2. SABERCompetencias científicas/ aprender permanentemente. - Entrevista con los alumnos para conocerlos. -Adaptar la metodología atendiendo a la diversidad. -La utilización de la agenda para organizarse/planificarse
3. SABER HACERcompetencias metodológicas /técnicas. Utilizar con normalidad las tecnologías de informática Profesor guía(para fomentar el pensamiento creativo, planteamiento de preguntas para que busquen soluciones. Dar responsabilidad a uno sobre el grupo (que sea rotativa esa responsabilidad)
4. SABER ESTARComp. Sociales /participativas Tormenta de ideas: facilitar que todos los miembros del grupo puedan aportar sus opiniones. Roler playing: representar situaciones de vida real para entrenar habilidades sociales. Debate: discusión sobre un tema polémico en la que participen todos los miembros del grupo.
5. SABER SERCompetencias personales/intrapersonales Trabajar la empatía: defendiendo posturas contrarias a tus propias convicciones. Trabajar en equipo con los compañeros: ejemplo de centro de día, caritas, comedores sociales… Trabajar los valores:(exponer las experiencias vividas en los comedores, caritas…)
