1. Practicante: Claudia Kozak
Escuela: E.E.S. N°174 Republica de Honduras
Nivel: secundario
Curso: 8vo. Año
Tema: Ecuaciones de primer grado Tiempo: 40
minutos
Objetivo de la clase: que el alumno logre resolver
ecuaciones presentadas en problemas cotidianos.
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2. Conocimientos previos:
Expresiones Algebraicas
Reglas de los signos
Ecuaciones
Grados de una ecuación
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3. Claudia Kozak
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En la vida cotidiana. Las
ecuaciones son el
planteamiento de problemas de
la vida diaria.
Ejemplos: ¡ vamos de compras
al :

4. Paula va al shopping a comprarse ropa,
gasta 1500 pesos en un vestido y un par
de zapatos. No sabe el precio de cada
cosa, pero sí que el vestido vale tres
quintas partes de lo que valen los zapatos.
¿Cuánto le costó el vestido? Y¿ cuánto los
zapatos?
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5. PLANTEO Y RESUELVO
Precio del vestido = X
El par de zapatos vale =
Sabemos que el total de la compra =
Resolviendo nos queda =
=
Despejando la incógnita
X = $ 937,50X = $ 937,50
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6. Verificación:
Reemplazamos el valor de la incógnita en la
ecuación dada
1500 – 562,5 = 937,5
Respuesta:
El vestido costó $ 937,5 y los zapatos $ 562,5
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8. Entonces los términos de la
ecuación son:
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9. Para tener en cuenta
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10. Para lograr un confiable aprendizaje les dejo unos
problemas para resolverlos como tarea.
El hermano mayor de una familia con tres hermanos tiene 4
años más que el segundo y éste 3 más que el menor. Si entre
todos tienen la edad del padre que tiene 40 años ¿qué edad
tiene cada hermano ?
El perímetro de un jardín rectangular es de 58 m. Si el
lado mayor mide 11 m. más que el lado menor.
¿Cuánto miden los lados del jardín?
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11. Espero que hayan comprendido la clase ,
para realizar una consulta y/o envío de la
tareas realizada les dejo mi correo:
Mails: clautkozak@gmail.com
Chicos:
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