2. Primeros Auxilios
TECNICAS PARA PRESERVAR
LA VIDA HUMANA EN EL CASO
DE UNA URGENCIA,
EMERGENCIA O DESASTRE.
Instructor: Hernando Herrera S.
3. Primeros Auxilios
TERMINOS DEFINICION
IMPORTANTES
URGENCIA Compromiso individual.
EMERGENCIA Compromiso colectivo que
puede ser controlado.
DESASTRE Compromiso colectivo que no
puede ser controlado.
Instructor: Hernando Herrera S.
4. Primeros Auxilios
OBJETIVO DEL SIGNIFICADO
PRIMER AUXILIO
PRESERVAR LA VIDA HUMANA Mantener vivo al paciente
EVITAR COMPLICACIONES Evitar daño adicional
DISMINUIR EL DOLOR Reducir el sufrimiento
ASEGURAR EL TRASLADO Asegurar el transporte adecuado al
ADECUADA Y OPORTUNO lugar adecuado.
Instructor: Hernando Herrera S.
5. Primeros Auxilios
CARACTERISTICA SIGNIFICADO
ADECUADO Procedimiento realizado adecuadamente.
EFICAZ Procedimiento útil
RECURSIVO Procedimiento que puede realizarse con
elementos de fácil uso y adquisición.
PROVISIONAL Procedimiento que se realiza hasta que llegue
la ayuda especializada.
RESPONSABLE Realizar sólo procedimientos que se conocen
OPORTUNO Procedimiento rápido pero bien realizado.
Instructor: Hernando Herrera S.
6. PRECAUCIONES
BIOSEGURIDAD
Su principal preocupación dentro de la escena de
emergencia es su seguridad personal.
Instructor: Hernando Herrera S.
7. Cómo actuar en casos de Primeros Auxilios
1. Contrólese y controle a los espectadores y víctimas
2. Revise el lugar y elimine los riesgos
2.1 Revise cuántas personas están lesionadas
2.2 Pida ayuda a los espectadores
(¿Hay algún médico o una persona que me
pueda colaborar?)
Instructor: Hernando Herrera S.
8. Cómo actuar en casos de Primeros Auxilios
3.1 Está inconsciente solicite
3. Evalúe si la No una ambulancia
víctima
está consciente 125 Secretaría de Salud
132 Cruz Roja Colombiana
119 Bomberos
Si
144 Defensa Civil
3.2 Está consciente:
Acérquese por los pies del
Acérquese por los pies del paciente, paciente y..
identifíquese y Pregunte:
Realice valoración primaria
•¿Qué le pasó? Realice valoración secundaria
•Nombre Active el SEM
•Dirección y teléfono
•Enfermedades
•Medicamentos
Si no se puede mover o demora en responder
active el SEM
9. El Servicio de Emergencias Médicas - (SEM)
Cadena de recursos y servicios, unidos para prestar una red de asistencia
continua a una víctima, en el lugar del incidente y hasta la llegada a un centro
asistencial.
COMUNIDAD
OFICINA DE ALARMA
BOMBEROS CRUZ ROJA GRUPOS
DE
RESCATE
CENTRO HOSPITALARIO
Instructor: Hernando Herrera S.
10. Cómo actuar en casos de Primeros Auxilios
NO LUCHE CONTRA IMPOSIBLES
Instructor: Hernando Herrera S.
11. EVALUACIÓN PRIMARIA
Proceso ordenado para
detectar y manejar los
problemas que amenazan
la vida del paciente en
forma inminente.
Instructor: Hernando Herrera S.
12. EVALUACIÓN PRIMARIA
Los Pasos de la Valoración Primaria son en orden los siguientes:
A. VIA AEREA ABIERTA - Con control de la columna cervical
B. Ventilación – Si respira o no
C. Circulación – Pulso cardíaco
Instructor: Hernando Herrera S.
13. EVALUACIÓN PRIMARIA
1. Verificar si el paciente responde.
2. Estimule suavemente los hombros o los pies del paciente
y decir en voz alta: “¿está usted bien?”,” ¿me escucha?”,”
¿Qué le sucede?”.
3. Si el paciente no responde,:
4. Activar el SEM.
5. Abrir la boca del paciente.
6. Inclinar la cabeza hacia atrás.
7. Elevar el mentón ( mandíbula, maxilar inferior o quijada)
8. Verifique la presencia o ausencia de respiración.
9. Si el paciente respira pero NO RESPONDE AL LLAMADO
(inconsciente) llevar al paciente a posición lateral de
seguridad o posición de recuperación vigilándola
permanentemente.
Instructor: Hernando Herrera S.
14. EVALUACIÓN PRIMARIA
11. Realizar búsqueda de
hemorragias visibles y
controlarlas.
12. Realizar búsqueda de
brazaletes, cadenas o
manillas con información
acerca de cierto tipo de
enfermedades o situaciones
particulares del paciente
(alergias, consumo de
medicamentos, etc.).
13. No lo mueva a menos que se SIEMPRE DEBE EFECTUAR LA
encuentre en una situación EVALUACIÓN PRIMARIA Y RESOLVER
de riesgo. TODOS LOS PROBLEMAS QUE
AMENACEN LA VIDA DEL PACIENTE
Instructor: Hernando Herrera S.
15. EVALUACIÓN PRIMARIA
Entrevista (Guía para hacerla)
Nombre y edad del paciente (si es menor,
contactar con sus padres o un adulto
conocido)
¿Qué pasó? Naturaleza de la enfermedad o
lesión
¿Qué es lo que usted observa?
¿Le ha sucedido antes?
¿Algún otro problema o enfermedad actual?
¿Tiene tratamiento médico?
¿Es alérgico?
Instructor: Hernando Herrera S.
16. EVALUACIÓN SECUNDARIA
Proceso ordenado y sistemático para descubrir
lesiones o problemas médicos que, si no se
tratan, pueden amenazar la vida de un paciente.
Instructor: Hernando Herrera S.
17. EVALUACIÓN SECUNDARIA
Tres pasos son los aplicados en la evaluación secundaria.
ENTREVISTA
REVISION DE CABEZA
SIGNOS VITALES A PIES
Instructor: Hernando Herrera S.
18. EVALUACIÓN SECUNDARIA
Evaluación del paciente:
SIGNOS
•No causar daño.
•Observar lo que puede ser inusual en la conducta o
comportamiento del paciente. Agresividad
Somnolencia
•Estar atento a los cambios en la condición del paciente. Pasividad
•Observar los cambios en el color de la piel. Falta de respuesta
•Sospechar de lesión en columna en todo paciente consciente
con trauma y en todo paciente inconsciente.
SÍNTOMAS
•Informar al paciente que lo va a examinar y la importancia de
hacerlo.
Palidez
•Tomar y registrar por escrito los signos vitales.
Inflamación
•Efectuar un examen de cabeza a pies. Deformidad
Dolor
•NUNCA DEJAR SOLO AL PACIENTE.
Instructor: Hernando Herrera S.
19. EVALUACIÓN SECUNDARIA
Heridas
Hemorragias
Emisión de flujos corporales anormales
Hematomas
Zonas dolorosas
Deformidades
Movimientos anormales
Posiciones anormales
Olores anormales
Sonidos anormales
Instructor: Hernando Herrera S.
20. EVALUACIÓN SECUNDARIA
Para casos de trauma, este chequeo
se hará antes de ponerle la
inmovilización cervical.
Cabeza
Cuello
Tórax
Miembros superiores
Abdomen
Pelvis
Miembros inferiores
Espalda
Instructor: Hernando Herrera S.
21. PRECAUCIONES
EFECTOS LEGALES
Inmunidad
En muchos países la legislación al
respecto es muy escasa. Si alguien
maltrata o abusa de un paciente va
estar sujeto a una demanda. Esto
puede verse también si una persona
intenta dar cuidados que excedan su
entrenamiento.
Negligencia
La base de muchos procesos legales que
involucran el cuidado de emergencia
prehospitalario es la negligencia. Este es un
término usado para indicar que no hace lo
que se tiene esperado que haga, o que no
hace algo cuidadosamente.
Instructor: Hernando Herrera S.
22. PRECAUCIONES
EFECTOS LEGALES
DERECHOS DEL PACIENTE –
CONSENTIMIENTO
Rehusar los Cuidados
Los adultos cuando están conscientes y con
el pensamiento claro, tienen el derecho a
rehusar su cuidado (rehusar del servicio).
Las razones pueden estar basadas en
motivos religiosos, en falta de confianza o
aspectos que pueden no tengan sentido
para usted,
Instructor: Hernando Herrera S.
23. PRECAUCIONES
EFECTOS LEGALES
Consentimiento Explícito: Un paciente adulto consciente y con la mente clara,
puede darle autorizaciòn para brindarle cuidados, esto se hace de manera oral.
Debe decirle al paciente:
- Su nivel de entrenamiento.
- Porqué piensa que el cuidado es necesario.
- Qué es lo que va hacer.
- Si existe algún riesgo en el cuidado que
usted ofrece o un riesgo relacionado si rehúsa
del cuidado.
Instructor: Hernando Herrera S.
24. PRECAUCIONES
EFECTOS LEGALES
Consentimiento Implícito
En situaciones de emergencia, cuando un
paciente está inconsciente, confundido o tan
severamente lesionado que no puede tomar
decisiones claras. Esto es, que la ley asume
que si el paciente estuviera consciente
hubiera deseado que se le atendiera.
Instructor: Hernando Herrera S.
25. PRECAUCIONES
EFECTOS LEGALES
CONFIDENCIALIDAD
Lo tratado con sus pacientes es secreto
profesional y no debe comentarlas a sus amigos,
familia u otros miembros del público acerca de los
detalles de su cuidado.
No se debe decir el nombre de las personas que
atendió.
Si habla del accidente no puede dar detalles
específicos acerca de lo que un paciente dijo, de
cómo se comportó o cualquier descripción de su
apariencia personal.
Instructor: Hernando Herrera S.