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Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California


                     Plantel Mexicali


              Ecología del Medio Ambiente


                     “Áreas verdes”




Profesor: Humberto LarrinagaCunningham
Alumnos: Damaris Martínez Flores
         Gutiérrez Moreto C. Lorenia
         Pérez León Zeltzin
         Urbina Espinoza Ariana
         Sánchez Valencia Marlene
         Hernández Camacho Fernando
Grupo: 607
Periodo escolar: 2013 – 1
DELIMITACION
Existen jardines son espacios artificiales diseñados y creados por el hombre para
crear el ambiente de naturaleza, se requiere de ellos para disminuir el impacto
ambiental y la pérdida de ecosistemas y sus servicios. Este problema es causado
por la población y las necesidades generadas por esta, como la construcción de
edificios, generación de residuos, etc. Son pocas las áreas verdes que hay en la
comunidad y no es tan solo eso, la mayoría están llenas de basura o no les dan
servicio, llenas de grafitti, entre otras cosas. La existencia de estas áreas son
verdaderamente importantes ya que fomentan la educación sobre el medio
ambiente, además de crear un ambiente saludable y sano para la vista de los
habitantes de la comunidad, pero la contaminación crea una perspectiva
totalmente negativa hacia estos, y se está fomentando actitudes negativas hacia el
cuidado y mantenimiento de estas áreas tan importantes para el ser humano.
Metodología
Lo que se quiere hacer al respecto con este problema se plantea en los siguientes
puntos:
      Visitar las áreas existentes en un espacio que determinaremos más
      adelante.
      Ver el tipo de contaminación que tienen.
      Ver el comportamiento del ser humano ante la situación que se plantea.
      Hablar con los encargados de crear estas áreas para informarnos sobre el
      mantenimiento que se les da y con qué frecuencia se le da (si es que lo
      hay).
      Hacer una planificación sobre el problema y las soluciones para este.
      Hacer encuestas a los habitantes de la comunidad para ver lo que
      realmente piensan sobre el cuidado de estas áreas.
      Se espera concientizar a los habitantes para fomentar una educación sobre
      el cuidado de estas áreas
Antecedentes


“Ahora bien, Metzelder J (2006), habla de que “los enfoques investigativos tienen
hoy día, un denominador común: la relación ser humano – medio ambiente”,
donde fundamentalmente la atención se ha centrado en dos cuestiones
esenciales: la influencia del ambiente y las modificaciones que ha sufrido este
sobre las personas, sus conductas y actitudes; y la influencia de estas sobre el
medio, las sociedades, las grandes potencialidades de impacto del factor humano
sobre el entorno, las conductas degradantes, las concepciones y modos de vida
en general.”
Autores:
Aponte Kilson.
Cordero Yamile.
Desroisier Gerald.
Guerrero Carlos.
Torres Karen.

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Ecologia

  • 1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Plantel Mexicali Ecología del Medio Ambiente “Áreas verdes” Profesor: Humberto LarrinagaCunningham Alumnos: Damaris Martínez Flores Gutiérrez Moreto C. Lorenia Pérez León Zeltzin Urbina Espinoza Ariana Sánchez Valencia Marlene Hernández Camacho Fernando Grupo: 607 Periodo escolar: 2013 – 1
  • 2. DELIMITACION Existen jardines son espacios artificiales diseñados y creados por el hombre para crear el ambiente de naturaleza, se requiere de ellos para disminuir el impacto ambiental y la pérdida de ecosistemas y sus servicios. Este problema es causado por la población y las necesidades generadas por esta, como la construcción de edificios, generación de residuos, etc. Son pocas las áreas verdes que hay en la comunidad y no es tan solo eso, la mayoría están llenas de basura o no les dan servicio, llenas de grafitti, entre otras cosas. La existencia de estas áreas son verdaderamente importantes ya que fomentan la educación sobre el medio ambiente, además de crear un ambiente saludable y sano para la vista de los habitantes de la comunidad, pero la contaminación crea una perspectiva totalmente negativa hacia estos, y se está fomentando actitudes negativas hacia el cuidado y mantenimiento de estas áreas tan importantes para el ser humano.
  • 3. Metodología Lo que se quiere hacer al respecto con este problema se plantea en los siguientes puntos: Visitar las áreas existentes en un espacio que determinaremos más adelante. Ver el tipo de contaminación que tienen. Ver el comportamiento del ser humano ante la situación que se plantea. Hablar con los encargados de crear estas áreas para informarnos sobre el mantenimiento que se les da y con qué frecuencia se le da (si es que lo hay). Hacer una planificación sobre el problema y las soluciones para este. Hacer encuestas a los habitantes de la comunidad para ver lo que realmente piensan sobre el cuidado de estas áreas. Se espera concientizar a los habitantes para fomentar una educación sobre el cuidado de estas áreas
  • 4. Antecedentes “Ahora bien, Metzelder J (2006), habla de que “los enfoques investigativos tienen hoy día, un denominador común: la relación ser humano – medio ambiente”, donde fundamentalmente la atención se ha centrado en dos cuestiones esenciales: la influencia del ambiente y las modificaciones que ha sufrido este sobre las personas, sus conductas y actitudes; y la influencia de estas sobre el medio, las sociedades, las grandes potencialidades de impacto del factor humano sobre el entorno, las conductas degradantes, las concepciones y modos de vida en general.” Autores: Aponte Kilson. Cordero Yamile. Desroisier Gerald. Guerrero Carlos. Torres Karen.