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La sesión de fútbol base
LA SESIÓN DE FÚTBOL BASE

• Principales objetivos de la sesión:
     jugar al fútbol;
     aprender;                          Jugar con alegría
                                         Jugar con alegría
     divertirse.


         La idea es “aprender a jugar jugando”.

     La parte principal consistirá en partidos y ejercicios; tendrán
     que combinarse y, sobre todo, alcanzar las metas que el
     entrenador-educador ha fijado para la sesión.
     Las sesiones deberán centrarse en partidos con equipos
     pequeños      Partidos de equipos reducidos.
EL JUEGO

El JUEGO

  • El JUEGO brinda enorme alegría a los niños.
  • Presente a los niños situaciones básicas y sencillas, que puedan
    entender fácilmente y relacionar con sus motivaciones.
  • El planteamiento del fútbol base debe tener las siguientes
    características:
      • debe ser un JUEGO,
      • debe presentarse como un JUEGO,
      • debe simplificarse y adaptarse a las características del niño,
      • presentar dos situaciones básicas del fútbol: Jugar con – contra.
PARTIDOS REDUCIDOS

Partidos reducidos
    Existen varias pruebas estadísticas de los beneficios que aportan
    los partidos reducidos en comparación con los de 11 jugadores:
     • Los jugadores tocan el balón cinco veces más en un 4 contra
       4, y un 50% más en 7 contra 7.
     • Los jugadores intentan tres veces más jugar 1 contra 1 en un 4
       contra 4 y dos veces más en un 7 contra 7.
     • Se marcan goles en un promedio de cada 2 minutos en un 4
       contra 4 y de 4 minutos en un 7 contra 7.
     • Las habilidades técnicas de un portero son de dos a cuatro
       veces mayores en un 7 contra 7 que en un 11 contra 11.
     • El balón sale de juego un 8% de la duración del partido en
       un 4 contra 4, un14% en un 7 contra 7 y un 34% en un 11
       contra 11.
PARTIDOS REDUCIDOS

• En partidos reducidos, cada jugador:
      •   Juega todo el tiempo.
      •   Recibe el balón a menudo.
      •   Trata de anotar todo el tiempo.
      •   Puede jugar libremente.
      •   Siempre es animado por el entrenador.
      •   Recibe el apoyo de sus padres y de los técnicos educadores.
HABILIDADES BÁSICAS

Nociones técnicas:
     Las nociones técnicas pueden clasificarse en tres grupos:

       •Control del balón

                                             •Regate con el balón




             • Golpe del balón
EJERCICIOS / JUEGOS

Ejemplos:




       Ejercicios     Partidos
LA SESIÓN DE FÚTBOL BASE

                        SESIÓN DE FÚTBOL BASE


        Evaluación de         Objetivo de          Número de
         la sesión            la sesión            participantes




                              SESIÓN
         Evaluación             DE                 Nivel de los
                            FÚTBOL BASE            participantes




                                                 Selección de partidos
      Organización en         Material para la
                                 sesión            y ejercicios
          el campo

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  • 1. FIFA La sesión de fútbol base
  • 2. LA SESIÓN DE FÚTBOL BASE • Principales objetivos de la sesión: jugar al fútbol; aprender; Jugar con alegría Jugar con alegría divertirse. La idea es “aprender a jugar jugando”. La parte principal consistirá en partidos y ejercicios; tendrán que combinarse y, sobre todo, alcanzar las metas que el entrenador-educador ha fijado para la sesión. Las sesiones deberán centrarse en partidos con equipos pequeños Partidos de equipos reducidos.
  • 3. EL JUEGO El JUEGO • El JUEGO brinda enorme alegría a los niños. • Presente a los niños situaciones básicas y sencillas, que puedan entender fácilmente y relacionar con sus motivaciones. • El planteamiento del fútbol base debe tener las siguientes características: • debe ser un JUEGO, • debe presentarse como un JUEGO, • debe simplificarse y adaptarse a las características del niño, • presentar dos situaciones básicas del fútbol: Jugar con – contra.
  • 4. PARTIDOS REDUCIDOS Partidos reducidos Existen varias pruebas estadísticas de los beneficios que aportan los partidos reducidos en comparación con los de 11 jugadores: • Los jugadores tocan el balón cinco veces más en un 4 contra 4, y un 50% más en 7 contra 7. • Los jugadores intentan tres veces más jugar 1 contra 1 en un 4 contra 4 y dos veces más en un 7 contra 7. • Se marcan goles en un promedio de cada 2 minutos en un 4 contra 4 y de 4 minutos en un 7 contra 7. • Las habilidades técnicas de un portero son de dos a cuatro veces mayores en un 7 contra 7 que en un 11 contra 11. • El balón sale de juego un 8% de la duración del partido en un 4 contra 4, un14% en un 7 contra 7 y un 34% en un 11 contra 11.
  • 5. PARTIDOS REDUCIDOS • En partidos reducidos, cada jugador: • Juega todo el tiempo. • Recibe el balón a menudo. • Trata de anotar todo el tiempo. • Puede jugar libremente. • Siempre es animado por el entrenador. • Recibe el apoyo de sus padres y de los técnicos educadores.
  • 6. HABILIDADES BÁSICAS Nociones técnicas: Las nociones técnicas pueden clasificarse en tres grupos: •Control del balón •Regate con el balón • Golpe del balón
  • 7. EJERCICIOS / JUEGOS Ejemplos: Ejercicios Partidos
  • 8. LA SESIÓN DE FÚTBOL BASE SESIÓN DE FÚTBOL BASE Evaluación de Objetivo de Número de la sesión la sesión participantes SESIÓN Evaluación DE Nivel de los FÚTBOL BASE participantes Selección de partidos Organización en Material para la sesión y ejercicios el campo