2. PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TIC
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
BARRANQUILLA
2012
3. PRESENTACIÓN
Ante el desafío de una educación globalizada y la
tendencia cada vez más marcada hacia la
internacionalización de todos los ámbitos, nuestra
misión como maestros es incorporar la tecnología en los
procesos educativos bajo una plataforma didáctica y
tecnológica que enriquezca y haga más eficiente el
proceso educativo.
4. VISIÓN, MISIÓN, PROPOSITOS Y METAS RESPECTO AL
USO DE LAS TIC EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PARA
EL DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO - IDETH
VISIÓN:
En el año 2015 la institución Educativa IDETH será reconocida en el
Distrito y sus comunidades como institución oficial con alta
credibilidad académica y social por: -Tener en funcionamiento un
programa para el desarrollo de competencias laborales específicas. –
Aumentar el nivel de desempeño en las pruebas de estado. – Actuar
como agente de mejoramiento ecológico y social de nuestro entorno. –
Fomentar los espacios de interacción con la comunidad educativa a
través del uso de las TIC.
MISIÓN:
Somos una institución educativa inclusiva, comprometida con la
formación integral de los niños, niñas y jóvenes, competentes en el ser ,
pensar, hacer, y convivir, fundamentada en la fe, vivencia de valores,
tecnología , arte, formación laboral con sentido humano y proyección
social.
9. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO EVALUACIÓN Y
DIVULGACIÓN DE PROYECTO
Para realizar seguimiento a los propósitos y metas trazadas en el Plan de Gestión
de uso de las TIC se utilizarán las siguientes estrategias:
1. Detectar las debilidades, amenazas y fortalezas del Plan de Gestión en TIC a
través de encuestas, talleres entre otros para establecer acciones de mejoramiento
continuo.
2. Evaluar semestralmente el Plan de Direccionamiento Estratégico para verificar
el cumplimiento de la misión y las metas propuestas en el Plan de Acción, de los
objetivos de programas y proyectos planteados.
3. Verificar la implementación y el cumplimiento del Plan de acción planteado con
el fin de desarrollar el proyecto de Gestión de las TIC, haciendo los ajustes
pertinentes para su fortalecimiento.
4. Seguimiento, asesoría y control en cada período de los procesos desarrollados
por los docentes que conforman el equipo de Gestión de las TIC.