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5to . Año “A” Escuela Nº 8. “J.P Varela”
                 2012
Proyecto Institucional: “Entre el hacer y el
                                                aprender por el camino de los textos”-
                                                           lectoescritura-




                                                         Proyecto Colaborativo
                                                        Internacional: “Nuestros
                                                       Pueblos” –proyecto áulico-




  Objetivos del proyecto a nivel internacional                                           Objetivos del docente a nivel áulico

    Trabajar con alumnado el estudio de sus localidades                                  Integrar al alumnado en forma de equipos cooperativos y
  enfocado a la cultura, tradición y costumbres, formas de                             colaborativos de trabajo efectivo
  vida, edificios y monumentos, etc.                                                     Utilizar de forma racional y efectiva las TIC’s y sobre todo
    Implicar a las familias en la investigación para que colabore                      internet
  con sus hijo/as en la búsqueda de información o sugiera ideas.                         Gestionar los textos, en todas sus variaciones para
    Elabore informes sobre los conocimientos o indagaciones                            comprender y ser comprendidos
  realizadas, presentándolas bajo distintas formas de expresión:                         Hacer partícipes a las familias de la tarea como
  oral, escrita, dibujos, elementos multimedia                                         integración de la misma a la tarea diaria.


                       La cooperación como alternativa a la competencia
                       Las diferentes manifestaciones de la diversidad cultural en la lengua, en el arte, en las creencias y en las costumbres
                       Los textos virtuales informativos “blogs”
 Contenidos
                       El uso de las herramientas virtuales para compartir información
Programáticos
                       La lectura andamiada: la expansión
                       La lectura hipermedial
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Tareas y recursos


                                                Nos
                                            presentamos
                    Conocemos a uno                          Dibujamos
                         de los                               nuestro
                     organizadores                         pueblo/ciudad




                                             NUESTROS
                                             PUEBLOS-              Escribimos
                Tarea final y
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                                           internacional



                            Fotografiamo                      Hablamos
                              s nuestro
                               pueblo
                                                            sobre nuestro
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Presentación Feria Ceibal 2012

  • 1. 5to . Año “A” Escuela Nº 8. “J.P Varela” 2012
  • 2. Proyecto Institucional: “Entre el hacer y el aprender por el camino de los textos”- lectoescritura- Proyecto Colaborativo Internacional: “Nuestros Pueblos” –proyecto áulico- Objetivos del proyecto a nivel internacional Objetivos del docente a nivel áulico Trabajar con alumnado el estudio de sus localidades Integrar al alumnado en forma de equipos cooperativos y enfocado a la cultura, tradición y costumbres, formas de colaborativos de trabajo efectivo vida, edificios y monumentos, etc. Utilizar de forma racional y efectiva las TIC’s y sobre todo Implicar a las familias en la investigación para que colabore internet con sus hijo/as en la búsqueda de información o sugiera ideas. Gestionar los textos, en todas sus variaciones para Elabore informes sobre los conocimientos o indagaciones comprender y ser comprendidos realizadas, presentándolas bajo distintas formas de expresión: Hacer partícipes a las familias de la tarea como oral, escrita, dibujos, elementos multimedia integración de la misma a la tarea diaria. La cooperación como alternativa a la competencia Las diferentes manifestaciones de la diversidad cultural en la lengua, en el arte, en las creencias y en las costumbres Los textos virtuales informativos “blogs” Contenidos El uso de las herramientas virtuales para compartir información Programáticos La lectura andamiada: la expansión La lectura hipermedial La exposición de temas de estudio con una organización planificada
  • 3. Tareas y recursos Nos presentamos Conocemos a uno Dibujamos de los nuestro organizadores pueblo/ciudad NUESTROS PUEBLOS- Escribimos Tarea final y valoración- Proyecto sobre nuestro Póster colaborativo pueblo internacional Fotografiamo Hablamos s nuestro pueblo sobre nuestro pueblo Juegos de nuestro pueblo