1. MATRIZ METODOLÓGICA O PRAXIOLÓGICA UNIVERSIDAD DE CALDAS TRABAJO SOCIAL AURA VICTORIA DUQUE MANIZALES 2010

2. ¿ QUÉ ES LA MATRIZ METODOLOGICA O PRAXIOLÓGICA? ES LA ESTRUCTURA TEORICA-OPERATIVA O HEURISTICA DEL QUEHACER PROFESIONAL.

3. ¿ QUÉ ES LA MATRIZ METODOLOGICO PRAXIOLÓGICA? ES UNA HERRAMIENTA PARA SINTETIZAR, ANALIZAR, LEER Y REALIZAR UNA PRÁCTICA. ES EL MAPA DE NAVEGACIÓN DE LA ACCIÓN SOCIAL (QUEHACER.

4. ¿ CÓMO ENTENDEMOS LAS PRACTICAS DEL TRABAJO SOCIAL ? COMO ACTUACION PROFESIONAL COMO ACCIÓN SOCIAL COMO QUEHACER PROFESIONAL COMO PRAXIS SOCIAL COMO INTERVENCIÓN PROFESIONAL

5. ES EL SISTEMA DE REPRESENTACIONES CONSTRUIDAS EN TORNO A LAS PRACTICAS DEL TRABAJO SOCIAL MEDIANTE UN EJERCICIO DIALÉCTICO DE REFLEXION ENTRE EL CONOCER, EL SER Y EL HACER. ¿ QUÉ ES LA PRAXIS?

6. ¿ QUÉ SE IMPLICA EN LA MATRIZ METODOLOGICA O PRAXIOLÓGICA? REFLEXIÓN CONTEXTUAL REFLEXIÓN TEÓRICA REFLEXIÓN TELELOLÓGICA Q U É P A R A Q U É C Ó M O

7. R E F L E X I Ó N ANÁLISIS DE SITUACIONAL O B J E T I V O S PI ¿QUÉ? C O N T E X T U A L E N T O R N O S I N S T I T U C I O N E S A R E A S R E C U R S O S A C T O R E S P O S I B I L I D A D E S P O L I T I C A P R O B L E M A T I C A S

8. R E F L E X I Ó N ANÁLISIS CONCEPTUAL TS ¿CÓMO? T E O R I C A 1 M O D E L O S T E O R I C O S E N F O Q U E S A L T E R N A T I V A E S T R A T E G I A S P A R A D I G M A S

9. R E F L E X I Ó N ANÁLISIS PEDAGÓGICO A C T I V I D A D E S CA ¿CÓMO? T E O R I C A 2 D I D A C T I C A T E C N I C A S I N S T R U M E N T O S P R O C E S O M O D E L O

10. R E F L E X I Ó N ANÁLISIS PROSPECTIVO F U N C I O N E S SPS ¿PARA QUÉ? T E L E O L Ó G I C A R O L E S L O G R O S M E T A S R E T O S N I V E L E S

11. CA VIGILANCIA EPISTEMOLÓGICA PI TS SPS

12. HEURISTICA DE LA MATRIZ METODOLÓGICA MOMENTO DIAGNÓSTICO MOMENTO DE DISEÑO DE LA PROPUESTA MOMENTO TELEOLÓGICO ANÁLISIS PEDAGÓGICO OPERATIVO ANÁLISIS SITUACIONAL ANÁLISIS CONCEPTUAL ANÁLISIS PROSPECTIVO C O N T E X T O T E O R I A S S I T U A C I O N C R I T I C A O B J E T I V O S P ARAD I GMA MODELO ENFOQUE AL TERNAT I VA ESTRATEG I A M O D E L O D I D A C T I C A P R O C E S O HERRA-MIENTAS T É C N I C A S AC T I V I DAD E S I N S T R U M E N T O SS