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Trabajamos para crear una escuela especial:
  Una escuela en la que la calidad humana sea el
             distintivo de toda relación.
Una escuela en la que cabemos todos, porque juntos
           podemos mejorar y ser distintos.
   Una escuela viva con la que todos, en nuestros
        primeros años, soñamos alguna vez...
Una escuela que se felicita por los progresos, pero no
   descansa hasta que encuentra soluciones válidas
          para las mayorías y las minorías.
Una escuela en la que el diálogo y la escucha sean los
        caminos para hacer o dejar de hacer.
Una escuela realista que prepara para vivir hoy, pero
           no deja de soñar con el mañana.
                            
UN PASEO POR EL COLE, RECORREMOS EL CURSO CON
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Año internacional de los bosques  y de la
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CUIDAMOS EL COLEGIO
                      ECOPATRULLAS


Formado por un alumno de cada clase de Primaria, cada grupo se
le asigna un chaleco (verde fluorescente).
                         Responsabilidades:
Solicitar a los compañeros que tiran papeles,… al suelo, que lo
hagan en la papelera o el contenedor adecuado.
Reciclar el papel (evitando así la tala de árboles).
Apagar las luces a la salida de clase.
Comprobar que los grifos de los aseos estén cerrados.
Comprobar en el aseo que los papeles se tiran en las papeleras
   Durante este curso hemos recogido 108
    litros de aceite usado.
   AFANIAS        y    sus   trabajadores   con
    discapacidad intelectual se encargan de
    reponer los Clakis limpios.
   Parte del dinero recaudado por la conversión
    de aceite usado en biocombustible se
    destinará a proyectos de potabilización de
    agua en países en vías de desarrollo.
            GRACIAS POR COLABORAR
CUIDAMOS LA
ALIMENTACIÓN,
LA HIGIENE , LA
CONVIVENCIA….
       .
   En la biblioteca  realizamos actividades de
    animación a la lectura, dirigidas y organizadas por
    la jefa de estudios y por los profesores.
   Nos visitan escritores e ilustradores de libros que
    hemos leído y comentado en clase y nos presentan
    nuevos libros muy interesantes que estamos
    deseando leer.
   Celebramos la Semana Cultural con toda la
    comunidad educativa.
MERCADILLO DE
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     EN
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 INFANTIL Y
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CELEBRAMOS LA FIESTA DE NAVIDAD
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                      Día Escolar de la
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ES CARNAVAL Y
DISFRAZADOS YA NOS
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NOS PINTAMOS LAS
  CARAS DE MIL
    COLORES
ENTERRAMOS LA
   SARDINA
Concierto de piano
Escuchamos gran variedad de piezas musicales
 y participamos en actividades muy divertidas.
   We’ve been working in many
    different ways: acting out
         stories, using the
      interactive whiteboard,
     drawing, writing, reading,
    listening to music, dancing,
              playing...
TALLERES INTERACTIVO EN INGLÉS
     “ENGLISH JAMBOREE”
El día de Hallowen los alumnos/as  se acercaron  a
    Irlanda a través de los cuentos contados por
           los auxiliares de conversación
                ( Ciaran y Catherine.)




             Fue un día ¡tenebroso,
                  emocionante,
             terrorífico,…! lleno de
              emociones donde los
               niños aprendieron
            costumbres y cultura de
            países de habla inglesa
              y lo pasaron genial.
San Patrick  
SAN
ISIDRO
DESAYUNAMOS
 CHOCOLATE CON
 ROSQUILLAS DEL
SANTO Y CHURROS.
25th November 2010

We went out on a trip
 to the countryside!!!

It was autumn so we
 saw a lot of leaves
falling off the trees.
In February we went to Cotos, a very high port where
              we found a lot of snow.

  There was a very nice path and we made our way
                through the snow.

We had a nice walk and then we played with the snow:
we made snow angels, snowmen and threw snowballs at
                    each other…

         It was a very exciting experience!
On Wednesday
  the 18th of
 May, Years 1
 and 2 went on
    a trip to
   Peñalara’s
lagoon, located
   in Cotos.

  We had an
 amazing time
  climbing up
the mountain,
 walking along
   the paths,
looking at the
  spectacular
   sights and
playing in the
   beautiful
      green
   meadows.
VETERINARIA,
ARQUEÓLOGOS.
APRENDEMOS Y
DESCUBRIMOS MUCHAS
COSAS CON ELLOS/AS.
NOS INVITAN A COMER
CASTAÑAS Y NOS LEEN
      CUENTOS.
Y NOS ENSEÑAN A
BAILAR EL CHOTIS.
   Iniciación guitarra ,escuela de fútbol , taekwondo,
    gimnasia rítmica, juegos infantiles.
¡Felicidades
campeonas!
GRACIAS
 A TODO EL
CLAUSTRO DE
PROFESORES.
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Presentación 2010

  • 1. Trabajamos para crear una escuela especial: Una escuela en la que la calidad humana sea el distintivo de toda relación. Una escuela en la que cabemos todos, porque juntos podemos mejorar y ser distintos. Una escuela viva con la que todos, en nuestros primeros años, soñamos alguna vez... Una escuela que se felicita por los progresos, pero no descansa hasta que encuentra soluciones válidas para las mayorías y las minorías. Una escuela en la que el diálogo y la escucha sean los caminos para hacer o dejar de hacer. Una escuela realista que prepara para vivir hoy, pero no deja de soñar con el mañana.  
  • 2. UN PASEO POR EL COLE, RECORREMOS EL CURSO CON UN PASEO POR EL COLE, RECORREMOS EL CURSO CON MÚSICA DE PELÍCULAS. MÚSICA DE PELÍCULAS. SAVE THE WORLD! SAVE THE WORLD! ¡Salvemos el mundo! ¡Salvemos el mundo! Año internacional de los bosques  y de la Año internacional de los bosques  y de la biodiversidad. biodiversidad. El cine: medio de comunicación, expresión y fuente de El cine: medio de comunicación, expresión y fuente de creatividad e imaginación (Plan de fomento a la creatividad e imaginación (Plan de fomento a la lectura). lectura).  El cuidado del colegio, de sí mismo y de los demás  El cuidado del colegio, de sí mismo y de los demás (Plan de convivencia).    (Plan de convivencia).                   
  • 3. CUIDAMOS EL COLEGIO ECOPATRULLAS Formado por un alumno de cada clase de Primaria, cada grupo se le asigna un chaleco (verde fluorescente).  Responsabilidades: Solicitar a los compañeros que tiran papeles,… al suelo, que lo hagan en la papelera o el contenedor adecuado. Reciclar el papel (evitando así la tala de árboles). Apagar las luces a la salida de clase. Comprobar que los grifos de los aseos estén cerrados. Comprobar en el aseo que los papeles se tiran en las papeleras
  • 4.
  • 5. Durante este curso hemos recogido 108 litros de aceite usado.  AFANIAS y sus trabajadores con discapacidad intelectual se encargan de reponer los Clakis limpios.  Parte del dinero recaudado por la conversión de aceite usado en biocombustible se destinará a proyectos de potabilización de agua en países en vías de desarrollo. GRACIAS POR COLABORAR
  • 6. CUIDAMOS LA ALIMENTACIÓN, LA HIGIENE , LA CONVIVENCIA…. .
  • 7. En la biblioteca  realizamos actividades de animación a la lectura, dirigidas y organizadas por la jefa de estudios y por los profesores.  Nos visitan escritores e ilustradores de libros que hemos leído y comentado en clase y nos presentan nuevos libros muy interesantes que estamos deseando leer.  Celebramos la Semana Cultural con toda la comunidad educativa.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. MERCADILLO DE LIBROS
  • 12. AUDICIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL Y 1º CICLO DE ED. PRIMARIA
  • 13. CELEBRAMOS LA FIESTA DE NAVIDAD CON TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. 30 de enero Día Escolar de la No-violencia y la Paz Charla coloquio sobre Haití, participaron los/as  alumnos/ as de  3º,4º,5º y 6 de Ed. Primaria
  • 18. CARNAVAL Los alumnos/as se trasladarán al oeste, al desierto, a un planeta muy extraño, fueron piratas, mongoles, tuareg, beréberes del desierto.
  • 19. ES CARNAVAL Y DISFRAZADOS YA NOS VERÁS
  • 20.
  • 21. NOS PINTAMOS LAS CARAS DE MIL COLORES
  • 22.
  • 23.
  • 24. ENTERRAMOS LA SARDINA
  • 25.
  • 26. Concierto de piano Escuchamos gran variedad de piezas musicales y participamos en actividades muy divertidas.
  • 27.
  • 28. We’ve been working in many different ways: acting out stories, using the interactive whiteboard, drawing, writing, reading, listening to music, dancing, playing...
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. TALLERES INTERACTIVO EN INGLÉS “ENGLISH JAMBOREE”
  • 35.
  • 36.
  • 37. El día de Hallowen los alumnos/as  se acercaron  a Irlanda a través de los cuentos contados por los auxiliares de conversación ( Ciaran y Catherine.) Fue un día ¡tenebroso, emocionante, terrorífico,…! lleno de emociones donde los niños aprendieron costumbres y cultura de países de habla inglesa y lo pasaron genial.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 44.
  • 45. DESAYUNAMOS CHOCOLATE CON ROSQUILLAS DEL SANTO Y CHURROS.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52. 25th November 2010 We went out on a trip to the countryside!!! It was autumn so we saw a lot of leaves falling off the trees.
  • 53. In February we went to Cotos, a very high port where we found a lot of snow. There was a very nice path and we made our way through the snow. We had a nice walk and then we played with the snow: we made snow angels, snowmen and threw snowballs at each other… It was a very exciting experience!
  • 54.
  • 55. On Wednesday the 18th of May, Years 1 and 2 went on a trip to Peñalara’s lagoon, located in Cotos. We had an amazing time climbing up the mountain, walking along the paths, looking at the spectacular sights and playing in the beautiful green meadows.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
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  • 62.
  • 63.
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  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 76. NOS INVITAN A COMER CASTAÑAS Y NOS LEEN CUENTOS.
  • 77. Y NOS ENSEÑAN A BAILAR EL CHOTIS.
  • 78. Iniciación guitarra ,escuela de fútbol , taekwondo, gimnasia rítmica, juegos infantiles.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
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  • 95.
  • 96.
  • 97.
  • 98. GRACIAS A TODO EL CLAUSTRO DE PROFESORES.