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OJO:
Se logra la convivencia y
la norma cuando personas
en espacios como:
-El hogar
- La escuela
- El barrio
Nos permiten
desarrollar nuestro ser
social y nuestra identidad
personal.
Importancia y características de las
normas
Norma: regla de
comportamiento que nos
indica cómo actuar de
acuerdo a ciertos valores
en determinadas
situaciones.
CARACTERISTICAS:
 Están presentes en todos los
grupos humanos.
 Son eficaces en la medida que
responden a las necesidades
de las personas.
 Se expresan en las costumbres,
oralmente o por escrito:
reglamentos, leyes, etc.
 Cambian y se transforman
según el tiempo y la situación
que se vive.
IMORTANCIA:
Impone un determinado
modo de obrar o de
abstenernos de
hacerlo, pues tienen como
finalidad facilitar la
convivencia.
El propósito de las normas
Las normas están
presentes en todos
los grupos y en
todos los
individuos, de una
u otra forma, y
tienen también
diversos propósitos
Normas que valen para todos por
igual y, a través de ellas, se
permiten, previenen, prohíben y
sancionan situaciones que se dan
en la convivencia social. Estas
normas están presentes en leyes,
códigos, reglamentos y decretos.
Otras normas solo son
válidas y reconocidas por
grupos específicos. Por
ejemplo, el caso de los
mandamientos o preceptos
que siguen las personas de
una determinada creencia
religiosa.
Participación ciudadana y democracia
La participación ciudadana es una dimensión
fundamental de la ciudadanía. Consiste en ejercer de
maneras legítima y libre el deber y el derecho que
tienen los miembros de una nación de construir
activamente un futuro compartido.
La participación ciudadana es un conjunto de
acciones autónomas y organizadas que se ejecutan
en los espacios públicos para expresar ideas,
desarrollar iniciativas y, sobre todo, tomar decisiones
con respecto a los problemas colectivos.
Factores que faciliten la participación
ciudadana
La inclusión social y política:
principal factor que garantiza a los
individuos el tener la opción de
decidir.
La libertad: el contacto con ideas y el ejercicio de
la libertad de pensamiento-expresión generan
una sociedad civil crítica y reflexiva.
El buen gobierno: permite la estabilidad política,
garantiza la transparencia y la existencia de un
Estado de Derecho.
La cultura política: una cultura política de
carácter democrático fomenta valores que
favorecen la participación.
La educación y opinión: una comunidad con
buen nivel educativo fomenta el interés por temas
que involucran a las personas.
La sociedad civil activa y organizada: la
existencia de instituciones y organizaciones
sociales facilitan la participación en la toma de
decisiones.
Para ejercer la participación ciudadana como un derecho se
necesita:
 Desarrollar actitudes proactivas y de liderazgo.
 Tomar en cuenta todo lo que pueda interesar a la persona, la
comunidad y el Estado.
 Expresar un modelo de comportamiento social fundamentado
en el respeto por las diferencias.
 Intercambiar información para plantear diversas alternativas.
 Respetar todas las contribuciones de las personas.
 Respetar los derechos y las libertades de las personas.
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  • 1.
  • 2. OJO: Se logra la convivencia y la norma cuando personas en espacios como: -El hogar - La escuela - El barrio Nos permiten desarrollar nuestro ser social y nuestra identidad personal.
  • 3. Importancia y características de las normas Norma: regla de comportamiento que nos indica cómo actuar de acuerdo a ciertos valores en determinadas situaciones. CARACTERISTICAS:  Están presentes en todos los grupos humanos.  Son eficaces en la medida que responden a las necesidades de las personas.  Se expresan en las costumbres, oralmente o por escrito: reglamentos, leyes, etc.  Cambian y se transforman según el tiempo y la situación que se vive. IMORTANCIA: Impone un determinado modo de obrar o de abstenernos de hacerlo, pues tienen como finalidad facilitar la convivencia.
  • 4. El propósito de las normas Las normas están presentes en todos los grupos y en todos los individuos, de una u otra forma, y tienen también diversos propósitos Normas que valen para todos por igual y, a través de ellas, se permiten, previenen, prohíben y sancionan situaciones que se dan en la convivencia social. Estas normas están presentes en leyes, códigos, reglamentos y decretos. Otras normas solo son válidas y reconocidas por grupos específicos. Por ejemplo, el caso de los mandamientos o preceptos que siguen las personas de una determinada creencia religiosa.
  • 5. Participación ciudadana y democracia La participación ciudadana es una dimensión fundamental de la ciudadanía. Consiste en ejercer de maneras legítima y libre el deber y el derecho que tienen los miembros de una nación de construir activamente un futuro compartido. La participación ciudadana es un conjunto de acciones autónomas y organizadas que se ejecutan en los espacios públicos para expresar ideas, desarrollar iniciativas y, sobre todo, tomar decisiones con respecto a los problemas colectivos.
  • 6. Factores que faciliten la participación ciudadana La inclusión social y política: principal factor que garantiza a los individuos el tener la opción de decidir. La libertad: el contacto con ideas y el ejercicio de la libertad de pensamiento-expresión generan una sociedad civil crítica y reflexiva. El buen gobierno: permite la estabilidad política, garantiza la transparencia y la existencia de un Estado de Derecho. La cultura política: una cultura política de carácter democrático fomenta valores que favorecen la participación. La educación y opinión: una comunidad con buen nivel educativo fomenta el interés por temas que involucran a las personas. La sociedad civil activa y organizada: la existencia de instituciones y organizaciones sociales facilitan la participación en la toma de decisiones.
  • 7. Para ejercer la participación ciudadana como un derecho se necesita:  Desarrollar actitudes proactivas y de liderazgo.  Tomar en cuenta todo lo que pueda interesar a la persona, la comunidad y el Estado.  Expresar un modelo de comportamiento social fundamentado en el respeto por las diferencias.  Intercambiar información para plantear diversas alternativas.  Respetar todas las contribuciones de las personas.  Respetar los derechos y las libertades de las personas.