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Bibliografía básica 2011 - I

                   Formación disciplinar epistemologías, saberes e infancia.
                             Licenciatura en Pedagogía Infantil
                       Universidad Distrital Francisco José de Caldas


 FEYNMAN,          Richard. Qué es la ciencia? Universidad de Antioquia. Colombia.
    http://ayura.udea.edu.co/~fisica/MATEFISICA/EPISTEMOLOGICA/Archivos/QUE%20ES
    %20LA%20CIENCIA/QUE%20ES%20CIENCIA.pdf [Última visita, marzo 2011].
   PENSAMIENTO CRÍTICO. Video. http://www.youtube.com/watch?v=-oikvaCid_s&feature=fvst
    [Última visita, marzo 2011].
   ASIMOV, Isaac. Introducción a la Ciencia. (Vol. I) ¿Qué es la ciencia? Biblioteca de
    Divulgación Científica.
   HAWKING, Stephen y MLODINOW, Leonard. El gran diseño: qué es la realidad. Capítulo 3.
    Editorial Crítica. Barcelona. 2010.
   HAWKING, Stephen. Historia del tiempo: nuestra imagen del universo. Capítulo I. Círculo de
    lectores. Colombia. 1989.
   ANNAUD Jean-Jacques. El Nombre de la Rosa. Alemania, Italia y Francia. 1986.
   TALLER DE LOS EXPERIMENTOS. Editorial Labor. España. 1989.
   FISICA PARA NIÑOS. Editorial McGrawHill. México. 1990.
   ASIMOV, I. Momentos estelares de la ciencia. Madrid. Alianza Editorial, 2001.
   OTERO CARVAJAL, Luis E. Desde Galileo hasta Hawking. Universidad Complutense.
    España. http://www.ucm.es/info/hcontemp/leoc/galileo.pdf Verdad y conocimiento. [Última
    visita marzo/2011].
   ACEVEDO, José Antonio y otros. Cuatro paradigmas básicos sobre la naturaleza de la ciencia.
    En Sala de Lecturas CTS+I de la OEI. 2002. http://www.oei.es/salactsi/acevedo20.htm [Última
    visita marzo/2011].
   PARADIGMA DE KUHN. Video. [Última visita marzo/2011]. http://www.youtube.com/watch?
    v=mmdDgZsoCoc&playnext=1&list=PL26F960FCC23156AA
   KUHN, Thomas. La estructura de las revoluciones científicas: paradigmas. Breviarios 213.
    Editorial    fondo     de    cultura    Económica.      1971.    [Última      visita    marzo/2011].
    http://www.clorenzano.com.ar/bibliografia/kuhn.pdf
   KUHN, Thomas. La estructura de las revoluciones científicas. Fondo de Cultura Económica.
    México. 2002. Capítulos I y III. http://www.4shared.com/document/nXog_bRA/Kuhn_Thomas_-
    _Que_son_las_revo.html [Última visita marzo/2011].
   SAGAN, Carl. Cosmos. 1986.
   ACEVEDO, J. A. Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias: Educación
    Científica para la Ciudadanía. En: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las
    ciencias. (2004), vol 1. Nº 1, pp.3-16. [Última visita marzo/2011]. http://dialnet.unirioja.es/ http://
    www.apac-eureka.org/revista/Volumen1/Numero_1_1/Educa_cient_ciudadania.pdf
   LOPEZ, Diana. Versión del texto constructivismo e investigación en educación en ciencia en
    contextos no occidentales de William Cobern. Enfoques culturales en la educación en ciencias.
    Cuadernos de investigación. Número 4. Universidad Distrital. 2004. Bogotá.
   International Journal Science Education: Constructivism and non- western science education
    research. W.W. COBERN. 1996, vol 18, No. 3, 295-310. Faculty of Education, Arizona State
    University West, Phoenix, AZ 85069-7100, USA.

Bibliografia Complementaria
 PUNSET, Eduard. http://www.eduardpunset.es/charlas [Última visita marzo/2011].
   http://tu.tv/videos/la-historia-de-las-cosas_3 [Última visita marzo/2011].

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  • 1. Bibliografía básica 2011 - I Formación disciplinar epistemologías, saberes e infancia. Licenciatura en Pedagogía Infantil Universidad Distrital Francisco José de Caldas  FEYNMAN, Richard. Qué es la ciencia? Universidad de Antioquia. Colombia. http://ayura.udea.edu.co/~fisica/MATEFISICA/EPISTEMOLOGICA/Archivos/QUE%20ES %20LA%20CIENCIA/QUE%20ES%20CIENCIA.pdf [Última visita, marzo 2011].  PENSAMIENTO CRÍTICO. Video. http://www.youtube.com/watch?v=-oikvaCid_s&feature=fvst [Última visita, marzo 2011].  ASIMOV, Isaac. Introducción a la Ciencia. (Vol. I) ¿Qué es la ciencia? Biblioteca de Divulgación Científica.  HAWKING, Stephen y MLODINOW, Leonard. El gran diseño: qué es la realidad. Capítulo 3. Editorial Crítica. Barcelona. 2010.  HAWKING, Stephen. Historia del tiempo: nuestra imagen del universo. Capítulo I. Círculo de lectores. Colombia. 1989.  ANNAUD Jean-Jacques. El Nombre de la Rosa. Alemania, Italia y Francia. 1986.  TALLER DE LOS EXPERIMENTOS. Editorial Labor. España. 1989.  FISICA PARA NIÑOS. Editorial McGrawHill. México. 1990.  ASIMOV, I. Momentos estelares de la ciencia. Madrid. Alianza Editorial, 2001.  OTERO CARVAJAL, Luis E. Desde Galileo hasta Hawking. Universidad Complutense. España. http://www.ucm.es/info/hcontemp/leoc/galileo.pdf Verdad y conocimiento. [Última visita marzo/2011].  ACEVEDO, José Antonio y otros. Cuatro paradigmas básicos sobre la naturaleza de la ciencia. En Sala de Lecturas CTS+I de la OEI. 2002. http://www.oei.es/salactsi/acevedo20.htm [Última visita marzo/2011].  PARADIGMA DE KUHN. Video. [Última visita marzo/2011]. http://www.youtube.com/watch? v=mmdDgZsoCoc&playnext=1&list=PL26F960FCC23156AA  KUHN, Thomas. La estructura de las revoluciones científicas: paradigmas. Breviarios 213. Editorial fondo de cultura Económica. 1971. [Última visita marzo/2011]. http://www.clorenzano.com.ar/bibliografia/kuhn.pdf  KUHN, Thomas. La estructura de las revoluciones científicas. Fondo de Cultura Económica. México. 2002. Capítulos I y III. http://www.4shared.com/document/nXog_bRA/Kuhn_Thomas_- _Que_son_las_revo.html [Última visita marzo/2011].  SAGAN, Carl. Cosmos. 1986.  ACEVEDO, J. A. Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias: Educación Científica para la Ciudadanía. En: Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias. (2004), vol 1. Nº 1, pp.3-16. [Última visita marzo/2011]. http://dialnet.unirioja.es/ http:// www.apac-eureka.org/revista/Volumen1/Numero_1_1/Educa_cient_ciudadania.pdf  LOPEZ, Diana. Versión del texto constructivismo e investigación en educación en ciencia en contextos no occidentales de William Cobern. Enfoques culturales en la educación en ciencias. Cuadernos de investigación. Número 4. Universidad Distrital. 2004. Bogotá.  International Journal Science Education: Constructivism and non- western science education research. W.W. COBERN. 1996, vol 18, No. 3, 295-310. Faculty of Education, Arizona State University West, Phoenix, AZ 85069-7100, USA. Bibliografia Complementaria  PUNSET, Eduard. http://www.eduardpunset.es/charlas [Última visita marzo/2011].  http://tu.tv/videos/la-historia-de-las-cosas_3 [Última visita marzo/2011].