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ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN I Y II

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  1. 1. Las ideas del esbozo debenser definidas, desarrolladas y ejemplificadas durante la redacción.
  2. 2. 2. Porconfrontación o contrasteEstructura de los párrafos
  3. 3. La idea o tesis del párrafo se muestra con ejemplos. Consiste en comparar objetos o ideas con el propósito de diferenciar o decir sus semejanzas.El párrafo tiene una estructura clara que esta indicadadesde su comienzo, con el fin de guiar al lector.
  4. 4. afirmación 3 elementosinformación garantía
  5. 5. • Afirmación: Presenta la idea principal del párrafo.a) • Información: contiene los datos de apoyo a la afirmación.b) • Garantía: para preguntar si es un error.c) Primero afirmación y luego información; Ángel esta nervioso: suda y ríe sin parar. Afirmación: Ángel esta nervioso Información: suda y ríe sin parar Garantía (sobreentendida): sudar y reír son típicos de nerviosismo También puede ser escrito presentando primero la información y luego afirmación; Ángel suda y ríe sin parar, esta verdaderamente nervioso.
  6. 6. llamado también cronológico, Es típico de un está formado por una secuencia periódico o de unPárrafo narrativo de afirmaciones – cuento el que se informaciones que no requieren expongan hechos en garantía orden cronológico -Esta constituido un autor utiliza todos sus Párrafo solamente por la sentidos para delinear los afirmación y la descriptivo atributos de los objetos y información, la garantía sucesos percibidos. no es necesaria Presenta una tesis y los datos y las observaciones -son mas complejosPárrafo expositivo que pueden ser utiles -requiere de afirmación ,- argumentativos para convenser al información y garantía lectorde su validez
  7. 7. Ejemplo de Párrafo narrativo Una hija se quejaba con su padre acerca de su vida y lo difíciles que le resultaban las cosas. No sabía cómo hacer para seguir adelante y creía que se daría por vencida. Estaba cansada de luchar. Parecía que cuando solucionaba un problema, aparecía otro. Su padre, un chef de cocina, la llevó a su lugar de trabajo. Allí llenó tres ollas con agua y las colocó sobre fuego fuerte. Pronto el agua de las tres ollas estaba hirviendo. En una colocó zanahorias, en otra colocó huevos y en la última colocó granos de café. Las dejó hervir sin decir palabra…
  8. 8. Ejemplo de Párrafo descriptivo Alison es una niña de diez años. Es muy alta, vivaz, tiene piel blanca, los ojos marrones, el cabello largo y de color café. Es una niña muy bonita, con dientes tan blancos que dejan ciego a todo el que la mira. Todas las mañanas va muy contenta hacia la escuela, dando pequeños brincos y por el camino va recogiendo muchas flores de colores y hace un ramo con ellas para ofrecérselas a la maestra.
  9. 9. Párrafo expositivos - argumentativos Un estudio asegura que las redes sociales pueden llevar al desarrollo de actitudes como el narcisismo o comportamientos antisociales Esa es la conclusión del estudio realizado por Larry Rosen, profesor de psicología en la Universidad del Estado de California. Según el estudio, utilizar demasiado Facebook u otras redes sociales puede llevar al desarrollo de desórdenes psicológicos y actitudes narcisistas o antisociales en los adolescentes. En algunos de los casos de jóvenes que tienen una presencia muy activa en la red social, se pueden observar también comportamientos maniáticos o agresivos. El estudio también concluye que los adolescentes que utilizan demasiada tecnología todos los días (redes sociales, videojuegos) son más propensos a desarrollar dolores de estómago, problemas para dormir, ansiedad o insomnio; además de haber encontrado notas más bajas entre los estudiantes que entraron en Facebook durante el estudio (de 15 minutos) y grados de concentración más bajos entre los que lo tuvieron abierto en sus ordenadores…

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