1. ¿Por qué emplear a niños?
•S O N O B E D I E N T E S Y S A L E N B A R A T O S
•L E Y E S I N A D E C U A D A S O I N C O N S I S T E N T E S
•D E F I C I E N C I A S EN LAS
INFRAESTRUCTURAS
•T I E N E N D E D O S Á G I L E S
•E X I S T E D E M A N D A D E N I Ñ O S

2. TIPOS DE TRABAJO INFANTIL
 TRABAJO EN MINAS
Uno de los más peligrosos e inseguros
 TRABAJO EN LA AGRICULTURA
Ámbito familiar y exterior.
 ESCLAVITUD DOMÉSTICA
Sobre todo en niñas
Ámbito familiar y exterior

4. POSIBLES SOLUCIONES
 La reducción de la pobreza.
 El cambio de las actitudes hacia los derechos de la
infancia.
 La rehabilitación de niñas y niños explotados.
 El esfuerzo legislativo y judicial

5. ¿QUÉ TENER EN CUENTA A LA HORA DE
TOMAR MEDIDAS?
 La zona donde se van a orientar los programas
 Género, edad y origen étnico de los niños y niñas
 El Gobierno y las acciones que desarrolla
 Problemática anterior y actual de la zona

6.  Densidad y caracteres de la población
 ONGs presentes en la zona
 Nivel de pobreza