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Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
                                                                        Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
                                                            Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
Municipio: ____Nuevo Colon          Institución: Llano grande              Nombre: Efrain de j. Dallos Guichá

                                                                                                                                    HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS                RESPONSABLES
                                                                                                                   PRODUCTO
                                                        NO         EN                                  PRODUCTO                                                                  HUBO     NADIE
 OBJETIVOS      PROPÓSITOS    ACCIONES   REALIZADA                            APLAZADA    INDICADOR                   NO                                               L OS
                                                     REALIZADA   PROCESO                               TERMINADO               OFIMÁTICA   SCRATCH   EVE   INTERNET             CAMBIOS SE HIZO
                                                                                                                   TERMINADO                                          MISMOS
                                                                                                                                                                                          CARGO
Articular       Dialogo con   Organiz                            X                       Formulaci                             x                           X          X
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naturales y     a acuerdos    trabajo
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                              docente
                              s.




                                                                                                                                                                                                  1
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                                                                                                                   Recursos Tecnológicos                            Etapa del Proyecto
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    Ciencias Naturales y Educación                                educativa el cuidado por los                                                                                                     estudiantes de
              Ambiental                                               recursos naturales.                                                                                                          la sede el Uvo


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Plan de seguimiento gestión 2011

  • 1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011 Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar Municipio: ____Nuevo Colon Institución: Llano grande Nombre: Efrain de j. Dallos Guichá HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS RESPONSABLES PRODUCTO NO EN PRODUCTO HUBO NADIE OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES REALIZADA APLAZADA INDICADOR NO L OS REALIZADA PROCESO TERMINADO OFIMÁTICA SCRATCH EVE INTERNET CAMBIOS SE HIZO TERMINADO MISMOS CARGO Articular Dialogo con Organiz X Formulaci x X X un los ar ón de los proyecto Docentes equipos proyectos de ciencias para llegar de . naturales y a acuerdos trabajo otro de ética i Capacitar a Crear X x X X valores{ co los los n el uso de docentes correos las TIC sobre el electrón uso de las icos de TIC. todos los docente s. 1
  • 2. Establecer Motivar a Crear Lograr X x X X la todos los los que el comunicaci docentes correos 100% de ón los sobre la electrón los docentes a necesidad icos. Docentes través de de utilizar creen el los correos los correos correo electrónico electrónico electrónic s. s. o Responsables Recursos Tecnológicos Etapa del Proyecto Área Estándar Descripción del Proyecto En Etapa de Ofimática Scratch Eve Internet Inicial En desarrollo Final Otro Acompañamiento Educación ambiental Fomentar en la comunidad X X X X Profesor y Ciencias Naturales y Educación educativa el cuidado por los estudiantes de Ambiental recursos naturales. la sede el Uvo Ciencias Sociales, Historia, Geografía, 2
  • 3. Constitución Política y Democracia Educación Artística Educación ética y en Valores Humanos Educación Física, Recreación y Deportes Educación Religiosa Humanidades, Lengua Castellana e Idiomas extranjeros Matemáticas Tecnología e Informática 3