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Fundación Educando Niños


            Proyecto
 Centro de Enseñanza Lady Gladys
¨Damos oportunidades de un mejor futuro a los niños en
       vulnerabilidad y riesgo social a través de


            EDUCACIÓN DE CALIDAD¨
Proyecto Educativo Lady Gladys
VISION: Educar a niños y niñas de zonas urbano-marginales para generar las
   oportunidades de recibir una educación adecuada que les permita progresar,
   superarse y salir adelante en su proceso de vida.

MISION: Convertirnos en el medio que genere oportunidades de educación integral a
   los grupo meta.

OBJETIVO GENERAL: Ofrecer una educación integral y bilingüe para los grupos meta
   a través de un sistema apropiado, calificado y accesible, que les permita salir del
   proceso educativo de forma integral y con aptitudes que les permita desarrollar de
   una mejor manera su inclusión a la vida laboral y en sociedad.

OBJETIVO ESPECIFICO: Dar la sostenibilidad económica al proyecto a lo largo del
   tiempo y utilizar la infraestructura existente para ello, así como ampliarla, según el
   crecimiento del estudiantado y sus necesidades de actualización.
Que ofrece la fundación para
     lograr los objetivos?
Contamos con la siguiente infraestructura, la cual fue
construida bajo los lineamientos del MEP, D.I.E.E-D.I.D
número de documento 126 fecha 28 de junio del 2008.
Dos hectáreas de terreno en el Centro de Alajuelita.
Administración.
11 aulas para la enseñanza.
3 bloques de servicios sanitarios.
Comedor en funcionamiento.
Laboratorio de cómputo con 25 computadoras.
Biblioteca.
Beneficios
La población en condición de pobreza
 del cantón de Alajuelita tienen acceso a
 una educación de calidad y bilingüe
 totalmente accesible.
Principios Pedagógicos
Una   Educación pedagógica integral, basada en
 los valores y buenas costumbres, dando un gran
 énfasis en el cuidado del medio ambiente.

Una   enseñanza en inglés y cómputo rigurosa
 brindando a los niños y niñas la oportunidad de
 estar a la vanguardia en la actualidad.

Se trabaja de la mano con los padres y madres
 de familia.
POBLACIÓN META ATENDIDA
 Tejarcillos, Alajuelita -San José.




                        Foto tomada por John Hawker.
Foto tomado en Tejarcillos
14 Aulas existentes en la Escuela
          Lady Gladys
Selección del Alumnado
 Para  asegurar que el alumnado que participa en el
  programa, es de escasos recursos económicos, se
  realiza un estudio socioeconómico llenando un
  formulario     cuya    información  se      verifica
  posteriormente.

 Realizado  los estudios socioeconómicos por la
  comisión social, se reciben los alumnos que ingresaran
  al centro.

 La comisión social esta integrada por profesionales del
  centro de enseñanza, la iglesia, asociaciones de
  desarrollo comunal y de la oficina de desarrollo de la
  municipalidad.
Proyecciones

Estímulo estatal.
Ayuda de las empresas privadas.
Para que a partir del 2012, este
 proyecto sea una realidad en el cantón,
 como un programa sostenible en el
 tiempo, a largo plazo y con base en el
 convenio Fundación y Gobierno.
Proyección de Plan Estratégico
El plan se divide en 4 partes:

1) Escuela formal y bilingüe en español e inglés.

2) Plan social dar clases a niños, niñas y
  adolescentes gratis (recuperación).

3) Instituto.

4) Guardería
Plan Social-Recuperación
 Esto consiste en dar apoyo con clases (extra curriculares) a los
  niños que ya están en el sistema escolar público.

 Un  apoyo adicional para reforzar la educación que por problemas
  en las instalaciones públicas o bien por problemas familiares los
  niños que no tienen ese apoyo con clases extras pierden las
  materias y se estancan en la educación. También hay tutorías
  individuales disponibles.

 Clases   ofrecidas serán Inglés, Matemática, y Español.

 Se  desarrollaran actividades extracurriculares de rescate de
  valores y tradiciones, dando énfasis a la cultura de pertenencia.
El instituto esta en capacidad de ofrecer
            cursos tales como:
 Inglés.              Manipulación   de
 Computo.              Alimentos.
 Bachillerato         Belleza.
                 por
  Madurez.             Cocina.
 Aula Abierta.        Manualidades.
 Programación de      Turismo.
  computación.
 Reparación de
  Computadores.
 Contabilidad.
Guardería
Tendrá dos funciones importantes:

1) Ofrecer a la comunidad el servicio de guardería
  con las regulaciones de ley.

2) Combinar su horario con el de los padres, ya que
  muchos trabajan desde las 7 am a las 5pm., lo que
  les permitirá trabajar más tranquilos sabiendo que
  sus hijos están seguros y estudiando.

 Este servicio estará abierto de 7 am a 5 pm.
Proyectos para el futuro
 Construcción  de una cancha de fútbol, otros deportes y un
  área de juegos infantiles.

 Construcción   de 20 aulas más.

 Construcción   de un salón Multiuso para realizar asambleas
  y actividades culturales, recreativas y deportivas.

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 Alcanzar   una capacidad para 1000 estudiantes.
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            Lady Gladys
Visita de la Embajadora de
GranBretagne/saloncomputo
COMEDOR
FUNCIONANDO CON PADRES VOLUNTARIOS.
Materno 2011
grupo de edad 4 años 3 meses .
TRABAJO CONJUNTO CON LA FAMILIA Y
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CLASE 2010-2011
AULA REGULAR DE PRIMARIA
ACTIVIDADES ESPECIALES
El mejor y el único regalo que le podemos dar a un niño o joven
      para escapar del ciclo de la pobreza es la educación.




                            Foto tomada a los 100 metros de la
                                  Escuela Lady Gladys.

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Educando niños vulnerables a través de una educación de calidad

  • 1. Fundación Educando Niños Proyecto Centro de Enseñanza Lady Gladys ¨Damos oportunidades de un mejor futuro a los niños en vulnerabilidad y riesgo social a través de EDUCACIÓN DE CALIDAD¨
  • 2. Proyecto Educativo Lady Gladys VISION: Educar a niños y niñas de zonas urbano-marginales para generar las oportunidades de recibir una educación adecuada que les permita progresar, superarse y salir adelante en su proceso de vida. MISION: Convertirnos en el medio que genere oportunidades de educación integral a los grupo meta. OBJETIVO GENERAL: Ofrecer una educación integral y bilingüe para los grupos meta a través de un sistema apropiado, calificado y accesible, que les permita salir del proceso educativo de forma integral y con aptitudes que les permita desarrollar de una mejor manera su inclusión a la vida laboral y en sociedad. OBJETIVO ESPECIFICO: Dar la sostenibilidad económica al proyecto a lo largo del tiempo y utilizar la infraestructura existente para ello, así como ampliarla, según el crecimiento del estudiantado y sus necesidades de actualización.
  • 3. Que ofrece la fundación para lograr los objetivos? Contamos con la siguiente infraestructura, la cual fue construida bajo los lineamientos del MEP, D.I.E.E-D.I.D número de documento 126 fecha 28 de junio del 2008. Dos hectáreas de terreno en el Centro de Alajuelita. Administración. 11 aulas para la enseñanza. 3 bloques de servicios sanitarios. Comedor en funcionamiento. Laboratorio de cómputo con 25 computadoras. Biblioteca.
  • 4. Beneficios La población en condición de pobreza del cantón de Alajuelita tienen acceso a una educación de calidad y bilingüe totalmente accesible.
  • 5.
  • 6. Principios Pedagógicos Una Educación pedagógica integral, basada en los valores y buenas costumbres, dando un gran énfasis en el cuidado del medio ambiente. Una enseñanza en inglés y cómputo rigurosa brindando a los niños y niñas la oportunidad de estar a la vanguardia en la actualidad. Se trabaja de la mano con los padres y madres de familia.
  • 7. POBLACIÓN META ATENDIDA Tejarcillos, Alajuelita -San José. Foto tomada por John Hawker.
  • 8. Foto tomado en Tejarcillos
  • 9. 14 Aulas existentes en la Escuela Lady Gladys
  • 10. Selección del Alumnado  Para asegurar que el alumnado que participa en el programa, es de escasos recursos económicos, se realiza un estudio socioeconómico llenando un formulario cuya información se verifica posteriormente.  Realizado los estudios socioeconómicos por la comisión social, se reciben los alumnos que ingresaran al centro.  La comisión social esta integrada por profesionales del centro de enseñanza, la iglesia, asociaciones de desarrollo comunal y de la oficina de desarrollo de la municipalidad.
  • 11. Proyecciones Estímulo estatal. Ayuda de las empresas privadas. Para que a partir del 2012, este proyecto sea una realidad en el cantón, como un programa sostenible en el tiempo, a largo plazo y con base en el convenio Fundación y Gobierno.
  • 12. Proyección de Plan Estratégico El plan se divide en 4 partes: 1) Escuela formal y bilingüe en español e inglés. 2) Plan social dar clases a niños, niñas y adolescentes gratis (recuperación). 3) Instituto. 4) Guardería
  • 13. Plan Social-Recuperación  Esto consiste en dar apoyo con clases (extra curriculares) a los niños que ya están en el sistema escolar público.  Un apoyo adicional para reforzar la educación que por problemas en las instalaciones públicas o bien por problemas familiares los niños que no tienen ese apoyo con clases extras pierden las materias y se estancan en la educación. También hay tutorías individuales disponibles.  Clases ofrecidas serán Inglés, Matemática, y Español.  Se desarrollaran actividades extracurriculares de rescate de valores y tradiciones, dando énfasis a la cultura de pertenencia.
  • 14. El instituto esta en capacidad de ofrecer cursos tales como: Inglés. Manipulación de Computo. Alimentos. Bachillerato Belleza. por Madurez. Cocina. Aula Abierta. Manualidades. Programación de Turismo. computación. Reparación de Computadores. Contabilidad.
  • 15. Guardería Tendrá dos funciones importantes: 1) Ofrecer a la comunidad el servicio de guardería con las regulaciones de ley. 2) Combinar su horario con el de los padres, ya que muchos trabajan desde las 7 am a las 5pm., lo que les permitirá trabajar más tranquilos sabiendo que sus hijos están seguros y estudiando. Este servicio estará abierto de 7 am a 5 pm.
  • 16. Proyectos para el futuro  Construcción de una cancha de fútbol, otros deportes y un área de juegos infantiles.  Construcción de 20 aulas más.  Construcción de un salón Multiuso para realizar asambleas y actividades culturales, recreativas y deportivas.  Implementar programas ambientales.  Alcanzar una capacidad para 1000 estudiantes.
  • 17. Planos de futuras construcciones de Lady Gladys
  • 18. Visita de la Embajadora de GranBretagne/saloncomputo
  • 20. Materno 2011 grupo de edad 4 años 3 meses .
  • 21. TRABAJO CONJUNTO CON LA FAMILIA Y COMUNIDAD.
  • 23. AULA REGULAR DE PRIMARIA
  • 25. El mejor y el único regalo que le podemos dar a un niño o joven para escapar del ciclo de la pobreza es la educación. Foto tomada a los 100 metros de la Escuela Lady Gladys.

Notas del editor

  1. 200 METROS DE LA ESCUELA EN JUAN PABLO SEGUNDO