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PROYECTO DE GESTION TECNOLOGICA  Y EDUCATIVA  INSTEC SABANARANDE 2010 COORDINADORES :  ALBERTO FERNANDEZ MORRIS 	        MARIA MORA CARO 	        YESID QUINTERO CUEVAS
VISION Seremos reconocidos como una Institución de gran influencia en la comunidad regional, orientando su acción a la formación de estudiantes competentes para desenvolverse con calidad en el campo técnico y micro empresarial con el fin de generar desarrollo económico, social y humano.
JUSTIFICACION La Tecnología en estos últimos  años se ha vuelto tan importante, en la vida cotidiana del hombre y delas Instituciones educativas. Es en estas últimas en donde se mantiene la búsqueda constante de estrategias para mejorar la calidad educativa, y por ende el estilo de vida en esta sociedad. Investigar para conocer lo que los seres humanos saben, piensan y sienten al respecto,  por los adelantos tecnológicos, es fundamental para proponer programas educativos en MTIC,  que fomenten la aplicación de estas en las aulas.  Este estudio es importante porque con él  buscamos enseñar conceptos de una manera diferente, consideramos que una forma amena de enseñar es utilizando  los MTIC,  por tal razón consideramos que este tipo de actividades se debe utilizar en la escuela de una manera dirigida y coordinada.  Para lograr  nuestro propósito estamos fundamentando la inclusión de éstas herramientas desde el PEI, atreves de la elaboración del Proyecto de Gestión Tecnológica y Educativa.  Utilizaremos una metodología basada en la aplicación de las herramientas que nos ofrece los MTIC, para que toda la comunidad educativa se apropie de ella, y con estos buscamos que nuestros niños se acerquen al conocimiento  de la tecnología y puedan conseguir aprendizajes significativos.  
EQUIPO  DE GESTION TECNOLOGICA
ETAPAS  PREVIAS  Convocatoria a capacitación  Capacitación por parte de  secretaria de educación departamental – corsalud Conformación de equipos de gestión
ETAPAS DEL PROYECTO  Socialización  a   representantes de la comunidad educativa   Aplicación de la DOFA para cada componente de gestión  Diseño del plan de acción  Diseño del cronograma de actividades  Diseño del proceso de seguimiento y evaluación
GESTION DIRECTIVA
GESTION ACADEMICA
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
GESTION COMUNITARIA
PLAN DE ACCION GESTION DIRECTIVA
PLAN DE ACCION GESTION ADACEMICA
PLAN DE ACCION GESTION ADACEMICA
PLAN DE  ACCION GESTION ADMINISTRATIVA Y FINENCIERA
Cronograma Gestión Directiva
Cronograma Gestión Académica
Cronograma Gestión Administrativa y Financiera
Cronograma Gestión Comunitaria
Estrategias de divulgación del Proyecto Socialización con la comunidad educativa de la Institución: Consejo Directivo, Asamblea general de Padres de Familia, reunión de docentes, correo electrónico, Blogs, carteleras. Capacitación de Docente.
Gracias

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  • 2. VISION Seremos reconocidos como una Institución de gran influencia en la comunidad regional, orientando su acción a la formación de estudiantes competentes para desenvolverse con calidad en el campo técnico y micro empresarial con el fin de generar desarrollo económico, social y humano.
  • 3. JUSTIFICACION La Tecnología en estos últimos años se ha vuelto tan importante, en la vida cotidiana del hombre y delas Instituciones educativas. Es en estas últimas en donde se mantiene la búsqueda constante de estrategias para mejorar la calidad educativa, y por ende el estilo de vida en esta sociedad. Investigar para conocer lo que los seres humanos saben, piensan y sienten al respecto, por los adelantos tecnológicos, es fundamental para proponer programas educativos en MTIC, que fomenten la aplicación de estas en las aulas. Este estudio es importante porque con él buscamos enseñar conceptos de una manera diferente, consideramos que una forma amena de enseñar es utilizando los MTIC, por tal razón consideramos que este tipo de actividades se debe utilizar en la escuela de una manera dirigida y coordinada. Para lograr nuestro propósito estamos fundamentando la inclusión de éstas herramientas desde el PEI, atreves de la elaboración del Proyecto de Gestión Tecnológica y Educativa. Utilizaremos una metodología basada en la aplicación de las herramientas que nos ofrece los MTIC, para que toda la comunidad educativa se apropie de ella, y con estos buscamos que nuestros niños se acerquen al conocimiento de la tecnología y puedan conseguir aprendizajes significativos.  
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