El documento discute las implicaciones educativas de la Web 2.0, incluyendo la comunicación rápida entre docentes y estudiantes, la producción de contenidos intelectuales, y la capacidad de comentar, reflexionar e interactuar sin problemas de tiempo o espacio. También menciona nuevos roles para profesores y alumnos a través de redes de aprendizaje, y la administración y el liderazgo del conocimiento personal mediante la búsqueda, creación y compartición de información en línea.

1. Web 2.0

2. Actividades de aprendizaje y evaluación Aprendizaje en Línea Claudia Patricia Orjuela Osorio Implicaciones educativas de la Web 2.0 Comunicación rápida entre docentes y estudiantes. Producción de contenidos intelectuales. Comentar, reflexionar e interactuar, sin problemas de tiempo y/o espacio Fuentes y canales de Comunicación Buscar, Crear y compartir Interactuar ON-LINE Nuevos roles profesores y alumnos Redes de aprendizaje

3. Administración y liderazgo Medios, noticias e información Administración del conocimiento personal Diseño de ambientes de aprendizaje Comunidad de Aprendizaje Claudia Patricia Orjuela Osorio Implicaciones educativas de la Web 2.0

4. Claudia Patricia Orjuela Osorio Implicaciones educativas de la Web 2.0

5. Saber ¿Qué? ¿Cómo? ¿Dónde? Claudia Patricia Orjuela Osorio Implicaciones educativas de la Web 2.0 Aprendizaje mediado por las TICs Concepción Validación del conocimiento Herramientas Habilidades Razonamiento Pensamiento