1. MOODLE: Ambiente
Virtual de Aprendizaje
Ing. Fabio García Ramírez
Magister en Software Libre

2. Agenda
Que es un CMS/LMS/VLE?

Que es Moodle?

Moodle TimeLine

Fundamentos Pedagógicos

Comunidad Moodle

Moodle en Colombia

Características de Moodle

Presentación bajo Creative Commons License

3. Que es un CMS/LMS/VLE?
CMS(Course Management System)

 LMS(Learning Management System)
 VLE(Virtual Learning Environment )
 Es un framework o plataforma que
proporciona un conjunto de herramientas
que permiten la gestión en línea de
cursos, posibilitando procesos de
enseñanza y aprendizaje, al permitir la
interacción entre estudiantes y profesores
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4. Que es Moodle?
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5. Que es Moodle?
Modular Object-Oriented Dynamic Learning

Environment
Es también un verbo que indica la forma improvisada

de hacer las cosas, pero involucrando la creatividad.
Es una plataforma CMS, LMS y VLE.

Es una herramienta Libre y Open Source

Fue creado por Martin Dougiamas, quien era

administrador de la plataforma WebCT en la
Universidad de Curtin(Australia).
Realizó estudios en Ciencias de la Computación y en

Educación, con los cuales se propuso la creación de
Moodle como una mejor alternativa a las
herramientas existentes.
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6. Moodle TimeLine
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7. Moodle TimeLine
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8. Fundamentos Pedagógicos
A diferencia de otras plataformas, centradas en las herramientas

que ofrecen, Moodle se centra en el Aprendizaje.
Basado en la teoría del Construccionismo Social.

De acuerdo a esta teoría, la idea es que las personas aprenden

mejor cuando participan en un proceso social de construcción de
conocimiento.
Lo anterior implica que el aprendizaje es realizado en grupos.

El proceso de construcción de conocimiento se realiza mediante

negociaciones de significados y utilizando objetos y símbolos
compartidos.
La incorporación de conocimiento, se realiza mediante el proceso

de la validación de nuestro Saber contra el nuevo conocimiento.
En este proceso, se crean objetos y símbolos que se comparten
para otras personas.
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9. Comunidad Moodle
Sitio Web: http://www.moodle.org .

Logos:

664731 usuarios registrados

78 Idiomas soportados.

Usado en 207 Países.

Mas de 50000 sitios web de aprendizaje en línea

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10. Comunidad Moodle
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11. Moodle en Colombia
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12. Características de Moodle
Puede ser instalado en los siguientes Sistemas Operativos más

utilizados:
En Servidores con soporte para

Arquitectura basada en Actividades

Esta diseñado de manera modular y permite una gran flexibilidad

para agregar y quitar funcionalidades
Actualización fácil de una versión anterior a la siguiente.

Se distinguen tres tipos de roles básicos de Usuarios:

Administrador, Profesor y Estudiante.
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13. Características de Moodle
El Administrador es el encargado de la gestión del sitio,

específicamente en lo que respecta a usuarios,
personalización de temas(colores, diseño, fuentes, otros),
módulos, paquetes de idiomas, copias de seguridad, entre
otras actividades.
El Profesor es el encargado de la gestión de cada uno de

los cursos a su cargo, en lo que respecta a formato o estilo
del curso, actividades(Foros, Cuestionarios, Tareas,
Talleres, Encuestas, Chats, Evaluaciones, Calificaciones y
otros).
El estudiante es quien hace uso de los recursos disponibles

en cada uno de los cursos a los cuales se ha inscrito.
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14. Características de Moodle
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15. Características de Moodle
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16. Características de Moodle
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17. Características de Moodle
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18. Características de Moodle
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19. Características de Moodle
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20. Características de Moodle
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21. Características de Moodle
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22. Características de Moodle
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23. Características de Moodle
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24. Características de Moodle
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25. Características de Moodle
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26. Características de Moodle
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27. Características de Moodle
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28. Características de Moodle
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29. Características de Moodle
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30. Referencias
http://www.reference.com/search?q=Moodle

 http://www.slideshare.net/oid/moodle-an-open-source-course-
management-system
 http://moodle.org/mod/resource/view.php?id=2475
 http://demo.moodle.org/index.php?lang=en_us_utf8
COLE, Jason y FOSTER, Helen. Using Moodle. 2nd Edition.

O´REILLY.
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31. MUCHAS GRACIAS!!