Este documento presenta un plan de seguimiento para la articulación de las TIC en la gestión escolar de una institución educativa en la región amazónica-andina de Colombia entre 2010-2011. El plan propone objetivos como incrementar el uso de las TIC por los docentes, crear cuentas de correo electrónico y usarlas para compartir documentos, y crear un sitio web institucional. Se describen acciones específicas para alcanzar cada objetivo e indicadores para medir el progreso.

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
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4. Responsables
Recursos Tecnológicos Etapa del Proyecto
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Acompañamiento
Ciencias Naturales y Educación
Ambiental
Ciencias Sociales, Historia, Geografía,
Constitución Política y Democracia
Educación Artística
Educación ética y en Valores Humanos
4

5. Educación Física, Recreación y Deportes
Educación Religiosa
Humanidades, Lengua Castellana e
Idiomas extranjeros
Matemáticas
Tecnología e Informática
5