Este documento describe la Web 2.0 y cómo las herramientas sociales en línea pueden usarse en el aula. Explica que la Web 2.0 se centra en los usuarios y la creación colaborativa de contenido. También discute cómo las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales pueden permitir que los estudiantes aprendan interactuando, buscando información y compartiendo contenido con otros.

1. Web 2.0
Software social en el aula
Profa. Dra. ROSABEL ROIG VILA
rosabel.roig@ua.es

2. 1.Web social o Web 2.0
2.“Fórmula” de la Web social
3. Web social y escuela

3. 1.¿Web social?

4. De Web a Web 2.0
Usuario 2
Usuario 6…
Usuario 3
Usuario 5
Usuario 4

5. De Web a Web 2.0
Usuario 2
Usuario 6
Web Usuario 3
Usuario 5
Usuario 4

6. De Web a Web 2.0
Usuario 2
Usuario 6
Usuario 3
Usuario 5
Usuario 4

9. 1.“Fórmula” de la Web
social

10. Web 2.0: elementos fundamentales
socialización de usuarios (e-ciudadanos)
socialización de contenidos ( e-contenidos)
SOFTWARE SOCIAL

11. E-contenidos…

15. e-contenidos
+
e-usuarios…

18. e-usuarios…

21. 1.Web social y escuela

23. ¿?

26. http://taggalaxy.com

27. http://ntaeua.blogspot.com

28. ¿Qué hacemos? (I)
+

29. ¿Qué hacemos? (II)
aprendizaje
información comunicación

30. ¿Qué hacemos? (III)
Participación
Comunicación
Colaboración
Construcción colectiva del
conocimiento
•Recopilar y compartir información.
•Crear contenidos.

31. ¿Qué hacemos? (IV)
•Aprender haciendo
•Aprender interactuando
•Aprender buscando
•Aprender compartiendo
Jonhson/Lundvay

32. ¿Sobre qué tema trabajamos?

33. ¿Con qué formato?

34. ¿Con qué medios o herramientas?

35. Resultados… (e-contenidos)
Sumidos en el embed , gadgets, widgets i mash-up

36. Rosabel Roig Vila
rosabel.roig@ua.es
http://ntaeua.blogspot.com