Perfeccionamiento del modelo de juego a través del autoscouting en futbol base

1. PERFECCIONAMIENTO DEL
MODELO DE JUEGO A
TRAVÉS DEL AUTO-
SCOUTING EN FUTBOL
BASE.
Autor : Joaquim Garcia i Ortells
Tutor: José Gomez
Valencia, Noviembre de 2014
Proyecto final para la obtención del título de
TÉCNICO DEPORTIVO SUPERIOR EN FÚTBOL,
NIVEL 3
Centro Integrado Público de Formación Profesional de
Cheste

2. "Cuando te hayas
entrenado para participar,
estarás listo
para...aprender"
Iván Moreno ( Docente )

3. Introducción
La propuesta pretende que a través de la
observación y el comportamiento de nuestro
equipo seamos capaces de mejorar y/o adaptar
el mejor modelo de juego, descubriendo a
través de pequeños test aquellas características
determinantes y sugiriendo ejercicios a realizar
para su mejora.

4. Conceptos básicos
El Modelo de juego
El Modelo de juego puede ser considerado como el conjunto de
comportamientos idealizados por nosotros que deseamos que nuestro
equipo realice durante un encuentro, dentro de todas las dimensiones
que el fútbol presenta, siendo ellas táctica, técnica, psicológica, física
dentro de otras que también pueden ser incluidas en estas, o pueden ser
valorizadas como estas, a ejemplo de las dimensiones afectiva, y social.
MODELO DE JUEGO <> SISTEMA DE JUEGO

5. Conceptos básicos
Momentos de Modelo de Juego
ATAQUE ORGANIZADO
T
R
A
N
S
I
C
I
O
N
D
F
T
R
A
N
S
I
C
I
O
N
O
F
DEFENSA ORGANIZADA
PÉRDIDA DE BALÓN
Presión a la pérdida
Repliegue
Presión + repliegue
RECUPERACION DE
BALÓN
Contraataque
elaborado/directo
Reorganización ofensiva
ABP OFENSIVAS
MOMENTOS CON BALÓN
MOMENTOS SIN BALÓN
ABP DEFENSIVAS

6. Estudio
 Momentos a estudiar
 Organización Ofensiva (ataque organizado)
 Transición Defensiva o Ataque/Defensa
 Organización Defensiva (defensa organizada)
 Transición Ofensiva o Defensa/Ataque
 ABP (Acciones a balón parado)
Como muestra en esta exposición y por motivos de tiempo sólo
desarrollaremos el primer punto Organización ofensiva, siendo los
demás puntos idénticos en estructura.

7. Estudio Ataque organizado
 Objetivo
Vamos a analizar los momentos en los que
el equipo a analizar tiene el balón en su
posesión y se enfrenta a un equipo
igualmente organizado.
El ataque organizado de un equipo lo
podemos distinguir en 3 fases:
• Construcción
• Creación
• Finalización

8. Estudio Ataque organizado -
Construcción
Existen 3 tipos de ataques:
 Directo (Llegar a la portería lo antes posible,
no tiene porque ser balonazo, por ejemplo el
Madrid de Mourinho o el Atlético de Simeone)
 Combinado (Pasar por las tres fases, el Barça
y la selección han sido los máximos
exponentes de este tipo de ataque)
 Directo/Combinado ( Alternar los dos estilos,
por ejemplo R. Madrid 2013-2014)

9. Estudio Ataque organizado -
Construcción
Construcción combinada:
Deberíamos plantearnos las siguientes cuestiones en nuestro equipo
a la hora de sacar el balón combinado:
 ¿Sacamos el balón por fuera?.
 ¿Nuestros jugadores de dentro tienen movilidad ?.
 ¿Se mueven nuestros jugadores y bajan a apoyar y recibir?
 ¿Los centrales no suelen recibir pases interiores?
 ¿Nunca arriesgo un pase, primero lo paso atrás?
 ¿Jugamos con el portero?¿es este hábil con los pies?
En un entorno ideal todas las respuestas anteriores deberían ser
afirmativas, si tenemos respuestas negativas seria mejor que fueran en
las últimas preguntas, ya que si tenemos algún NO en las 4 primeras
respuestas, como se dice habitualmente estaremos jugando con fuego.

10. Estudio Ataque organizado -
Construcción
Construcción Directa:
Deberíamos plantearnos las siguientes cuestiones en nuestro equipo
a la hora de sacar el balón directo:
 ¿Tenemos buenos “pateadores”?.
 ¿Los balones largos van a zonas de superioridad numérica
nuestra ?.
 ¿Jugamos al primer o como mucho al segundo toque?
 ¿Nuestros puntas son rápidos?
 ¿Nuestros medios centros son robustos y fuertes en el juego
aéreo?
 ¿Nuestro portero tiene potencia de Saque?
Al igual que en el entorno anterior, todas las respuestas anteriores
deberían ser afirmativas, si tenemos respuestas negativas seria mejor
que fueran en las últimas preguntas, ya que si tenemos algún NO en
las 4 primeras respuestas, como se dice habitualmente estaremos
jugando con fuego.

11. Estudio Ataque organizado - Creación
Una vez hemos conseguido llevar el balón a campo rival, o a zona de influencia
(donde podemos hacer daño), deberemos analizar cómo somos capaces de
evolucionar nuestro juego, para ello proponemos las siguientes preguntas:
1. ¿Mantenemos posesión antes que arriesgar?
2. ¿Buscamos espaldas de defensores?
3. ¿Buscamos asociarnos por dentro o buscamos incorporación de
laterales?
4. ¿Dominamos segundas jugadas?
5. ¿Buscamos cambios de orientación?
6. ¿Se incorporan los MC?¿y los Centrales?
7. ¿Intentamos juego dentro fuera dentro?
Una vez contestadas estas preguntas, podremos tener un juego
consistente en la fase de creación si hemos contestado de forma
positiva a las preguntas, 2 ó 3, 4, 5 y 7, siendo positiva la contestación
afirmativa a las preguntas 1 y 6.
.

12. Estudio Ataque organizado - Creación
Las tareas para fortaleces esta fase de creación , deberemos elaborar
tareas basadas en rondos o posesiones orientadas, con los jugadores
situados en sus posiciones “naturales”, otra formas podría ser a través
de formas jugadas, es decir jugadas que arrancan y evolucionan
desde el centro del campo con una disposición determinada de los
jugadores.
Por ejemplo una forma jugada seria:
En esta forma jugada practicamos,
los puntos 3 donde practicamos la
incorporación de los laterales (lateral
izquierdo) o el punto 7 jugando fuera
dentro fuera.

13. Estudio Ataque organizado -
Finalización
En la fase ofensiva es la parte final, ya hemos conseguido sacar el balón, transitarlo y
ahora hay que finalizar el trabajo, para ver cómo estamos en esta fase sugiero las
siguientes preguntas.
1. Disparamos desde lejos?.
2. ¿Finalizamos en el área, o queremos llegar con el balón hasta la
red?
3. ¿Cómo vamos por arriba?
4. ¿Cómo es la técnica de finalización?
5. ¿Buscamos Pase atrás?
6. ¿Dominamos rechaces borde área?
Cuando detectamos carencias en cualquiera de las preguntas
anteriormente formuladas, en esta fase el trabajo es de los más
analíticos, no obstante se pueden integrar en ejercicios más
globalizados, por ejemplo una posesión en el borde del Área, que a un
número determinado de pases, podamos disparar, o partidos reducidos
con pivotes en los laterales de la portería, a cuyo pase atrás se puede
finalizar.

14. Resto Estudio
Como hemos comentado antes
seguiriamos con el estudio de los
diferentes momentos del juego.
En el trabajo se analizan las otras
fases.

15. Tablas Recogida de datos
Propongo una serie
de tablas para la
recogida de los datos
de manera intuitiva y
fácil.

16. Tablas
Recogida de
datos
Tabla para la
recogida de datos
para el ataque
organizado.

17. Conclusión
En este trabajo he propuesto lo que puede ser el germen de un
estudio en más profundidad y con mas detalle de la manera en
que se desenvuelven nuestros jugadores en el futbol base.
Especialmente dirigido para todos aquellos que nos
desenvolvemos en el futbol base sin apenas ayuda, este trabajo
pretende ser una guía que nos ayude a mejorar, el trabajo está
apenas iniciado, y es muy ampliable tanto a nivel de Alcance (se
pueden incluir más preguntas en los diferentes apartados que
hay, desarrollar más apartados no solo a nivel de partido sino
incluyendo otros aspectos como los entrenes, aspecto psicológico
etc. ) como a nivel tecnológico, la plantilla que aquí se muestra es
fácilmente trasladable a una recogida de datos a través de
dispositivos electrónicos como tablets etc.

18. Conclusión
La forma de trabajo es muy sencilla y se puede explicar con este
diagrama:.
Completamos las tablas
durante un partido.
Analísis tablas
Generacioón de entrenes
sobre resultados tablas
Generación de
nuevas tablas
sobre resultados
análisis Nuevos items a analizar

19. Conclusión
El uso de esta técnica a medio plazo puede impactar en la forma
de comportarse colectiva e individual de nuestro equipo, entre
otras su uso produce las siguientes ventajas:
• Mejor adaptación de los entrenes a nuestras carencias.
• Mejor estructura de nuestro equipo en el campo (cada uno
sabe lo que hacer).
• Proceso de feedback organizado.
• Crecimiento continuo.

20. ¿Y ahora que?
No me gustaria pararme en este punto, la idea es seguir
desarrollando esta herramienta en diferentes frentes:
Frente tecnológico:
• Adecuación a la recogida de datos por médios
electrónicos.
• Introducción de análisis asistido de los datos recogidos.
• Datamark de los datos recogidos.
Frente Alcance.
• Ampliación a otros ámbitos como el psicológico, técnico
etc.

21. Bibliografía.
• Análisis de equipos rivales en el futbol moderno (artículo de
futbol Táctico.com)
Luciano Santana Martel
• Una forma de Analizar el futbol
Rafael González Uclés , 2º entrenador y analista del UD:
Marbella
• Análisis del Rival al que nos enfrentamos.
Apuntes CUERPO TÉCNICO: MISTER JESÚS BOTELLO
PF:LOLO D: MANOLO SCOUTING: MANUEL GARCÍA.
Páginas Web consultadas:
• http://www.efdeportes.com/
• http://tareasysesionesdefutboledu.blogspot.com.es/
• http://chicofutbolalmogia.blogspot.com.es
• http://www.futboltactico.com
• http://www.lalibretadelmismter.com
Apuntes N3 de diversas asignaturas.

22. Agradecimientos
• A José Gomez por su
dirección en este trabajo.
• A los profesores que han
hecho que estos cursos sean
un placer.
• Al Ath del Turia y al CDA San
Marcelino por permitirme
poner en práctica todo aquello
que he aprendido.
Y sobre todo a mis compañeros de cursos desde N1 hasta N3 que hace que ir a
los campos se transforme en una satisfacción porque en todos encuentro
AMIGOS, gracias de verdad sin vosotros no seria posible.

23. Preguntas