PLATAFORMAS EDUCATIVAS QUE SIRVEN COMO HERRAMIENTAS EN LA EDUCACIÓN ACTUAL

1. MOODLE
EN LA EDUCACIÓN
LCDA. VIRGINIA FLORES VALENCIA
GRUPO “E” GERENCIA EDUCATIVA

2. MOODLE EN LA EDUCACIÓN
 Moodle: es una aplicación web de tipo Ambiente
Educativo Virtual, un sistema de gestión de
cursos, de distribución libre, que ayuda a los
educadores a crear comunidades de aprendizaje
en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas
también se conoce como LMS (Learning
Management System).
 Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien
fue administrador de WebCT en la Universidad
Tecnológica de Curtin. .

3. MOODLE EN LA EDUCACIÓN
 IMPORTANCIA: La Plataforma Educativa
Moodle es una herramienta muy importante,
favorece al trabajo colaborativo.
 La palabra Moodle en ingles es un acrónimo
para Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular
orientado a objetos, es una actividad amena que
muchas veces conlleva al proceso de
creatividad. El Moodle permite crear espacios
virtuales de trabajo y recursos de formación
como tareas, exámenes, encuestas, etc.

4. MOODLE EN LA EDUCACIÓN
 INFLUENCIA: LA PLATAFORMA TECNOLOGICA
MOODLE EN LA EDUCACIÓN
La educación virtual, como herramienta tecnológica, esta siendo
considerada, por muchas instituciones educativas, como una alternativa muy
eficaz para ofrecer oportunidades reales y prácticas que permiten el
mejoramiento y alcance global de la educación del siglo XXI.
La plataforma Moodle es lo suficientemente flexible, ya que permite tener
una amplia gama de modos de enseñanza por ejemplo: cuestionarios, wiki,
foros, entre otros, asimismo, le ofrece a los docentes la estructuración del
contenido del curso, de la misma manera, estimula el aprendizaje del
alumno a través de los instrumentos mencionados. (…Es un sistema de
gestión de cursos de libre distribución que ayuda a los educadores a crear
comunidades de aprendizaje en línea).

5. MOODLE EN LA EDUCACIÓN
APLICACIONES:

6. WEB 2.0 EN LA
EDUCACIÓN

7. WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
Web 2.0 es una forma de entender Internet que, con la
ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte
informático, promueve que la organización y el flujo de
información dependan del comportamiento de las
personas que acceden a ella, permitiéndose no sólo un
acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos,
sino su propia participación tanto en la clasificación de
los mismos como en su propia construcción, mediante
herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar.

8. WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
La importancia: de las herramientas web 2.0,
permiten la interacción entre los mundos de la
educación, se refiere a una nueva generación de
Webs basadas en la creación de páginas donde los
contenidos son compartidos y producidos por los
propios usuarios del portal.
Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y
metodologías implícitas en la web 2.0 para construir
su propio conocimiento que favorecen a la
comunicación, como principal característica.

9. WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
INFLUENCIA:
El Impacto en la Sociedad, donde las instituciones educativas se
convierten en los primeros actores de esta educación, por lo cual se
debe tener en cuenta los pasos y escenarios para acomodarse a los
nuevos cambios e innovar la Educación.
En conclusión, las herramientas Web 2.0 han llegado para cambiar
la forma con intercambiamos la información y se constituye la
evolución hacia la Web 3.0 o Web Semántica, donde cualquier
usuario en Internet podrá encontrar respuestas a sus preguntas de
forma más rápida y sencilla gracias a una información mejor
definida.

10. WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
APLICACIONES: