Este documento describe las diferentes partes del cerebro humano y sus funciones. Explica que el cerebro está dividido en tres partes principales: el límbico, que controla las emociones; el neocórtex, que controla la lógica y la creatividad; y el reptiliano, que controla los instintos básicos. También describe las diferentes inteligencias humanas como la lingüística, lógica, espacial, musical e interpersonal. Finalmente, explica diferentes estilos de aprendizaje como visual, cinestésico, memorístico

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, extensión Mérida.
Autor:
Urimare Torres
Carrera:
Ingeniería Agrónoma

2. Cerebro Triuno
Límbico
Aquí subyacen deseos y
sentimientos, proporciona el
afecto que los mamíferos
necesitan para sobrevivir.
Neocórtex
hemisferio izquierdo asociado
a procesos de razonamiento
lógico, funciones de análisis,
síntesis y descomposición de
un todo en sus partes.
El hemisferio derecho, en
procesos asociativos,
imaginativos y creativos
Reptiliano
controla el comportamiento y el
pensamiento instintivos para
sobrevivir.
principalmente reactivo a
estímulos directos.

3. Intrapersonal
Son los pensamientos,
sentimientos,
autorreflexión y
autopercepción que
tiene una persona de
sí misma.
Musical
habilidad de apreciar,
transformar y
expresar formas
musicales, y ser
sensible a los tonos,
timbres y al ritmo.
Corporal-
Kinéstesica
Es la habilidad de usar
los movimientos del
cuerpo como medio
de expresión
Lógico-matemática
capacidad de
resolver problemas y
estructurar
elementos con el fin
de realizar
deducciones
fundamentándolas
con argumentos
sólidos.
Lingüístico-verbal
El uso de las palabras
para expresar ideas y
emociones, para
comunicarnos y
cantar en procesos de
lectura y escritura.
Visual-Espacia
capacidad de utilizar
sistemas simbólicos y
recrear percepciones
visuales iniciales que se
tengan de una situación
u objeto en concreto.
Interpersonal
habilidad de
mantener relaciones
sociales, asumiendo
ciertos roles activos
de manera asertiva
dentro de un grupo.
Naturalista
Capacidad de
entender el mundo
natural, como la vida
de las plantas,
animales y la
naturaleza en
general

4. •Las personas que utilizan el
sistema de representación
visual ven las cosas como
imágenes ya que representar
las cosas como imágenes o
gráficos les ayuda a recordar y
aprender.
Visual
•Perciben las cosas a través del
cuerpo y de la
experimentación.
Quinestésico
•Memoriza contenidos sin
comprenderlos o
relacionarlos con sus
conocimientos previos, no
encuentra significado a los
contenidos.
Memorístico
•Comprender el contenido
para poder reproducirlo,
pero no descubre nada.
Receptivo
•No recibe los contenidos de
forma pasiva; descubre los
conceptos y sus relaciones y
los reordena para adaptarlos
a su esquema cognitivo.
Descubrimiento
•Las personas auditivas
aprenden escuchando y le
prestan atención al énfasis, a
las pausas y al tono de la voz.
Auditivo