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ESCUELA MODELO DEVON
Trabajo Práctico de Prácticas del Lenguaje
Los ojos del perro siberiano, de Antonio Santa Ana
Nombre y Apellido: __________________________________________
Curso:___________
Fecha de entrega:
1-Describí al narrador y a su entorno familiar.
2-¿Cuáles son los lugares principales donde transcurre la historia?
3-¿A qué ámbito social pertenecen los personajes del relato? ¿Por qué crees que el autor eligió esa clase social
para hablar del tema del SIDA? Analizar los temas de la discriminación y de las relaciones familiares involucrados
con la historia.
4-Realizá una descripción de los rasgos físicos y psicológicos de Ezequiel.
5-¿Cómo era la relación del narrador con sus padres?
6-¿Quién es el confidente del narrador? ¿Qué posición asume a medida que avanza la historia?
7-Explica qué cambios presenta el narrador cuando comienza y termina la historia y mientras transcurre lo que
cuenta.
8-¿Qué decisión importante realiza el narrador para "investigar" sobre los motivos de la partida de su hermano
de la casa familiar?
9- ¿Qué descubre en su investigación?
10-¿Cómo reaccionan los padres frente a lo que descubre el narrador de su hermano?
11-¿Qué sueño recurrente tuvo el protagonista una vez que supo la verdad sobre su hermano? Describirlo y
analizar su significado.
12- Realizar el análisis de los siguientes personajes: Mariano - La abuela – Sasha - La madre – El padre.
13-¿Qué imagen tenía el narrador de su hermano antes de que se fuera de su casa? Y ¿qué imagen tiene luego?
14-Al final del capítulo VII, el narrador hace una comparación para mostrar cómo se sentía frente a lo que estaba
sucediendo. ¿Con qué se compara y cómo se sentía?
15-¿Qué actividad le pedía compartir el padre al narrador?
16-¿Por qué Ezequiel posee una relación tan especial con Sasha? ¿Qué piensa sobre ella? ¿De dónde la rescató?
¿Cómo podés relacionar ese episodio con lo que le está sucediendo a Ezequiel?
17-¿Qué hobbies tenía Ezequiel? Y ¿cuáles le transmite a su hermano?
18- Explicá de manera completa a qué hace referencia el título de la novela.
19-¿Quién es y qué rol cumple Natalia en la novela?
20-Cuando Ezequiel fallece, la abuela le entrega algo al narrador. ¿Qué es y qué valor tiene?
21-En el último capítulo, el narrador vuelve a un lugar y comparte con el lector la enseñanza que Ezequiel le dejó.
¿A qué lugar vuelve y cuál es la enseñanza?
22-¿Qué valores plantea y pone en discusión la novela?

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  • 1. ESCUELA MODELO DEVON Trabajo Práctico de Prácticas del Lenguaje Los ojos del perro siberiano, de Antonio Santa Ana Nombre y Apellido: __________________________________________ Curso:___________ Fecha de entrega: 1-Describí al narrador y a su entorno familiar. 2-¿Cuáles son los lugares principales donde transcurre la historia? 3-¿A qué ámbito social pertenecen los personajes del relato? ¿Por qué crees que el autor eligió esa clase social para hablar del tema del SIDA? Analizar los temas de la discriminación y de las relaciones familiares involucrados con la historia. 4-Realizá una descripción de los rasgos físicos y psicológicos de Ezequiel. 5-¿Cómo era la relación del narrador con sus padres? 6-¿Quién es el confidente del narrador? ¿Qué posición asume a medida que avanza la historia? 7-Explica qué cambios presenta el narrador cuando comienza y termina la historia y mientras transcurre lo que cuenta. 8-¿Qué decisión importante realiza el narrador para "investigar" sobre los motivos de la partida de su hermano de la casa familiar? 9- ¿Qué descubre en su investigación? 10-¿Cómo reaccionan los padres frente a lo que descubre el narrador de su hermano? 11-¿Qué sueño recurrente tuvo el protagonista una vez que supo la verdad sobre su hermano? Describirlo y analizar su significado. 12- Realizar el análisis de los siguientes personajes: Mariano - La abuela – Sasha - La madre – El padre. 13-¿Qué imagen tenía el narrador de su hermano antes de que se fuera de su casa? Y ¿qué imagen tiene luego? 14-Al final del capítulo VII, el narrador hace una comparación para mostrar cómo se sentía frente a lo que estaba sucediendo. ¿Con qué se compara y cómo se sentía? 15-¿Qué actividad le pedía compartir el padre al narrador? 16-¿Por qué Ezequiel posee una relación tan especial con Sasha? ¿Qué piensa sobre ella? ¿De dónde la rescató? ¿Cómo podés relacionar ese episodio con lo que le está sucediendo a Ezequiel? 17-¿Qué hobbies tenía Ezequiel? Y ¿cuáles le transmite a su hermano? 18- Explicá de manera completa a qué hace referencia el título de la novela. 19-¿Quién es y qué rol cumple Natalia en la novela? 20-Cuando Ezequiel fallece, la abuela le entrega algo al narrador. ¿Qué es y qué valor tiene? 21-En el último capítulo, el narrador vuelve a un lugar y comparte con el lector la enseñanza que Ezequiel le dejó. ¿A qué lugar vuelve y cuál es la enseñanza? 22-¿Qué valores plantea y pone en discusión la novela?