RITMO CORPORAL
INTRODUCCION• Mediante este trabajo vas a conocer el  concepto del ritmo corporal inmerso en  todo ser humano, y que nos a...
ESCENARIO   Pensemos en un reloj que   nos marca o encuadra el   tiempo transcurrido y en   el cual nosotros tomamos   ref...
ROLES*Ustedes se convertirán en el productor de un grupo que realiza cursos de expresión corporal para personas de diferen...
¿Para que utilizamos el ritmo       en nuestras vidas?
TAREA:• Deberán leer en internet las siguientes páginas y  responder al siguiente cuestionario. Luego por  último realizar...
RESPONDER• 1-¿Cuáles son los recursos que se puede utilizar para  lograr un ritmo?• 2-¿Qué se entiende por ritmo fonético ...
PROCESO• El trabajo se realizara en grupos (no mayor 3 integrantes)• Leerán en las páginas anteriormente mencionadas. Lueg...
RECURSOS:*Movie maker*Link recomendado.*Ares o atube catcher entre otros*Internet, las TIC.
EVALUACIÓN• La evaluación se llevará a cabo mediante  la corrección del  cuestionario, observación de las  imágenes encont...
CONCLUSIÓN:• Los invitamos a que averigüen más del tema y  vean en ustedes que ritmo corporal tienen en  diferentes situac...
CON ESTE TRABAJO TE HAS PUESTO APENSAR QUE RITMO LLEVAS POR LAVIDA Y SI NO DEBERIAMOS IR TODOEN UN RITMO MAS LENTO.
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  1. 1. RITMO CORPORAL
  2. 2. INTRODUCCION• Mediante este trabajo vas a conocer el concepto del ritmo corporal inmerso en todo ser humano, y que nos acompaña desde las primeras horas de nuestras vidas.
  3. 3. ESCENARIO Pensemos en un reloj que nos marca o encuadra el tiempo transcurrido y en el cual nosotros tomamos referencia para la estabilidad rítmica con la que nos conducimos en la música
  4. 4. ROLES*Ustedes se convertirán en el productor de un grupo que realiza cursos de expresión corporal para personas de diferentes edades, y viene a presentar su nuevo cd. con nuevas melodías para expresar con el cuerpo
  5. 5. ¿Para que utilizamos el ritmo en nuestras vidas?
  6. 6. TAREA:• Deberán leer en internet las siguientes páginas y responder al siguiente cuestionario. Luego por último realizarán una conclusión personal del grupo para exponerla al finalizar el trabajo *http://www.sordoceguera.org/vc3/biblioteca_virtual/archivos/ 62_metodo_verbotonal.pdf *http://www.google.com.ar/search?q=expresion+corporal&hl= es&prmd=imvnsb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei =BFHST4eQNZKC8QS31oDsAw&sqi=2&ved=0CGgQsAQ &biw=1280&bih=709
  7. 7. RESPONDER• 1-¿Cuáles son los recursos que se puede utilizar para lograr un ritmo?• 2-¿Qué se entiende por ritmo fonético y/o corporal?• 3- ¿Cuáles son los factores básicos de los movimientos rítmicos?• 4-¿Cuál es el objetivo del ritmo corporal? Justifícalo.• 5-Observando el 2 link trata de relacionar las imágenes que observas y clasifícalas según el ámbito artístico que corresponda (danza, pintura, música etc.)
  8. 8. PROCESO• El trabajo se realizara en grupos (no mayor 3 integrantes)• Leerán en las páginas anteriormente mencionadas. Luego responderán las siguientes preguntas.• Deberán buscar figuras que representen distintos ritmos de nuestro cuerpo escribir lo que observan en cada imagen, teniendo en cuenta lo leído.• Deberán diseñar la portada de un cd donde debe expresar los diferentes ritmos corporales que observaron en las imágenes encontradas anteriormente unificada solo en una imagen.• Por último buscaran diferentes sonidos que indiquen movimientos corporales lentos ir creciendo hasta los más ligeros. Estos serian los sonidos que estarán en el cd. que anteriormente crearon la portada. También pueden agregar melodías para lograr diferentes movimientos corporales
  9. 9. RECURSOS:*Movie maker*Link recomendado.*Ares o atube catcher entre otros*Internet, las TIC.
  10. 10. EVALUACIÓN• La evaluación se llevará a cabo mediante la corrección del cuestionario, observación de las imágenes encontradas, audición de los diferentes sonidos, y una puesta común de las conclusiones orales que haga cada grupo para exponer los trabajos realizados.
  11. 11. CONCLUSIÓN:• Los invitamos a que averigüen más del tema y vean en ustedes que ritmo corporal tienen en diferentes situaciones que les toca vivir. Como por ejemplo no es el mismo ritmo corporal que uno tiene al levantarse un día de semana o un fin de semana ni tampoco el mismo cuando estoy en mi casa escuchando música o en el boliche mientras bailo con mis amigos.
  12. 12. CON ESTE TRABAJO TE HAS PUESTO APENSAR QUE RITMO LLEVAS POR LAVIDA Y SI NO DEBERIAMOS IR TODOEN UN RITMO MAS LENTO.

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