Este documento trata sobre diversos temas relacionados con la mente y el comportamiento humano. Explora conceptos como la mente y sus procesos, el comportamiento humano y cómo es influenciado por factores culturales y ambientales, las capacidades mentales y sociales que distinguen a los seres humanos, la personalidad y sus componentes, y la teoría de la tabula rasa sobre cómo la mente humana aprende a través de la experiencia.
1. MENTE
. Es responsable del
entendimiento y la
capacidad de crear
pensamientos, raciocinio,
percepción, memoria,
imaginación, voluntad.
.permite razonar , reunir
información y extraer
conclusiones.
. Tiene tres procesos:
conscientes, inconsciente
y procedimentales.
2. CoMporTaMiENTo
huMaNo
por el ser humano .El ser humano es curioso,
influidos por: la creativo al inventar toda una
cultura, actitudes, serie de formas para
emocione Conjunto comunicase.
de comportamientos . Mediante la imitación se
exhibidos s. aprende a hablar o a
caminar.
. El comportamiento
humano de los infantes, es
en su mayoría, el reflejo de
lo que es observable y oye
en su entorno. Ej. hogar,
escuela, compañeros y
maestros.
3. SEr huMaNo
. Los seres humanos
pueden llegar a poseer
capacidades mentales que
le permiten inventar,
aprender y utilizar
estructuras lingüísticas
complejas, matemáticas,
escritura, ciencia y
. Desde el punto de vista tecnología.
biológico una especie .los humanos son entes
animal bajo la sociales capaces de
denominación científica comprender conceptos
HOMO SAPIENS del latín abstractos.
(homo= hombre, sapiens=
sabio).
4. pErSoNalidad
.
Es un concepto básico de la
psicología y este es dividido
en grupos:
1. pensamientos,
sentimientos: pensamientos
ligados al comportamiento,
actitudes, hábitos y la
. Conjunto de conducta del individuo.
características que tiene 2. Comportamiento:
una persona o alguna situaciones o momentos
manera de comportarse otorgando al individuo
ese individuo. independencia y diferencia.
5. Tabula raSa
EL SER HUMANO.
. Hace referencia a la tesis
epistemológica de que cada
individuo nace con la mente
“ vacía”, es decir, sin
cualidades innatas, de modo
que todos los conocimientos y
habilidades del ser humano
son frutos de aprendizaje
atreves de sus experiencias y
sus percepciones sensoriales.
