1. APRENDER A
APRENDER
Departamento de
Tutoría y Orientación
Educativa

2. ¿ QUE ES APRENDER A APRENDER?
 Quien quiera Aprender a Aprender deberá
aprender a utilizar la memoria, leer,
escuchar, escribir , presentar exámenes,
explorar, probar y experimentar.

3. Aprender a aprender es…
 Habilidad combinada con actitud mediante la
cual usarás muchas técnicas para obtener
más conocimiento.

4. Aprender a aprender es…
 Analizar tu propio aprendizaje, a eso se le
llama METACOGNICION.
¿ En qué me he
equivocado ?
¿ que voy a
hacer para
entender este
tema ?
¿ Cómo debo
corregir mis
errores ?
¿ qué hago para
entender mejor
las clases ?

5. VALORES QUE DEBES TENER
 ORDEN

6. PUNTUALIDAD

7. CONSTANCIA

8. RESPONSABILIDAD

9. ENTUSIASMO

10. FACTORES AMBIENTALES
 Para preparar un buen lugar de
trabajo, debes procurar :
 Tener un lugar fijo de trabajo.
 Que te mantenga aislado de todo lo
demás (TV, ruidos, juegos, entradas
y salidas, etc.)
 Que esté ordenado, cada cosa en su
sitio.
 Con buena iluminación. Si eres
diestro, el foco de luz a tu izquierda,
y si eres zurdo, a tu derecha.

11. En tu lugar de trabajo procura evitar :
 Estar demasiado cómodo o tendido
sobre la cama, pues no invita al
trabajo.
 Cuando haya que memorizar, no
tener música ni ruido que perturbe la
máxima concentración.
 Interrupciones inoportunas que
rompan el ritmo de trabajo, como
salir a ver la tele.

12. Aparte del comportamiento de
respeto por los demás y silencio en la
clase cuando se explica, el buen
estudiante debe :
 Participar en clase, lo que demuestra
su interés.
 Tomar notas y apuntes de las
explicaciones de todo lo que se diga
en clase.
 Preguntar al profesor lo que no
comprendas.
 Tener el cuaderno ordenado, con
buena letra y al día.

13. ¿Cómo aprovechar bien el tiempo?
Cada estudiante planifica lo que tiene que
hacer de forma diferente.
 Unos prefieren dejarlo todo para el final.
 Otros, en cambio se toman mucho margen
de tiempo y hacen sus tareas con mucha
anticipación.

14. Recomendaciones para
aprovechar el tiempo
 Revisa el grado de importancia de
todas las cosas que tienes que hacer.
 Analiza el tiempo que te ocupa realizar
cada una de tus tareas.
 Todo el mundo necesita tiempo para
estudiar, para trabajar, para la vida
social, para el descanso, los deportes,
etc.

15. Hacer un horario de estudio
 Lo más importante es dedicar
tiempo para el estudio todos los
días, y no dejar trabajo
atrasado.
 Trabaja primero la asignatura
que menos te guste y la que
más trabajo te cueste; deja para
el final las más fáciles.
 Si cumples con tu horario,
pronto verás los resultados,
además de la satisfacción que te
dará el cumplir lo que te has
propuesto.

16.  Recuerda que una cosa es hacer las
tareas y otra muy diferente estudiar, así
que tienes que dedicarle tiempo a las dos.
 Al momento de hacer tu horario de
estudio no te olvides de dejar un tiempo
para el descanso, que deberá ser de unos
15 minutos.
 En primer lugar pondrás los cursos que
son más laboriosos, más difíciles y
dejarás para el final los que te son más
fáciles.

17. HORARIO DE ESTUDIO
EN CASA
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIER
NES
SABA
DO
3:00 A L M U E R Z O
4:00 a 4:30
4.45 a 5:15
5:30 a 6:00
6:15 a 6:45
7:00 a 7:30
7.30 C E N A

18. FACTORES DISTRACTORES
DEL TIEMPO
 Pasar mucho tiempo haciendo
juegos en la computadora.
 Ver muchas horas de televisión.
 Jugar demasiadas horas.
 Salir con los amigos.

19. ANALIZATE
 Fíjate en qué cursos estás
fallando y trata de identificar
las causas:
1.- No entiendes el tema porque no
has repasado el anterior.
2.- No tomas atención a la clase
cuando el profesor está
explicando.
3.- No haces las tareas.

20. 4.-No preguntas al profesor lo que
no entiendes.
5.-Haces las cosas a última hora y
por eso no tienes tiempo de
preguntarle al profesor o a
algún compañero si tienes
alguna duda.

28. ¿ Quieres ser un
buen estudiante ?
Eso sólo depende
de ti, solamente
de ti.
RECUERDA:
Tus profesores y
tus padres
siempre te darán
consejos pero
está en tus manos
seguirlos y lograr
el éxito