trabajo

1. CCoommppoonneenntteess ddee llaa
ccoommppuuttaaddoorraa..

2. UUnniiddaadd ddeell ssiisstteemmaa oo ggaabbiinneettee..
 La unidad del sistema o gabinete es el núcleo
de un sistema informático. Normalmente, se
trata de una caja rectangular. En el interior de
esta caja se encuentran muchos
componentes electrónicos que procesan
información. El más importante de estos
componentes es la CPU (unidad central de
procesamiento), o microprocesador, que
funciona como "cerebro" de la computadora.

3.  La computadora tiene una o más unidades de
disco (dispositivos que almacenan información
en un disco de metal o plástico). El disco
guarda la información pese a que la
computadora esté apagada.
AAllmmaacceennaammiieennttoo..

4.  La unidad de disco rígido de la computadora
almacena información en un disco duro, un
disco o una pila de discos duros con una
superficie magnética. Ya que los discos duros
pueden contener grandes cantidades de
información, estos sirven normalmente como
soporte de almacenamiento principal de la
computadora, almacenando prácticamente
todos los programas y archivos.
UUnniiddaadd ddee ddiissccoo dduurroo..

5.  Prácticamente todos las computadoras
actuales están equipados con una unidad de
CD o DVD, normalmente localizada en la
parte frontal de la unidad de sistema, las
unidades ópticas utilizan lásers para leer y
escribir datos de un CD, DVD o Blu-Ray. Si
tiene una unidad de disco grabable, puede
guardar copias de los archivos en soportes
ópticos vírgenes. También puede usar la
unidad de CD para reproducir CDs de música
en la computadora.
UUnniiddaaddeess ddee CCDD,, DDVVDD yy BBlluu--RRaayy..

6.  El mouse es un pequeño dispositivo utilizando
para apuntar y seleccionar ítems. A pesar de
que los mouses tengan varias formas, el
mouse típico tiene un aspecto que se parece a
un ratón, de ahí su nombre. Es pequeño,
redondeado y está conectado a la unidad de
sistema por un cable. Algunos mouses más
modernos son inalámbricos.
MMoouussee ((rraattóónn))..

7.  El teclado es principalmente utilizado para
escribir textos en la computadora. Tal como el
teclado de una máquina de escribir, el teclado
de la computadora tiene teclas con letras y
números, pero también posee teclas
especiales:
 Las teclas de función, localizadas en la línea
superior, efectúan funciones diferentes
dependiendo del modo en el que son
utilizadas.
 El teclado numérico, localizado en el lado
derecho de la mayor parte de los teclados,
permite introducir números rápidamente.
TTeeccllaaddoo..
 Las teclas de navegación, tales como las teclas

8.  El monitor presenta información en forma
visual, utilizando texto y gráficos. La parte del
monitor que presenta la información es llamada
pantalla. Tal como la pantalla de un televisor, la
de una computadora puede mostrar imágenes
fijas o en movimiento.
MMoonniittoorr..

9.  Una impresora transfiere datos de la
computadora al papel. No es necesario tener
una impresora para poder usar la
computadora, pero si tienes una, podrás
imprimir mensajes de correo electrónico,
tarjetas, invitaciones, anuncios y cualquier otro
material. Muchas personas también
aprovechan la posibilidad de poder imprimir
fotos en casa.
IImmpprreessoorraa..

10.  Los parlantes son utilizados para reproducir
sonidos. Los parlantes pueden estar integrados
a la unidad de sistema o conectados a esta por
medio de cables. Los parlantes permiten
escuchar música y los efectos de sonidos
producidos por la computadora.
AAllttaavvoocceess oo ppaarrllaanntteess..

11.  Para conectar la computadora a Internet,
necesitas de un módem. Un módem es un
dispositivo que envía y recibe información a
través de una línea telefónica o cable de alta
velocidad. Los modems a veces vienen
integrados en la unidad de sistema, pero no
son los más veloces.
MMóóddeemm..

12. HHiissttoorriiaa ddee llaa
ccoommppuuttaacciioonn..

13.  En esta generación había una gran
desconocimiento de las capacidades de las
computadoras, puesto que se realizó un
estudio en esta época que determinó que con
veinte computadoras se saturaría el mercado
de los Estados Unidos en el campo de
procesamiento de datos.
PPrriimmeerraa GGeenneerraacciióónn..

14.  Cerca de la década de 1960, las computadoras
seguían evolucionando, se reducía su tamaño
y crecía su capacidad de procesamiento.
También en esta época se empezó a definir la
forma de comunicarse con las computadoras,
que recibía el nombre de programación de
sistemas.
SSeegguunnddaa GGeenneerraacciióónn..

15.  Con los progresos de la electrónica y los
avances de comunicación con las
computadoras en la década de los 1960,
surge la tercera generación de las
computadoras. Se inaugura con la IBM 360 en
abril de 1964.
TTeerrcceerraa ggeenneerraacciióónn..

16.  Aquí aparecen los microprocesadores que es
un gran adelanto de la microelectrónica, son
circuitos integrados de alta densidad y con
una velocidad impresionante. Las
microcomputadoras con base en estos
circuitos son extremadamente pequeñas y
baratas, por lo que su uso se extiende al
mercado industrial. Aquí nacen las
computadoras personales que han adquirido
proporciones enormes y que han influido en la
sociedad en general sobre la llamada
"revolución informática".
CCuuaarrttaa GGeenneerraacciióónn..

17.  En vista de la acelerada marcha de la
microelectrónica, la sociedad industrial se ha
dado a la tarea de poner también a esa altura
el desarrollo del software y los sistemas con
que se manejan las computadoras. Surge la
competencia internacional por el dominio del
mercado de la computación, en la que se
perfilan dos líderes que, sin embargo, no han
podido alcanzar el nivel que se desea: la
capacidad de comunicarse con la computadora
en un lenguaje más cotidiano y no a través de
códigos o lenguajes de control especializados.
QQuuiinnttaa GGeenneerraacciióónn..