Guía para la elaboración de un proyecto que implica la lectura de la ciencia y la tecnología y la formulación de problemas de ecuaciones simultaneas dentro de ese contexto. Implicados los maestros de CTSV, ingles, LEOE, química y álgebra dentro de los programas de la DGETI.

1. Francisco Gurrola Ramos
CBTis 206
2012

5. World Wide Web

6. Advanced Research Projects Agency 1969

7. Domain Name System

8. Equipo A origen Equipo B destino
Mensaje
Aplicación Aplicación
Paquete
Transporte Transporte
Router Intermedio
Internet Internet Internet
Datagrama
Datagrama
Interfaz de Interfaz de Interfaz de
Red Trama Red Trama Red
Red física A Red física B
Transmission Control Protocol

9. HyperText Markup Language

10. Personal Home Page

11. Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire

12. Navegadores

13. Buscadores

14. Redes Sociales

15. Mark Larry Page
Zuckerberg

17. Enunciado
• El número de usuarios de Google ha
pasado en 852 días de cero a 10
millones, mientras que AltaVista pasó
de 4 millones a cero en el mismo
tiempo.
• ¿En qué tiempo el número de usuarios
era el mismo? suponiendo que
coinciden los tiempos de inicio.

18. Análisis
10 000 000
y x,
852
4 000 000
y  4 000 000  x
852
x  dias y  usuarios

19. 10 000 000 4 000 000
x  4 000 000  x
852 852
10000000x  852(4000000)  4000000x
14000000x  3,408 000000
14x  3,408 Igualación
3,408
x  243.4286 días
14
10 000 000
y 243.4286  2 857 100 usuario
852

20. y (usuarios)
Gráfica
x (días)

21. 10 000 000
y  x0
852
4 000 000
y x  4 000 000
852
14 000 000x
 4 000 000
852
14 000 000x  3,408 000 000
14x  3,408
Reducción x  243.4286 días
y  2 857 100 usuarios

22. días
usuarios

25. Enlaces
• Los libros de lectura “Leer la Ciencia” están en:
• http://biblioteca-digital.ilce.edu.mx/
http://imec.timerime.com/en/event/671456/prem
onicon+de+la+red+intergalacticade+computadora/
• http://es.wikipedia.org/wiki/CERN
• http://www.internetworldstats.com/stats.htm
• http://windows.microsoft.com/
• http://www.w3.org/html/
• Guía didáctica de este trabajo en
• http://es.scribd.com/doc/109438322