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MARCELA MORENO
BIBIANA PRIETO
LILIANA ROJAS
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
I SEMESTRE
UNIMINUTO CERES PANDI
SILVANIA, SEPTIEMBRE DE 2.013
 El jardín GÓTICAS DE ORO es un proyecto
pensado y creado para que niños y niñas
reciban formación integral, en el rescate de
valores, el amor a su tierra natal, la
conservación del medio ambiente y la
creatividad mediante actividades lúdico
recreativas de integración municipal.
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACIÓN
Es oportuna la creación de un Jardín
infantil basado en la educación integral y el
conocimiento cultural del municipio de San
Bernardo, ya que hay pocos jardines que
brinden todos los niveles de educación
integral de manera efectivo en la localidad.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Formular un proyecto para la creación de un jardín infantil
en el municipio de San Bernardo Cund.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Determinar la factibilidad para la creación y puesta
en marcha de un jardín infantil que responda a las
necesidades culturales de municipio.
 Reconocer la importancia de crear un jardín infantil
buscando la educación integral niños.
HORIZONTE
INSTITUCIONAL
MISIÓN
El jardín infantil Góticas de oro
busca impartir una educación
donde el estudiante como eje
principal del proceso educativo
adquiera una formación integral
en conocimientos y habilidades
que le permitan desempañarse
con agilidad en la vida cotidiana
y tener las bases suficientes pata
ingresar sin ningún problema a
la EBP
VISIÓN
En cinco años en jardín góticas de oro
será el centro infantil preferido por la
comunidad San Bernardina por su
gran prestigio y responsabilidad
ético, social y cultural.
Los niños serán personas idóneas con
buen sentido de pertenecía en lo
cultural, social y espiritual.
SÍMBOLOS
INSTITUCIONALES
UNIFORMES
DECÁLOGO DEL MAESTRO
1. AMA. Si no puedes amar mucho, no enseñes a niños. Gabriela Mistral
2. SIMPLIFICA. Saber es simplificar sin quitar esencia.
3. INSISTE. Repite como la naturaleza repite las especies hasta alcanzar la
perfección.
4. ENSEÑA con intención de hermosura, porque la hermosura es madre.
5. MAESTRO, se fervoroso. Para encender lámparas basta llevar fuego en el
corazón.
6. VIVIFICA tu clase. Cada lección ha de ser viva como un ser.
7. ACUERDATE de que tu oficio no es mercancía sino oficio divino.
8. ACUERDATE. Para dar hay que tener mucho.
9. ANTES de dictar tu lección cotidiana mira a tu corazón y ve si está puro.
10. PIENSA en que Dios se ha puesto a crear el mundo de mañana.
CONCLUSIONES
La creación del jardín infantil es viable ya
que en el municipio de San Bernardo Cund
existe un considerable número de padres de
familia de los estratos 2, 3 y 4, que deben
dejar al cuidado de sus pequeños en manos
profesionales, para ellos dedicarse a sus
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Proyecto jardin

  • 1.
  • 2. MARCELA MORENO BIBIANA PRIETO LILIANA ROJAS LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL I SEMESTRE UNIMINUTO CERES PANDI SILVANIA, SEPTIEMBRE DE 2.013
  • 3.
  • 4.  El jardín GÓTICAS DE ORO es un proyecto pensado y creado para que niños y niñas reciban formación integral, en el rescate de valores, el amor a su tierra natal, la conservación del medio ambiente y la creatividad mediante actividades lúdico recreativas de integración municipal. INTRODUCCIÓN
  • 5. JUSTIFICACIÓN Es oportuna la creación de un Jardín infantil basado en la educación integral y el conocimiento cultural del municipio de San Bernardo, ya que hay pocos jardines que brinden todos los niveles de educación integral de manera efectivo en la localidad.
  • 6. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Formular un proyecto para la creación de un jardín infantil en el municipio de San Bernardo Cund. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Determinar la factibilidad para la creación y puesta en marcha de un jardín infantil que responda a las necesidades culturales de municipio.  Reconocer la importancia de crear un jardín infantil buscando la educación integral niños.
  • 8. MISIÓN El jardín infantil Góticas de oro busca impartir una educación donde el estudiante como eje principal del proceso educativo adquiera una formación integral en conocimientos y habilidades que le permitan desempañarse con agilidad en la vida cotidiana y tener las bases suficientes pata ingresar sin ningún problema a la EBP
  • 9. VISIÓN En cinco años en jardín góticas de oro será el centro infantil preferido por la comunidad San Bernardina por su gran prestigio y responsabilidad ético, social y cultural. Los niños serán personas idóneas con buen sentido de pertenecía en lo cultural, social y espiritual.
  • 12. DECÁLOGO DEL MAESTRO 1. AMA. Si no puedes amar mucho, no enseñes a niños. Gabriela Mistral 2. SIMPLIFICA. Saber es simplificar sin quitar esencia. 3. INSISTE. Repite como la naturaleza repite las especies hasta alcanzar la perfección. 4. ENSEÑA con intención de hermosura, porque la hermosura es madre. 5. MAESTRO, se fervoroso. Para encender lámparas basta llevar fuego en el corazón. 6. VIVIFICA tu clase. Cada lección ha de ser viva como un ser. 7. ACUERDATE de que tu oficio no es mercancía sino oficio divino. 8. ACUERDATE. Para dar hay que tener mucho. 9. ANTES de dictar tu lección cotidiana mira a tu corazón y ve si está puro. 10. PIENSA en que Dios se ha puesto a crear el mundo de mañana.
  • 13. CONCLUSIONES La creación del jardín infantil es viable ya que en el municipio de San Bernardo Cund existe un considerable número de padres de familia de los estratos 2, 3 y 4, que deben dejar al cuidado de sus pequeños en manos profesionales, para ellos dedicarse a sus labores.