Las herramientas de la web 2.0 son fáciles de usar y promueven la colaboración entre estudiantes, profesores y familias. Estas herramientas fomentan el aprendizaje constructivista al permitir que el trabajo en clase continúe fuera del aula. Publicar el trabajo en línea puede ser estimulante pero requiere guía para evitar posibles desventajas como el aislamiento o contenidos de baja calidad.

1. HERRAMIENTAS
WEB 2,0
CRISTINA ROJAS C.

2. • Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se
requiere tiempo de aprendizaje.
• Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de
trabajo.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos,
familias,..
• Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• Fomenta el aprendizaje constructivista.
• Es un buen método para la realización de trabajos de creación,
indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
• Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase
se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.
• Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta
estimulante.
VENTAJAS

3. • El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos,
eliminando la interacción social física. Re quiere equipos y recursos
técnicos.
• Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si
no se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en
su uso.
• Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su
mundo virtual.
• Más comodidad menos intimidad.
• El colaboracionismo abierto implica, en algunos casos, poca
profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en
los contenidos de muchos sitios.
• Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o
empresa que ofrecen herramientas ofimáticas, quedando vulnerables
a los usuarios.
DESVENTAJAS