El documento describe cómo la Web 2.0 permite nuevas formas de aprendizaje colaborativo e interactivo en comparación con la Web 1.0. Explica algunas herramientas de la Web 2.0 como Google Docs, blogs y marcadores sociales y cómo estas pueden usarse en educación. También discute los desafíos que enfrentan las escuelas dominicanas en términos de infraestructura y equipos para aprovechar plenamente las posibilidades educativas de la Web 2.0.