SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Universidad de Cuenca 
Facultad de Filosofía 
Educación General Básica 
Comunicación Digital 
Celia Amaya 
Andrea Carreño
Internet ha significado una 
herramienta con 
innumerables ventajas en 
cuanto al suministro de 
plataformas de información 
en diversos campos de la 
vida. (Gómez, 1)
Las redes sociales en Internet son el 
fenómeno socio-electrónico 
contemporáneo que replantea la vida 
diaria en sus formas básicas de 
comunicación, interacción y 
producción de saber, mediado por 
TIC.
Facebook fue inventado por Mark Zuckerberg 
un joven estudiante de la Universidad de 
Harvard que lo que buscaba era facilitar la 
socialización entre los estudiantes que llegaban 
a esta universidad, quien nunca imaginó que al 
abrir la red social a cualquiera que tuviera una 
cuenta en Internet en el 2007 tendría apenas 
tres años más tarde a más de 500 millones de 
usuarios alrededor del mundo (La Razón, 2010 
y González, 2010).
¿Cómo puedo utilizar el Facebook en el 
ámbito educativo? 
El Facebook es una herramienta que permite el intercambio de información 
básicamente de índole social puesta en una plataforma tecnológica que es 
Internet. El Facebook no educa como tal, pero sí puede ser una herramienta 
que facilite el aprendizaje.
Ventajas de facebook en educación 
➢ Permite centralizar en un único sitio todas las actividades docentes, 
profesores y alumnos de un centro educativo. 
➢ Aumenta el sentimiento de comunidad educativa para alumnos y 
profesores debido al efecto de cercanía que producen. 
➢ Mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios 
objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la 
educación
Desventajas 
● Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida 
privada. 
● Pueden darse casos de suplantación de personalidad. 
● Falta en el control de datos. 
● Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio. 
● Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos. 
● Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el 
acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc. 
● Adiccion.
Twitter es un servicio gratuito de 
microblogging, que hace las veces 
de red social y que permite a sus 
usuarios enviar micro-entradas
El twitter en el campo educativo 
1. Vocabulario y aprendizaje gramático:Los profesores pueden ver en tiempo real los errores de sus 
estudiantes. 
2. Desarrollo profesional: Mediante esta red social el docente puede incentivar a los alumnos para 
que se contacten con todo el personal de la institución, acortando las distancias del contacto. 
3. Impulsa tus proyectos: las ideas de los docentes y de los alumnos tienen alcances globales. 
4. Aprende nuevos idiomas: Ofrece contenidos en inglés, al utilizar como modelos de estudio se 
pueden aprender las buenas y malas prácticas de este idioma. 
5. Inspirar y convierte en tendencia: Utilizar contenidos de series puede llevar a un ejercicio 
académico a través de Twitter en tiempo real.
Ventajas educativas del twitter 
El twitter, en los últimos años se ha popularizado su uso entre las personas, gracias a los teléfonos 
celulares y a las computadoras tenemos en cuestión de segundos noticias de lo que acontece en todo 
el mundo.
¿Que se puede escribir en el twitter? 
Twitter nos permite escribir textos de hasta 140 caracteres en los que 
pueden incluirse enlaces de páginas web, dirigiendo a los lectores a 
vídeos, fotos o cualquier otro contenido que deseemos compartir.
BIBLIOGRAFÍA 
http://www.educacionmediatica.es/comunicaciones/Eje%202/Alejandra%20Roc 
ha%20Silva.pdf 
http://jeshiloli.blogspot.com/2012/03/ventajas-educativas-del-twitter.html 
http://noticias.universia.edu.pe/en-portada/noticia/2010/08/17/690240/twitter-excelente- 
herramienta-educativa.html 
http://www.laredsocial.org/que-es-twitter-y-para-que-sirve/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Red social facebook como entorno educativo virtual
Red social facebook como entorno educativo virtualRed social facebook como entorno educativo virtual
Red social facebook como entorno educativo virtual
Pablo Gay
 
Actividadno1asesoriaparaelusodelasticenlaformacion 130718180630-phpapp02
Actividadno1asesoriaparaelusodelasticenlaformacion 130718180630-phpapp02Actividadno1asesoriaparaelusodelasticenlaformacion 130718180630-phpapp02
Actividadno1asesoriaparaelusodelasticenlaformacion 130718180630-phpapp02
Fernando Vidal
 
Asesoria para el uso de las tic´s taller 1
Asesoria para el uso de las tic´s taller 1Asesoria para el uso de las tic´s taller 1
Asesoria para el uso de las tic´s taller 1
Darsi Tobon
 
Reflexión sobre las tic aprendidas
Reflexión sobre las tic aprendidasReflexión sobre las tic aprendidas
Reflexión sobre las tic aprendidas
Rumuvi
 
Facebook como herramienta educativa
Facebook como herramienta educativaFacebook como herramienta educativa
Facebook como herramienta educativa
vegadelgado
 

La actualidad más candente (20)

Redes sociales en la educación. Llumán Amy
Redes sociales en la educación. Llumán AmyRedes sociales en la educación. Llumán Amy
Redes sociales en la educación. Llumán Amy
 
Red social facebook como entorno educativo virtual
Red social facebook como entorno educativo virtualRed social facebook como entorno educativo virtual
Red social facebook como entorno educativo virtual
 
Actividadno1asesoriaparaelusodelasticenlaformacion 130718180630-phpapp02
Actividadno1asesoriaparaelusodelasticenlaformacion 130718180630-phpapp02Actividadno1asesoriaparaelusodelasticenlaformacion 130718180630-phpapp02
Actividadno1asesoriaparaelusodelasticenlaformacion 130718180630-phpapp02
 
Redes sociales para la eucacion
Redes sociales para la eucacionRedes sociales para la eucacion
Redes sociales para la eucacion
 
A7.Chicaiza.Erika.aula invertida
A7.Chicaiza.Erika.aula invertidaA7.Chicaiza.Erika.aula invertida
A7.Chicaiza.Erika.aula invertida
 
A7 flores karen_aula_invertida
A7 flores karen_aula_invertidaA7 flores karen_aula_invertida
A7 flores karen_aula_invertida
 
Uso de las redes sociales en el campo 10 daniel
Uso de las redes sociales en el campo 10  danielUso de las redes sociales en el campo 10  daniel
Uso de las redes sociales en el campo 10 daniel
 
A3 flores karen_aula_invertida
A3 flores karen_aula_invertidaA3 flores karen_aula_invertida
A3 flores karen_aula_invertida
 
Asesoria para el uso de las tic´s taller 1
Asesoria para el uso de las tic´s taller 1Asesoria para el uso de las tic´s taller 1
Asesoria para el uso de las tic´s taller 1
 
Reflexión sobre las tic aprendidas
Reflexión sobre las tic aprendidasReflexión sobre las tic aprendidas
Reflexión sobre las tic aprendidas
 
Presentacion Uso e importancia del internet en la educación
Presentacion Uso e importancia del internet en la educaciónPresentacion Uso e importancia del internet en la educación
Presentacion Uso e importancia del internet en la educación
 
Romero contreras m1_s3_blog
Romero contreras m1_s3_blogRomero contreras m1_s3_blog
Romero contreras m1_s3_blog
 
Ensayo critico
Ensayo criticoEnsayo critico
Ensayo critico
 
Facebook como herramienta educativa
Facebook como herramienta educativaFacebook como herramienta educativa
Facebook como herramienta educativa
 
ventajas y desventajas de facebook como herramienta educativa
ventajas y desventajas de facebook como herramienta educativaventajas y desventajas de facebook como herramienta educativa
ventajas y desventajas de facebook como herramienta educativa
 
Powering Students
Powering StudentsPowering Students
Powering Students
 
Asesoria TIC SENA Actividad 1
Asesoria TIC  SENA Actividad 1Asesoria TIC  SENA Actividad 1
Asesoria TIC SENA Actividad 1
 
A7 erazo stefany_aula_invertida
A7 erazo stefany_aula_invertidaA7 erazo stefany_aula_invertida
A7 erazo stefany_aula_invertida
 
Tba m4 u1
Tba m4 u1Tba m4 u1
Tba m4 u1
 
Actividad ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION
Actividad ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIONActividad ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION
Actividad ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION
 

Destacado (6)

Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitter
 
Twitter vs. Facebook
Twitter vs. FacebookTwitter vs. Facebook
Twitter vs. Facebook
 
Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitter
 
Flash Research Twitter Vs Facebook
Flash Research Twitter Vs FacebookFlash Research Twitter Vs Facebook
Flash Research Twitter Vs Facebook
 
El interminable mundo de twitter
El interminable mundo de twitterEl interminable mundo de twitter
El interminable mundo de twitter
 
Redes sociales | Facebook vs Twitter
Redes sociales | Facebook vs TwitterRedes sociales | Facebook vs Twitter
Redes sociales | Facebook vs Twitter
 

Similar a Facebook vs Twitter

Trabajo final- postitulo
Trabajo final- postituloTrabajo final- postitulo
Trabajo final- postitulo
carlamillan
 
Universidad estatal a distancia
Universidad estatal a distanciaUniversidad estatal a distancia
Universidad estatal a distancia
mayramora12
 
Computación. Iniciación a la Computación, Sección D. UNESR. Facilitadora Yoli...
Computación. Iniciación a la Computación, Sección D. UNESR. Facilitadora Yoli...Computación. Iniciación a la Computación, Sección D. UNESR. Facilitadora Yoli...
Computación. Iniciación a la Computación, Sección D. UNESR. Facilitadora Yoli...
SorangelPardoSeccionD
 

Similar a Facebook vs Twitter (20)

Redes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacionRedes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacion
 
Resumen del Uso de las redes sociales en el ambito educativo
Resumen del Uso de las redes sociales en el ambito educativoResumen del Uso de las redes sociales en el ambito educativo
Resumen del Uso de las redes sociales en el ambito educativo
 
LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...
LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...
LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...
 
Microblogging Educacion
Microblogging EducacionMicroblogging Educacion
Microblogging Educacion
 
Redessociales
RedessocialesRedessociales
Redessociales
 
Trabajo final- postitulo
Trabajo final- postituloTrabajo final- postitulo
Trabajo final- postitulo
 
Redes Sociales y su implicancia en la educación
Redes Sociales y su implicancia en la educaciónRedes Sociales y su implicancia en la educación
Redes Sociales y su implicancia en la educación
 
Paper: Nuevas Metodologías de Enseñanza Aprendizaje
Paper: Nuevas Metodologías de Enseñanza AprendizajePaper: Nuevas Metodologías de Enseñanza Aprendizaje
Paper: Nuevas Metodologías de Enseñanza Aprendizaje
 
A7.vasquez.diana.aula invertida.tics
A7.vasquez.diana.aula invertida.ticsA7.vasquez.diana.aula invertida.tics
A7.vasquez.diana.aula invertida.tics
 
Redes en el ámbito educativo
Redes en el ámbito educativoRedes en el ámbito educativo
Redes en el ámbito educativo
 
Ensayo: Influencia y Aplicaciones de las Redes Sociales en la Educación Hoy...
Ensayo: 	 Influencia y Aplicaciones de las Redes Sociales en la Educación Hoy...Ensayo: 	 Influencia y Aplicaciones de las Redes Sociales en la Educación Hoy...
Ensayo: Influencia y Aplicaciones de las Redes Sociales en la Educación Hoy...
 
Redes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacionRedes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacion
 
Proyecto final.cms
Proyecto final.cmsProyecto final.cms
Proyecto final.cms
 
A7.rodriguez.sandra.aula invertida
A7.rodriguez.sandra.aula invertidaA7.rodriguez.sandra.aula invertida
A7.rodriguez.sandra.aula invertida
 
A7.Jeanneth Quillupangui aula intevtida tics
A7.Jeanneth Quillupangui aula intevtida ticsA7.Jeanneth Quillupangui aula intevtida tics
A7.Jeanneth Quillupangui aula intevtida tics
 
A7.GabrielaGualutuña.Tics
A7.GabrielaGualutuña.TicsA7.GabrielaGualutuña.Tics
A7.GabrielaGualutuña.Tics
 
Universidad estatal a distancia
Universidad estatal a distanciaUniversidad estatal a distancia
Universidad estatal a distancia
 
Computación. Iniciación a la Computación, Sección D. UNESR. Facilitadora Yoli...
Computación. Iniciación a la Computación, Sección D. UNESR. Facilitadora Yoli...Computación. Iniciación a la Computación, Sección D. UNESR. Facilitadora Yoli...
Computación. Iniciación a la Computación, Sección D. UNESR. Facilitadora Yoli...
 
A7.freire.gabriela.aula invertida
A7.freire.gabriela.aula invertidaA7.freire.gabriela.aula invertida
A7.freire.gabriela.aula invertida
 
A7TorresJessica
A7TorresJessicaA7TorresJessica
A7TorresJessica
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 

Facebook vs Twitter

  • 1. Universidad de Cuenca Facultad de Filosofía Educación General Básica Comunicación Digital Celia Amaya Andrea Carreño
  • 2. Internet ha significado una herramienta con innumerables ventajas en cuanto al suministro de plataformas de información en diversos campos de la vida. (Gómez, 1)
  • 3. Las redes sociales en Internet son el fenómeno socio-electrónico contemporáneo que replantea la vida diaria en sus formas básicas de comunicación, interacción y producción de saber, mediado por TIC.
  • 4. Facebook fue inventado por Mark Zuckerberg un joven estudiante de la Universidad de Harvard que lo que buscaba era facilitar la socialización entre los estudiantes que llegaban a esta universidad, quien nunca imaginó que al abrir la red social a cualquiera que tuviera una cuenta en Internet en el 2007 tendría apenas tres años más tarde a más de 500 millones de usuarios alrededor del mundo (La Razón, 2010 y González, 2010).
  • 5. ¿Cómo puedo utilizar el Facebook en el ámbito educativo? El Facebook es una herramienta que permite el intercambio de información básicamente de índole social puesta en una plataforma tecnológica que es Internet. El Facebook no educa como tal, pero sí puede ser una herramienta que facilite el aprendizaje.
  • 6. Ventajas de facebook en educación ➢ Permite centralizar en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de un centro educativo. ➢ Aumenta el sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen. ➢ Mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación
  • 7. Desventajas ● Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada. ● Pueden darse casos de suplantación de personalidad. ● Falta en el control de datos. ● Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio. ● Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos. ● Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc. ● Adiccion.
  • 8.
  • 9. Twitter es un servicio gratuito de microblogging, que hace las veces de red social y que permite a sus usuarios enviar micro-entradas
  • 10. El twitter en el campo educativo 1. Vocabulario y aprendizaje gramático:Los profesores pueden ver en tiempo real los errores de sus estudiantes. 2. Desarrollo profesional: Mediante esta red social el docente puede incentivar a los alumnos para que se contacten con todo el personal de la institución, acortando las distancias del contacto. 3. Impulsa tus proyectos: las ideas de los docentes y de los alumnos tienen alcances globales. 4. Aprende nuevos idiomas: Ofrece contenidos en inglés, al utilizar como modelos de estudio se pueden aprender las buenas y malas prácticas de este idioma. 5. Inspirar y convierte en tendencia: Utilizar contenidos de series puede llevar a un ejercicio académico a través de Twitter en tiempo real.
  • 11. Ventajas educativas del twitter El twitter, en los últimos años se ha popularizado su uso entre las personas, gracias a los teléfonos celulares y a las computadoras tenemos en cuestión de segundos noticias de lo que acontece en todo el mundo.
  • 12. ¿Que se puede escribir en el twitter? Twitter nos permite escribir textos de hasta 140 caracteres en los que pueden incluirse enlaces de páginas web, dirigiendo a los lectores a vídeos, fotos o cualquier otro contenido que deseemos compartir.
  • 13.
  • 14. BIBLIOGRAFÍA http://www.educacionmediatica.es/comunicaciones/Eje%202/Alejandra%20Roc ha%20Silva.pdf http://jeshiloli.blogspot.com/2012/03/ventajas-educativas-del-twitter.html http://noticias.universia.edu.pe/en-portada/noticia/2010/08/17/690240/twitter-excelente- herramienta-educativa.html http://www.laredsocial.org/que-es-twitter-y-para-que-sirve/