SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
La democracia y la norma
Para convivir y relacionarnos de manera armónica, se necesita tener una comunicación basada en el deseo de
conocer al otro y entenderlo a través del diálogo.
Asimismo, ello implica el respeto a las diferencias, la tolerancia y el aprendizaje mutuo; implica también el respeto a
las normas acordadas para el funcionamiento del espacio común compartido.
Se logra la convivencia - El hogar Nos permite
y la norma cuando - La escuela desarrollar
personas espacios como - El barrio
Importancia y características de las normas
Norma:regla de comportamiento que nos indica cómo actuar de acuerdo a ciertos valores en determinadas
situaciones.
IMPONE
Caracteristicas:
NOTA:
Todos los que conviven en un determinado lugar deben ser considerados como personas con
igualdad de oportunidades, derechos y deberes.
Nuestro ser
social
Nuestra identidad
personal.
Un determinado modo de obrar o de abstenernos de hacerlo,
pues tienen como finalidad facilitar la convivencia.
Se aprenden y se asimilan casi
de formas inconscientes
observando nuestro alrededor.
Cambian y se transforman
según el tiempo y la
situación que se vive.
Están presentes en
todos los grupos
humanos.
Se expresan en las
costumbres, oralmente o por
escrito: reglamentos,leyes,
etc.
Pueden ser obligatorias y
punitivas porque admiten
sanciones y fuerza.
Son eficaces en la medida
que responden a las
necesidades de las personas.
Caracteristicas
de las normas
Toda sociedad que se considere democrática y de derecho debe respetar sus leyes y, especialmente, su Constitución
como norma máxima. Las normas son expresión de la voluntad popular y deben someterse a ellas tanto gobernantes
como gobernados.Sin embargo, más un acatamiento, importa el tipo de normas que se establecen y promulgan, pues
aquellas que violan los derechos de las personas son ajenas al Estado de Derecho.
OJO:
El propósito de las normas
Las normas están presentes en todos los grupos y en todos los individuos,de una u otra forma, y tienen también
diversos propósitos.
Para que un Estado sea de Derecho, no se requiere de la voluntad o decisión de algún actor
político en particular, tampoco se trata de una generación espontánea. S u construcción es un
proceso que involucra a todos y que sustenta en el respeto a las normas acordadas. En este Estado
de Derecho, prevalece el gobierno de las leyes y el respeto a las normas sobre el arbitrio de los
individuos, al tiempo que se reconocen y garantizan las libertades de los ciudadanos. Por ello, es
un patrimonio común que debe ser creado, protegido y consolidado responsablemente por todos.
Normas que valen para todos por igual y,
a través de ellas, se permiten, previenen,
prohíben y sancionan situaciones que se
dan en la convivencia social. Estas
normas están presentes en leyes,
códigos, reglamentos y decretos.
Las normas son
importantes para cada
persona y que no
necesariamente tienen
que compartirlas
todos. Se trata de
principios que mandan
en el actuar de cada
individuo.
Otras normas solo son válidas y
reconocidas por grupos
específicos. Por ejemplo, el caso
de los mandamientos o preceptos
que siguen las personas de una
determinada creencia religiosa.
Las normas que hacen más amables las relaciones entre las personas y
organizan el funcionamientosocial en la mayoría de los grupos. Se trata
de normas de cortesía y urbanidad, muchas de las cuales son
aprendidas desde niños: saludar y despedirse, dar las gracias, etc.
Participación ciudadana y democracia
La participación ciudadana es una dimensión fundamental de la ciudadanía. Consiste en ejercer de maneras legítima
y libre el deber y el derecho que tienen los miembros de una nación de construir activamente un futuro compartido.
La participación ciudadana es un conjunto de acciones autónomas y organizadas que se ejecutan en los espacios
públicos para expresar ideas, desarrollar iniciativas y, sobre todo, tomar decisiones con respecto a los problemas
colectivos.
OJO:
Para ejercer la participación ciudadana como un derecho se necesita:
Desarrollar actitudes proactivas y de liderazgo.
Tomar en cuenta todo lo que pueda interesar a la persona, la comunidad y el Estado.
Expresar un modelo de comportamiento social fundamentado en el respeto por las diferencias.
Intercambiar información para plantear diversas alternativas.
Respetar todas las contribuciones de las personas.
Respetar los derechos y las libertades de las personas.
Factores que
faciliten la
participación
ciudadana
La inclusión social y política: principal
factor que garantiza a los individuos el
tener la opción de decidir.
La libertad: el contacto con ideas y el
ejercicio de la libertad de
pensamiento-expresión generan una
sociedad civil crítica y reflexiva.
El buen gobierno: permite la
estabilidad política, garantiza la
transparencia y la existencia de un
Estado de Derecho.
La educación y opinión:una
comunidad con buen nivel educativo
fomenta el interés por temas que
involucran a las personas.
La cultura política:una cultura
política de carácter democrático
fomenta valores que favorecen la
participación.
La sociedad civil activa y organizada:
la existencia de instituciones y
organizaciones sociales facilitan la
participación enla toma de decisiones.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

LA DEMOCRACIA Y LAS NORMAS
LA DEMOCRACIA Y LAS NORMASLA DEMOCRACIA Y LAS NORMAS
LA DEMOCRACIA Y LAS NORMASmil61
 
Convivencia democrática
Convivencia democráticaConvivencia democrática
Convivencia democráticaKAtiRojChu
 
Convivir, participar y deliberar
Convivir, participar y deliberarConvivir, participar y deliberar
Convivir, participar y deliberarMaruja Espinoza
 
INFORME DICIEMBRE AREA DE DPCC.docx
INFORME  DICIEMBRE AREA DE DPCC.docxINFORME  DICIEMBRE AREA DE DPCC.docx
INFORME DICIEMBRE AREA DE DPCC.docxgeobyarresemiraval
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05 - 5 U - DPCC. 3° año ok (1).docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05 - 5 U - DPCC. 3° año ok (1).docxSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05 - 5 U - DPCC. 3° año ok (1).docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05 - 5 U - DPCC. 3° año ok (1).docxSaulSC6
 
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y VALORES.pptx
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y VALORES.pptxCONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y VALORES.pptx
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y VALORES.pptxalbertoloayzacamargo
 
Ficha de cuarto año
Ficha de cuarto año Ficha de cuarto año
Ficha de cuarto año vero3737
 
Quién soy yo realmente
Quién soy yo realmenteQuién soy yo realmente
Quién soy yo realmenteKAtiRojChu
 
La ética en la vida política
La ética en la vida políticaLa ética en la vida política
La ética en la vida políticamil61
 

La actualidad más candente (20)

LA DEMOCRACIA Y LAS NORMAS
LA DEMOCRACIA Y LAS NORMASLA DEMOCRACIA Y LAS NORMAS
LA DEMOCRACIA Y LAS NORMAS
 
Convivencia democrática
Convivencia democráticaConvivencia democrática
Convivencia democrática
 
Pfrh 2
Pfrh 2Pfrh 2
Pfrh 2
 
Sesion que es un asunto publico
Sesion que es un asunto publicoSesion que es un asunto publico
Sesion que es un asunto publico
 
Sesion rutas
Sesion rutasSesion rutas
Sesion rutas
 
Normas de convivencia en el aula
Normas de convivencia en el aulaNormas de convivencia en el aula
Normas de convivencia en el aula
 
La democracia y la norma
La democracia y la normaLa democracia y la norma
La democracia y la norma
 
La convivencia democrática
La convivencia democráticaLa convivencia democrática
La convivencia democrática
 
Organizaciones civiles
Organizaciones civilesOrganizaciones civiles
Organizaciones civiles
 
Competencias del área de dpcc (1)
Competencias del área de dpcc (1)Competencias del área de dpcc (1)
Competencias del área de dpcc (1)
 
Convivir, participar y deliberar
Convivir, participar y deliberarConvivir, participar y deliberar
Convivir, participar y deliberar
 
INFORME DICIEMBRE AREA DE DPCC.docx
INFORME  DICIEMBRE AREA DE DPCC.docxINFORME  DICIEMBRE AREA DE DPCC.docx
INFORME DICIEMBRE AREA DE DPCC.docx
 
La democracia y norma
La democracia y normaLa democracia y norma
La democracia y norma
 
Fcc planificación unidad 1 - 2do grado (1)
Fcc   planificación unidad 1 - 2do grado (1)Fcc   planificación unidad 1 - 2do grado (1)
Fcc planificación unidad 1 - 2do grado (1)
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05 - 5 U - DPCC. 3° año ok (1).docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05 - 5 U - DPCC. 3° año ok (1).docxSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05 - 5 U - DPCC. 3° año ok (1).docx
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05 - 5 U - DPCC. 3° año ok (1).docx
 
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y VALORES.pptx
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y VALORES.pptxCONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y VALORES.pptx
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y VALORES.pptx
 
Ficha de cuarto año
Ficha de cuarto año Ficha de cuarto año
Ficha de cuarto año
 
Quién soy yo realmente
Quién soy yo realmenteQuién soy yo realmente
Quién soy yo realmente
 
Sesión de aprendizaje mi familia y yo
Sesión de aprendizaje mi familia y yoSesión de aprendizaje mi familia y yo
Sesión de aprendizaje mi familia y yo
 
La ética en la vida política
La ética en la vida políticaLa ética en la vida política
La ética en la vida política
 

Destacado

Convivencia democratica..............
Convivencia democratica..............Convivencia democratica..............
Convivencia democratica..............mil61
 
Convivencia democrática
Convivencia democráticaConvivencia democrática
Convivencia democráticaLorena Corne
 
Las normas y la convivencia democrática
Las normas y la convivencia democráticaLas normas y la convivencia democrática
Las normas y la convivencia democráticamireyaffa
 
Las normas y la convivencia democrática
Las normas y la convivencia democráticaLas normas y la convivencia democrática
Las normas y la convivencia democráticaMarthaHerreraVasquez
 
PPT 2 CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
PPT 2 CONVIVENCIA DEMOCRÁTICAPPT 2 CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
PPT 2 CONVIVENCIA DEMOCRÁTICADra. Lizbet
 
Actividad el lenguaje como generador de mundos
Actividad el lenguaje como generador de mundosActividad el lenguaje como generador de mundos
Actividad el lenguaje como generador de mundosLiliana González
 
Generar convivencia democrática unidad 3
Generar convivencia democrática unidad 3Generar convivencia democrática unidad 3
Generar convivencia democrática unidad 3escuelaydemocracia
 
Presentación parcial 2 (copia en conflicto de phoenix45 2015 10-22)
Presentación parcial 2 (copia en conflicto de phoenix45 2015 10-22)Presentación parcial 2 (copia en conflicto de phoenix45 2015 10-22)
Presentación parcial 2 (copia en conflicto de phoenix45 2015 10-22)Lorenzo Itza
 
Convivencia democrática y participativa
Convivencia democrática y participativaConvivencia democrática y participativa
Convivencia democrática y participativaJanne Pily
 
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y PACIFICA
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y PACIFICACONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y PACIFICA
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y PACIFICAValeria2308
 
Inseguridad Y Corrupcion En Mexico
Inseguridad Y Corrupcion En MexicoInseguridad Y Corrupcion En Mexico
Inseguridad Y Corrupcion En Mexicoguest9268d39
 
5 El Poder Del Lenguaje
5 El Poder Del Lenguaje5 El Poder Del Lenguaje
5 El Poder Del LenguajeStartcoaching
 
México corrupto
México corruptoMéxico corrupto
México corruptoshennyfer
 
Educacion Para La Ciudadania
  Educacion Para La Ciudadania  Educacion Para La Ciudadania
Educacion Para La Ciudadaniaguest9fc1db
 
la corrupción
 la corrupción la corrupción
la corrupciónnella45
 
1. encuentro escuela comunidad y democracia
1. encuentro escuela comunidad y democracia1. encuentro escuela comunidad y democracia
1. encuentro escuela comunidad y democraciacardiazher
 

Destacado (20)

Convivencia democratica..............
Convivencia democratica..............Convivencia democratica..............
Convivencia democratica..............
 
Convivencia democrática
Convivencia democráticaConvivencia democrática
Convivencia democrática
 
Las normas y la convivencia democrática
Las normas y la convivencia democráticaLas normas y la convivencia democrática
Las normas y la convivencia democrática
 
Las normas y la convivencia democrática
Las normas y la convivencia democráticaLas normas y la convivencia democrática
Las normas y la convivencia democrática
 
PPT 2 CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
PPT 2 CONVIVENCIA DEMOCRÁTICAPPT 2 CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
PPT 2 CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
 
Jornada de-reflexin web
Jornada de-reflexin webJornada de-reflexin web
Jornada de-reflexin web
 
Actividad el lenguaje como generador de mundos
Actividad el lenguaje como generador de mundosActividad el lenguaje como generador de mundos
Actividad el lenguaje como generador de mundos
 
2 convivencia-y-disciplina-escolar-y-democratica
2 convivencia-y-disciplina-escolar-y-democratica2 convivencia-y-disciplina-escolar-y-democratica
2 convivencia-y-disciplina-escolar-y-democratica
 
Generar convivencia democrática unidad 3
Generar convivencia democrática unidad 3Generar convivencia democrática unidad 3
Generar convivencia democrática unidad 3
 
Presentación parcial 2 (copia en conflicto de phoenix45 2015 10-22)
Presentación parcial 2 (copia en conflicto de phoenix45 2015 10-22)Presentación parcial 2 (copia en conflicto de phoenix45 2015 10-22)
Presentación parcial 2 (copia en conflicto de phoenix45 2015 10-22)
 
Convivencia democrática y participativa
Convivencia democrática y participativaConvivencia democrática y participativa
Convivencia democrática y participativa
 
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y PACIFICA
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y PACIFICACONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y PACIFICA
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Y PACIFICA
 
Inseguridad Y Corrupcion En Mexico
Inseguridad Y Corrupcion En MexicoInseguridad Y Corrupcion En Mexico
Inseguridad Y Corrupcion En Mexico
 
5 El Poder Del Lenguaje
5 El Poder Del Lenguaje5 El Poder Del Lenguaje
5 El Poder Del Lenguaje
 
Convivencia social lo mejor
Convivencia social lo mejorConvivencia social lo mejor
Convivencia social lo mejor
 
México corrupto
México corruptoMéxico corrupto
México corrupto
 
El poder del lenguaje
El poder del lenguajeEl poder del lenguaje
El poder del lenguaje
 
Educacion Para La Ciudadania
  Educacion Para La Ciudadania  Educacion Para La Ciudadania
Educacion Para La Ciudadania
 
la corrupción
 la corrupción la corrupción
la corrupción
 
1. encuentro escuela comunidad y democracia
1. encuentro escuela comunidad y democracia1. encuentro escuela comunidad y democracia
1. encuentro escuela comunidad y democracia
 

Similar a Convivencia democratica

Democracia para niños.
Democracia para niños.Democracia para niños.
Democracia para niños.Belen Pa
 
Principios que dan sustento a la participación social
Principios que dan sustento a la participación socialPrincipios que dan sustento a la participación social
Principios que dan sustento a la participación socialIchaos
 
Valores democráticos
Valores democráticosValores democráticos
Valores democráticosUniversidad
 
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...ProyectosE
 
Presentacion legalidad maestrosJavierArmendarizCortez
Presentacion legalidad maestrosJavierArmendarizCortezPresentacion legalidad maestrosJavierArmendarizCortez
Presentacion legalidad maestrosJavierArmendarizCortezJavier Armendariz
 
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptxc2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptxMartín Ramírez
 
Democracia 110901100134-phpapp02
Democracia 110901100134-phpapp02Democracia 110901100134-phpapp02
Democracia 110901100134-phpapp02casuco
 
Monografia formas propias de los pueblos originarios
Monografia formas propias de los pueblos originariosMonografia formas propias de los pueblos originarios
Monografia formas propias de los pueblos originarioslilianaaraujocabezas
 
Actividades bloque 4
Actividades bloque 4Actividades bloque 4
Actividades bloque 4almaomega
 
Aprendo en casa 147 democracia
Aprendo en casa 147  democraciaAprendo en casa 147  democracia
Aprendo en casa 147 democraciaBembos
 
SESION 1 PRINCIPIOS PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL - copia.docx
SESION 1 PRINCIPIOS PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL - copia.docxSESION 1 PRINCIPIOS PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL - copia.docx
SESION 1 PRINCIPIOS PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL - copia.docxvivianaluciavasquezl
 
Estado, Cuidadanía y derecho a la libertad.pdf
Estado, Cuidadanía y derecho a la libertad.pdfEstado, Cuidadanía y derecho a la libertad.pdf
Estado, Cuidadanía y derecho a la libertad.pdfjajaja72
 
Principios y valores.pdf
Principios  y valores.pdfPrincipios  y valores.pdf
Principios y valores.pdfssuser4940f0
 

Similar a Convivencia democratica (20)

Democracia para niños.
Democracia para niños.Democracia para niños.
Democracia para niños.
 
Principios que dan sustento a la participación social
Principios que dan sustento a la participación socialPrincipios que dan sustento a la participación social
Principios que dan sustento a la participación social
 
Valores democráticos
Valores democráticosValores democráticos
Valores democráticos
 
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...
 
Presentacion legalidad maestrosJavierArmendarizCortez
Presentacion legalidad maestrosJavierArmendarizCortezPresentacion legalidad maestrosJavierArmendarizCortez
Presentacion legalidad maestrosJavierArmendarizCortez
 
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptxc2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
c2.hu2.p3.p7.Participación en la comunidad.pptx
 
Conceptos civica 7
Conceptos civica 7Conceptos civica 7
Conceptos civica 7
 
Bloque 2 tema-2
Bloque 2 tema-2Bloque 2 tema-2
Bloque 2 tema-2
 
Democraciaaaaaaaa.docx
Democraciaaaaaaaa.docxDemocraciaaaaaaaa.docx
Democraciaaaaaaaa.docx
 
Democraciaaaaaaaa.docx
Democraciaaaaaaaa.docxDemocraciaaaaaaaa.docx
Democraciaaaaaaaa.docx
 
helado.pptx
helado.pptxhelado.pptx
helado.pptx
 
Democracia 110901100134-phpapp02
Democracia 110901100134-phpapp02Democracia 110901100134-phpapp02
Democracia 110901100134-phpapp02
 
Monografia formas propias de los pueblos originarios
Monografia formas propias de los pueblos originariosMonografia formas propias de los pueblos originarios
Monografia formas propias de los pueblos originarios
 
Actividades bloque 4
Actividades bloque 4Actividades bloque 4
Actividades bloque 4
 
Pdm2 cuidadana
Pdm2 cuidadanaPdm2 cuidadana
Pdm2 cuidadana
 
Aprendo en casa 147 democracia
Aprendo en casa 147  democraciaAprendo en casa 147  democracia
Aprendo en casa 147 democracia
 
SESION 1 PRINCIPIOS PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL - copia.docx
SESION 1 PRINCIPIOS PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL - copia.docxSESION 1 PRINCIPIOS PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL - copia.docx
SESION 1 PRINCIPIOS PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL - copia.docx
 
VALORES CÍVICOS Y HÉROES.ppt
VALORES CÍVICOS Y HÉROES.pptVALORES CÍVICOS Y HÉROES.ppt
VALORES CÍVICOS Y HÉROES.ppt
 
Estado, Cuidadanía y derecho a la libertad.pdf
Estado, Cuidadanía y derecho a la libertad.pdfEstado, Cuidadanía y derecho a la libertad.pdf
Estado, Cuidadanía y derecho a la libertad.pdf
 
Principios y valores.pdf
Principios  y valores.pdfPrincipios  y valores.pdf
Principios y valores.pdf
 

Último

International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxHerramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxRogerPrieto3
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxLolaBunny11
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 

Último (15)

International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxHerramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 

Convivencia democratica

  • 1. CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA La democracia y la norma Para convivir y relacionarnos de manera armónica, se necesita tener una comunicación basada en el deseo de conocer al otro y entenderlo a través del diálogo. Asimismo, ello implica el respeto a las diferencias, la tolerancia y el aprendizaje mutuo; implica también el respeto a las normas acordadas para el funcionamiento del espacio común compartido. Se logra la convivencia - El hogar Nos permite y la norma cuando - La escuela desarrollar personas espacios como - El barrio Importancia y características de las normas Norma:regla de comportamiento que nos indica cómo actuar de acuerdo a ciertos valores en determinadas situaciones. IMPONE Caracteristicas: NOTA: Todos los que conviven en un determinado lugar deben ser considerados como personas con igualdad de oportunidades, derechos y deberes. Nuestro ser social Nuestra identidad personal. Un determinado modo de obrar o de abstenernos de hacerlo, pues tienen como finalidad facilitar la convivencia. Se aprenden y se asimilan casi de formas inconscientes observando nuestro alrededor. Cambian y se transforman según el tiempo y la situación que se vive. Están presentes en todos los grupos humanos. Se expresan en las costumbres, oralmente o por escrito: reglamentos,leyes, etc. Pueden ser obligatorias y punitivas porque admiten sanciones y fuerza. Son eficaces en la medida que responden a las necesidades de las personas. Caracteristicas de las normas
  • 2. Toda sociedad que se considere democrática y de derecho debe respetar sus leyes y, especialmente, su Constitución como norma máxima. Las normas son expresión de la voluntad popular y deben someterse a ellas tanto gobernantes como gobernados.Sin embargo, más un acatamiento, importa el tipo de normas que se establecen y promulgan, pues aquellas que violan los derechos de las personas son ajenas al Estado de Derecho. OJO: El propósito de las normas Las normas están presentes en todos los grupos y en todos los individuos,de una u otra forma, y tienen también diversos propósitos. Para que un Estado sea de Derecho, no se requiere de la voluntad o decisión de algún actor político en particular, tampoco se trata de una generación espontánea. S u construcción es un proceso que involucra a todos y que sustenta en el respeto a las normas acordadas. En este Estado de Derecho, prevalece el gobierno de las leyes y el respeto a las normas sobre el arbitrio de los individuos, al tiempo que se reconocen y garantizan las libertades de los ciudadanos. Por ello, es un patrimonio común que debe ser creado, protegido y consolidado responsablemente por todos. Normas que valen para todos por igual y, a través de ellas, se permiten, previenen, prohíben y sancionan situaciones que se dan en la convivencia social. Estas normas están presentes en leyes, códigos, reglamentos y decretos. Las normas son importantes para cada persona y que no necesariamente tienen que compartirlas todos. Se trata de principios que mandan en el actuar de cada individuo. Otras normas solo son válidas y reconocidas por grupos específicos. Por ejemplo, el caso de los mandamientos o preceptos que siguen las personas de una determinada creencia religiosa. Las normas que hacen más amables las relaciones entre las personas y organizan el funcionamientosocial en la mayoría de los grupos. Se trata de normas de cortesía y urbanidad, muchas de las cuales son aprendidas desde niños: saludar y despedirse, dar las gracias, etc.
  • 3. Participación ciudadana y democracia La participación ciudadana es una dimensión fundamental de la ciudadanía. Consiste en ejercer de maneras legítima y libre el deber y el derecho que tienen los miembros de una nación de construir activamente un futuro compartido. La participación ciudadana es un conjunto de acciones autónomas y organizadas que se ejecutan en los espacios públicos para expresar ideas, desarrollar iniciativas y, sobre todo, tomar decisiones con respecto a los problemas colectivos. OJO: Para ejercer la participación ciudadana como un derecho se necesita: Desarrollar actitudes proactivas y de liderazgo. Tomar en cuenta todo lo que pueda interesar a la persona, la comunidad y el Estado. Expresar un modelo de comportamiento social fundamentado en el respeto por las diferencias. Intercambiar información para plantear diversas alternativas. Respetar todas las contribuciones de las personas. Respetar los derechos y las libertades de las personas. Factores que faciliten la participación ciudadana La inclusión social y política: principal factor que garantiza a los individuos el tener la opción de decidir. La libertad: el contacto con ideas y el ejercicio de la libertad de pensamiento-expresión generan una sociedad civil crítica y reflexiva. El buen gobierno: permite la estabilidad política, garantiza la transparencia y la existencia de un Estado de Derecho. La educación y opinión:una comunidad con buen nivel educativo fomenta el interés por temas que involucran a las personas. La cultura política:una cultura política de carácter democrático fomenta valores que favorecen la participación. La sociedad civil activa y organizada: la existencia de instituciones y organizaciones sociales facilitan la participación enla toma de decisiones.