nociones,
conceptos.
Aptitudes
Desempeño,
procedimiento,
competencias.
Actitudes
Expectativas,
interés,
motivación.

4. Aprendizaje
significativo
- Produce una retención más
duradera de la información.
- Facilita el adquirir nuevos
conocimientos
Aprendizaje autónomo: se es autónomo, cuando la persona se es capaz de gobernarse
por si mismo.

5. Las TICs en el Aprendizaje Autónomo
INFORMÁTICA
SONIDO-
IMAGEN
TELECOMUNI-
CACIONES
Telemática
Telecontrol
Internet
Multimedia
Realidad Virtual
Video juego
DVD

6. La educación a distancia se caracteriza por
desarrollar el potencial autónomo del
estudiante y el cual plantea al maestro para
aprovechar las TICs.