1. La mujer y
la familia
en la
antigua
Grecia

2. Papel de la mujer en Grecia
U na m u j r d e la antig u a G re c ia vivía
e
b aj e l c ontrol d e los h om b re s .
o
L as m u j re s no p od ían votar ni te ne r u n
e
e m p le o p úb lic o.
N o ob s tante u na m u je r no c are c ía
totalm e nte
d e p od e r: d irig ía la c as a, c ontrolab a e l
d ine ro d e la fam ilia, inc lu s o alg u nos
h om b re s e s c u c h ab an c u id ad os am e nte los
c ons e j d e s u s m u je re s .
os

3. Tipos de mujer
 ἑταῖρα: h e te ra.
 παλλακή: p alak a.
 γυνή: G inaic a.
E q u ivale n a las fig u ras d e
c orte s ana, c onc u b ina y e s p os a.

5. Vestimenta de la mujer
 u s ad a p or las m u je re s ate nie ns e s ,
tam b i én fu e llam ad a πέπλος.
 E l χιτών te n ía ab e rtu ras g rand e s e n los
b raz os .
ó
 E l c h iton j nic o fu e h e c h o d e lino y
c orre s p ond ía a túnic as larg as q u e
c a ían e n d ob le c e s ve rtic ale s .
 E l ἱμάτιον e ra u na e s p e c ie d e m anto o
c ap a, q u e s e u s ab a s ob re e l c h iton.

7. LahisoiadeOrse &Ze b
tr ets noia

8. En la antigua Tebas…
Vivía Z e nob ia, u na h e rm os a jove n q u e
a ún p e rm ane c ía c on s u s p ad re s . A s u s
1 6 a ñ os s e g u ía p as e and o p or e l ἀγορά
c on s u s am ig as .
Ya te n ía p lane s d e m atrim onio p e ro no
s ab ía c on q u i én ya q u e e s o lo d e c id ía
s u p ad re .

9. Un día especial para Zenobia
P or la m a ñ ana s ali ó ac om p a ñ ad a d e
s u h e rm ano P lu tarc o a c om p rar al
m e rc ad o (las m u je re s s ie m p re d e b ían ir
ac om p a ñ ad as d e u n varón). A m e d ia
m a ñ ana, volvie ron a c as a y s u p ad re
le e s p e rab a c on q u ie n s e ría s u fu tu ro
m arid o. Z e nob ia e s tab a e m oc ionad a,
¡p or fin s e c as aría!

10. Orestes
E l j n c on e l q u e s e c as a s e llam a
ove
O re s te s , u n m u c h ac h o d e b u e na fam ilia q u e
le g arantiz ará a Z e nob ia y a s u s fu tu ros h ijos
u na p rós p e ra vid a.
M ie ntras los p ad re s d e am b os s e re u n ían
p ara ac ord ar la d ote y los p re p arativos d e la
c e re m onia, O re s te s y Z e nob ia te n ían tie m p o
p ara c onoc e rs e .

11. Elmatrimonio
γάμος

12. La víspera de la boda (προαυλία)
T ras las típ ic as
ofre nd as
(τὰ προτέλεια) y los
b a ñ os c om o
p re p arativos d e la
b od a,
Z e nob ia
ac om p a ñ ad a d e
s u m ad re y c riad as
fu e ron a c onfe c c ionar
s u ve s tid o nu p c ial.

13. El día de la boda (γάμος)
L os am ig os y fam iliare s d e la novia s e
e nc arg aron d e d e c orar e l c arru aje y e l
c orte j q u e s e g u iría a Z e nob ia h as ta la
o
c as a d e O re s te s d ond e s e c e le b raría
la C e re m onia (E k d os is ).
U na ve z c as ad os , tod os ju ntos s e
d is p u s ie ron a c e le b rarlo c on u n
b anq u e te .

14. La noche de bodas
O re s te s y Z e nob ia ac om p a ñ ad os d e
s u s fam iliare s lle g aron a s u c as a d ond e
p as arían s u noc h e d e b od as . E ntraron
en la h ab itac i ón nu p c ial
(θάλαμος) m ie ntras u n am ig o d e l novio
s e q u e d ab a c u s tod iand o la e ntrad a y
los fam iliare s c antab an ru id os am e nte
p ara e s p antar a los m alos e s p íritu s .

16. ¡Y vinieron
los bebés!

18. Pasaron dos meses…
Y Z e nob ia y O re s te s tu vie ron
su
p rim e r h ijo llam ad o
G an ím e d e s .
A la e d ad d e 7 a ñ os
e m p e z ó a ir
a la e s c u e la ya q u e
p e rte ne c ía a
u na fam ilia ac om od ad a. L e
ac om p a ñ ab a u n e s c lavo
(p e d ag og o), le e ns e ñ ab a
b u e nas
m ane ras y s e q u e d ab a c on él
en

19. Ganímedes cumplió 15 años…
Y e n la e s c u e la ap re nd i ó
m ate m á tic as e s c rib ie nd o
en
tab lillas d e m ad e ra
e nc e rad as y p u nz one s ,
m ús ic a toc and o
ins tru m e ntos c om o la
flau ta
o la lira y ap re nd ie nd o
p oe m as d e H om e ro q u e
e ra
m u y im p ortante e n la

20. Cuando el pequeño…
G an ím e d e s te n ía 8 a ñ os
nac i ó
s u h e rm ana H e le ia.
Z e nob ia
s e e nc arg ó d e s u
e d u c ac i ón
p ara q u e fu e ra u na m ad re
e x c e le nte : le e ns e ñ ó a
c os e r,
c oc inar… y q u e s u m ayor
re s p ons ab ilid ad e ra c u id ar
la
c as a y p arir ni ñ os fu e rte s
y

21. Y mientras Zenobia…
Vivía s u vid a d e c as ad a q u e a p e s ar d e
e s tar
b aj la tu te la d e s u m arid o h ac ía s u s
o
ac tivid ad e s d e m u je r: org aniz ab a a los
c riad os p ara q u e h ic ie ran las tare as d e
la
c as a, e d u c ab a a s u s h ijos y le s ob rab a
tie m p o p ara p artic ip ar e n ac tos
re lig ios os .

22. ¡Fin!

23. Realizado por:
María Somoza .
Estefanía Ferrera.
Lorena Baudil.
1ºB