Trabajo de síntesis cuatrimestral

1. Comencemos a pensar….

2. EPISTEME MODERNA MATRICES Países Centrales Latinoamérica Liberal Económica Liberal Jurídico Política Marxista Matriz Latinoamericana

5. Nos dimos cuenta que estamos insertos en un modelo que esta contenido en los paradigmas o/y en las matrices, pero para seguir cerciorándonos de ello vamos a sumar a nuestros conceptos el de “ ESTADO ” y veamos cuanto en común tiene éste con lo que hemos visto antes…

7. Pero, entonces... Es una equis a determinar que reivindica el uso de la violencia física y simbólica en un territorio determinado y sobre una población correspondiente. Trabajando sobre la subjetividad con estructuras mentales (a través de estructuras y mecanismos),con la percepción y el pensamiento, haciendo parecer “naturales” a los actos de institución. ¿QUÉ ES EL ESTADO?

8. Reproducen el modelo Hegemónico El ESTADO controla… Coerción Consenso Fuerzas policiales, militares, etc Aparatos Hegemónicos Escuelas Medios de Comunicación Familia, etc. Escuelas Medios de Comunicación

9. Modelo Hegemónico HEGEMONIA SOCIAL INDIVIDUAL Consenso activo del grupo que dirige el bloque histórico Cosmovisión del Mundo Clases Dominantes Clases Dominadas

10. La función de la escuela será un recurso de la sociedad para cumplir con los objetivos que derivan del compromiso público general, siendo un gran centro de poder ideológico. Por lo tanto, reproduce y mantiene el modelo vigente. ¿Cuál es el papel de la ESCUELA en ese modelo?

11. ¿ A quién le sirve el conocimiento escolar? La escuela proporciona a… Clases Populares Clases Dominantes Herramientas que los preparan para luchar por la vida Herramientas para desarrollar el sistema social y continuar como clase dominante.

12. ¡GRACIAS POR SU INTERÉS!